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八年級物理上冊機(jī)械運(yùn)動測試題

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八年級物理上冊機(jī)械運(yùn)動測試題

  為能更好的學(xué)習(xí)好物理,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼陌四昙壩锢砩蟽詸C(jī)械運(yùn)動測試題,供大家參考。

  八年級物理上冊機(jī)械運(yùn)動測試題:

  一、單項(xiàng)選擇題:(每 題4分,共40分)

  1.小李同學(xué)用刻度尺測出一物體的長度為25.85cm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是( )

  A.8年級物理課本的長度 B.一根粉筆的長度 C.黑板的長度 D.飲水杯的高度

  2.下列單位換算中正確的是( )

  A.5.2m = 5.2×100 = 520cm B.5.2m = 5.2×100cm = 5.2×102cm

  C.5.2m = 5.2m×100cm = 520cm D.5.2m = 5.2÷(1000km)=5.2×10- 3Km

  3.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,所選擇的參照物是( )

  A. 河岸上的樹 B. 船艙

  C. 迎面駛來的船 D. 河水

  4.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是 ( )

  A.河水流動 B.生命運(yùn)動 C.行駛的單車 D.灰塵滾滾

  5.選擇測量儀器測量的原則是( )

  A.分度值越小 越好 B. 分度值越大越好

  C.根據(jù)需要選擇分度值的大小 D. 根據(jù)愛好選擇測量工具

  6.要測量一個(gè)瓶子的直徑,下列幾種方法中正確的是( )

  7.小明在跑百米時(shí),前50 m用時(shí)6 s,后50 m用時(shí)7 s,則小明百米全程的平均速 度是( )

  A.7.69m/s B.7.14m/s C.8.33m/s D.14.28m/s

  8.在測量過程中, 一般我們會采用多次測量取平均值的方法,這樣做的目的是( )

  A.提高準(zhǔn)確程度 B. 避免產(chǎn)生誤差 C.避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D.為了減小誤差

  9.有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測量一塊鏡子的寬度,他們所測量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是( )

  A.118.7㎝ B. 1187.5㎝ C. 118.753㎝ D.118.75㎝

  10.如圖2所示的圖像中能正確反映物體作勻速直線運(yùn)動的是 ( )

  二、填空題(每小題2分,共32分)

  11.完成下列單位換算:

 ?、?1.8m=_________nm、 ② 12 min =_ __________ h 、 ③ 72 km/h=______ m/s

  12. 在長度測量的實(shí)驗(yàn) 中:

  (1)首先要觀察刻度尺的 、 和 。

  (2)刻度尺在測量中擺放時(shí),零刻度要對準(zhǔn) 、尺的位置要 且與被測物體平行。.

  (3)在讀數(shù)時(shí),視線要 刻度線.

  13.如圖4-2所示,刻度尺的分度值是 ,物體的長度是 ㎝。

  14.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_________的,以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_________的 。(選填“ 靜止”或“運(yùn)動”)。 飛行員在描述飛機(jī)俯沖時(shí)說:“大地迎面撲來”,這是以 參照物。

  15.甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動,其路程S隨時(shí)間t變化

  的圖像如圖3所示。從圖像可知,_______車的速度大;5s內(nèi)乙車

  通過的路 程是__________m。

  三.實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共14分)

  16、在長度測量中,小李同學(xué)用累積法測量一張紙的厚度,他用N張紙疊起來,測得總厚度為Lc m,則一張紙的厚度為 。他用滾輪法測球場的邊長,用輪子沿球場邊滾動,記下輪子的滾動的圈數(shù),測出輪子的周長,用輪子 乘以 就得到球場四邊的總長度.

  四、計(jì)算題(19題6分,20題8分,共20分)

  19.小李同學(xué)每天堅(jiān)持鍛煉身體。某天,他繞學(xué)校運(yùn)動場跑了800m,前200m用了40s,則該同學(xué)在這200m的平均速度是多少?若該同學(xué)保持這個(gè)平均速度不變,他跑完全程共需用多少時(shí)間?

  20.一列火車長200m,以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋,這列火車通過大橋用了多少時(shí)間?

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