八年級物理秋季學期期中試卷

　　在八年級物理期中考試來臨之前，做好一個物理期中考試復習計劃。下以下是學習啦小編為你整理的八年級物理秋季學期期中試卷，希望對大家有幫助!

　　八年級物理秋季學期期中試題

　　一、選擇題：(每題2分，共32分)

　　1、如下圖所示在電視機的遙控器上，一般都有以下幾個圖形表示的按鈕，其中控制音量(響度)大小的是

　　2、如圖1所示，幾個相同的試管中裝入不同深度的水，用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是因為它們的振動頻率不同導致音調(diào)不一樣。那么，下列說法中正確的是

　　A.水裝得越多，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越高

　　B.用嘴吹時，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

　　C.用棍敲擊時，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

　　D.水裝得越多，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越低

　　3、聽音樂時，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是

　　A.聲音的響度 B.聲音的音色 C.聲音的音調(diào) D.聲音的節(jié)奏.

　　4、彩電呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的,這三種顏色是

　　A.紅、黃、藍 B.紅、綠、藍 C.紅、綠、紫 D.紅、黃、綠

　　5、下列物體屬于光源的是

　　A.太陽灶 B.發(fā)光的螢火蟲 C.平面鏡 D.月亮

　　6、在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是

　　7.我國發(fā)射的神州六號飛船返回艙的表面有一層叫做"燒蝕層"的物質(zhì),它可以在返回大氣層時保護返回艙不因高溫而燒毀。燒蝕層能起這種作用,除了它的隔熱性能外,還由于

　　A.它的硬度大,高溫下不會損壞 B. 它在汽化時能吸收大量的熱

　　C.它的表面非常光滑,能減少艙體與空氣的摩擦 D.它能把熱輻射到宇宙空間

　　8.試管內(nèi)裝有碎冰塊，將試管放置在裝有碎冰塊的燒杯中，給燒杯加熱，當燒杯里的冰有一半熔化時，則試管中的碎冰將

　　A.一部分熔化 B.不會熔化 C.全部熔化 D.無法判斷

　　9、圖中關于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是

　　10、對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

　　A.霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱 B.霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

　　C.露的形成是液化現(xiàn)象，放熱 D.雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

　　11、站在平面鏡前的人向平面鏡走近時，下面說法中正確的是

　　A.他的像變大， B.他的像變小，

　　C.他的像不變， D.不能確定，要看距離的遠近

　　12、2009年中國出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實驗裝置對“ ”形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是

　　13.下列現(xiàn)象中，不是光的色散現(xiàn)象的是

　　A.太陽光經(jīng)過三棱鏡出現(xiàn)各種色光 B.雨過天晴天空彩虹凌空飛架

　　C.早晨看到日光下的露珠呈現(xiàn)五顏六色 D.彩色電視機熒屏上呈現(xiàn)各種顏色

　　14.如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則

　　A.A處應是紫光 B.只有AB之間有光

　　C.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光

　　D.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升較快

　　15.透過藍色玻璃進行以下觀察，以下正確的是

　　A.觀察黃色物體呈綠色 B.觀察綠色物體呈藍色

　　C觀察任何顏色物體都呈藍色. D.觀察紅色物體呈黑色

　　16、視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m.如圖所示，視力表與平面鏡的距離是3m.為滿足測量要求，人與平面鏡的距離應為

　　A.1m B.1.5m

　　C.2m D.3m

　　二、填空題：(每空1分，共30分)

　　17、滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點 低 (填高或低)的結果。在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精在 汽化 過程中要 吸熱 而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果。而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白汽”，在這個過程中水先后發(fā)生了 汽化 和 液化 物態(tài)變化。

　　18.驗鈔機鑒別人民幣的真假是利用　　紫　外線來工作的;遙控器對電視機進行遙控，是通過　紅　　外線來實現(xiàn)控制的;用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕，看到每個小區(qū)域的三種色光為紅、　綠　、藍.

　　19.15OC時聲波在空氣中的傳播速度是 340m/s 。打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度 大于 聲音在空氣中的傳播速度(填“小于”、“大于”或“等于”)。

　　20.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 液化 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，放出 很多熱量(選填“吸收”或“放出”)，使 上 層蒸格中的饅頭先熟。

　　21.如圖所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的 震動 產(chǎn)生的.

　　22.雷雨交加的夜里，林雨同學看到閃電后約 5秒 聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方為 1700 米.(當時聲音在空氣中每秒傳播340米 )

　　23.一群風華少女2005年春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。

　　(1)如圖23所示，觀眾看不見邰麗華(領舞者)身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的____________的緣故。

　　(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其_________是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

　　(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

　　(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

　　24.在城市道路旁常見右圖所示的標牌，標志的含義是：____________，這是通過_______________途徑來減弱噪聲.

　　25.如圖A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第________次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則________把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.

　　26.圖甲體溫計的最小分度值是　　　　　　℃，示數(shù)是　　　　　℃;圖乙寒暑表的最小分度值是　　　　　℃，示數(shù)是　　　　℃.

