初二物理力的知識點總結(jié)
初二物理力的知識點總結(jié)
力是物體對物體的作用，初二物理關(guān)于力的知識點有哪些呢？接下來是學習啦小編為大家?guī)淼某醵锢砹Φ闹R點總結(jié)，供大家參考。
初二物理力的知識點總結(jié)：力的概念
1、力的概念：力是物體對物體的作用。
注意：①有力作用時，必然有施力物體和受力物體，力不能離開物體而單獨存在。②有力作 用時物體間可以接觸，也可以不接觸。
2、物體間力的作用是相互的 相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上。 兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。 3、力的作用效果：①力可以改變物體的運動狀態(tài)。②力可以改變物體的形狀及大小。 說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體速度大小的改變和物體的運動方向的改變
4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。 力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
5、力的測量 測力計：實驗室常用彈簧測力計 彈簧測力計原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
正確使用：①看量程、分度值、指針是否指零;②調(diào)零;③應(yīng)是彈簧伸長方向跟所測力的方向在同一條直線上。 說明：物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱作“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有溫度計、彈簧測力計、壓強計等。
【易錯點】是彈簧的伸長與所受的拉力成正比，而不是彈簧的長度與所受的拉力成正比。
6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點
7、力的表示法：
⑴力的圖示：用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的做法 ⑵力的示意圖：只表示出力的方向和作用點的簡易圖示
8、彈力 ⑴定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力 ⑵作用方式：直接接觸
⑶方向：跟受力物體的形變方向一致。例如拉力的方向是沿著繩子的伸長方向。
?、瘸Ｒ姀椓Γ簤毫?、支持力、拉力等
9、重力：
⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力。重力的施力物體是地球。
?、浦亓Υ笮。篏=mg 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。
?、侵亓Φ姆较颍贺Q直向下(豎直是指垂直于水平面，而垂直是指垂直于某一平面) 應(yīng)用——重垂線、水平儀 ⑷重力的作用點——重心：質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。 【注意】重心不一定在物體上
初二物理力的知識點總結(jié)：運動和力
一、慣性和慣性定律：
1、伽利略斜面實驗：
?、湃螌嶒炐≤嚩紡男泵骓敹嘶碌哪康氖牵?/p>
?、茖嶒灥贸龅媒Y(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。
?、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下，如果表面絕對光滑，物體將以恒 定不變的速度永遠運動下去。 【說明】伽科略斜面實驗使用的科學方法——在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理。(實驗加推理)
2、牛頓第一定律：
?、艃?nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 ⑵說明：
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括出來的，但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。
3、慣性： ⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
?、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。
4、慣性與慣性定律的區(qū)別：
A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性，(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力)，物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。 ☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害。利用：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
二、二力平衡：
1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。
2、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在一條直線上
3、平衡力與相互作用力比較：
相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上 不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4、力和運動狀態(tài)的關(guān)系： 物體受平衡力作用時，合力為0，運動狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運) 物體受非平衡力作用時，合力不為0，運動狀態(tài)改變(運動快慢改變或運動方向改變)
5、應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件畫物體受力示意圖。 畫圖時注意：先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力
三、摩擦力：
1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。
2、分類： (1)靜摩擦 (2)動摩擦：滑動摩擦和滾動摩擦
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反
4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得
5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
6、滑動摩擦力： ⑴測量原理：二力平衡條件 ⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
7、應(yīng)用： ⑴增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面粗糙變滾動為滑動。 ⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)使接觸面彼此分開(加潤滑油)。
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