　　27諺語“摘不到的是鏡中花，撈不到的是水中月”，主要涉及的物理知識___________________

　　三、作圖題：(每小題2分，共6分)

　　28、(1)請在圖中畫出蠟燭AB的像A’B’;

　　(2)根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體ABC在平面鏡中成的像。

　　(3)如圖為“坐井觀天”的示意圖，設點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識畫出它能看到天空的范圍(畫出光路示意圖)。

　　四、實驗題：(共30分)

　　29、(6分)下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/(m/s)

　　空氣(0℃) 331 海水(25℃) 1531

　　空氣(15℃) 340 冰 3230

　　空氣(25℃) 346 銅(棒) 3750

　　軟 木 500 大理石 3810

　　煤 油 1324 鋁(棒) 5000

　　水(常溫) 1500 鐵(棒) 5200

　　分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結論有：

　?、賍______________________________________________________________。

　?、赺______________________________________________________________。

　?、踎______________________________________________________________。

　　30(6分)某同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖30所示.

　　在此實驗中：

　　(1) 用薄玻璃板代替平面鏡是為了 。

　　直尺的作用是便于比較物與像 ;

　　(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 ;

　　(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)，這說明平面鏡成的是 像;

　　(4)小玲在實驗中發(fā)現(xiàn)，當他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時，始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合，她在實驗中存在的問題是 。

　　31、(5分)晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂，忽然停電了。他將蠟燭點亮后放在音箱前面。過了一會兒通電了，交響樂又響起來了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細觀察還發(fā)現(xiàn)當音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯。

　　(1)燭焰沒有受到風的影響，進一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定，聲音具有 ，請生活中應用一例： 。(2)他在鏡子中看見的蠟燭是通過 后形成的 (填“實”或“虛”)像。

　　(3)當蠟燭越靠近音箱時，蠟燭在鏡中像的大小將 。(填“變大”“變小”或“不變”)

　　32.(3分)在使用溫度計測量液體溫度的活動課中，有以下三個場景：

　　場景一：A組的其中一個同學，隨便選取一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很高，差不多上升到玻璃管里。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……”。但測量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“嘭”的一聲脹破了。

　　場景二：B組的其中一個同學，將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的”。話音剛落，溫度計的玻璃泡就損壞了。

　　場景三：C組同學在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結果他們測出的溫度值都不相同。他們奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。

　　請你結合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析以上三個場景，總結一下，應如何正確使用溫度計。

　　33、(3分).請寫出下列幾個實驗所揭示的物理道理：

　　甲：

　　乙：

　　丙：

　　34.(7分)在“觀察水的沸騰”實驗中：

　　(1)圖(1)中裝置小明有一處明顯錯誤，請指出來： .

　　(2)為了節(jié)約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種

　　①_________________________

　　②________________________________ .

　　(3)圖(2)中正確的操作方法是　　　　　　　.

　　(4)水沸騰前后的情景如圖(3)，則表示水沸騰的是　　　　　圖.

　　(5)通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：

　　① ② .

　　五、(2分)如圖,一位小朋友在用完水后,沒有擰緊水籠頭就跑了 .墻上貼著“節(jié)約用水”的標語,可他卻熟視無睹,請你給他講幾句話聯(lián)系生活實際，結合物理知識寫一篇300字的物理小論文

　　親愛的同學，當您做到這里時，老師對您完成了試卷心理很高興，但老師也提醒您注意，快點用剩下的時間，把試卷再檢查一下，相信您一定取得令老師滿意的成績!!!!老師靜候您的佳音。

　　八年級物理秋季學期期中試卷答案

　　一、選擇題：(每題2分，共32分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8

　　答案 B B B B D B B B

　　題號 9 10 11 12 13 14 15 16

　　答案 C C C C D D D C

　　二、填空題：(每空1分，共30分)

　　17. 低 、 汽化 、 吸熱 、汽化 、液化18. 紫 、紅 、 綠 、19. 340m/s 、大于

　　20.液化 、 放出 、上 、21. 振動 22.1700 、23.(1) _直線__ (2)音色(3)_升華 ___液化 (4)_振動24.禁止鳴笛 、在聲源處25.1 、乙 26.0.1　℃，36.7℃;1℃，-3℃.

　　27、平面鏡成虛象

　　三、作圖題：(每小題2分，共6分)

　　28

　　四、實驗題：(共30分)

　　29、(6分)①略。②略。③略。

　　30(6分)(1) 便于確定像的位置 ; 到平面鏡的距離是否相等 ;

　　(2)大小是否相等;(3) 不能， 虛 像;(4)薄玻璃板 與桌面不垂直;

　　31、(5分)(1)能量，超聲波碎石。(2)鏡子后形成的虛 (3)不變。

　　32.(3分)①注意量。②玻璃泡與被測液體充分接觸。

　?、圩x數(shù)時視線與溫度計內(nèi)液面齊平。

　　33、(3分)甲： 液體能傳聲 乙：遇冷(降溫)可液化 丙：聲音的傳播要介質(zhì)(真空不能傳聲)

　　34.(7分)(1)溫度計與燒杯底部接觸(2)①_適當減小水量②提高水的初溫等.

　　(3)　b　.(4)　　a　　　圖.

　　(5)① 達到沸點 ② 吸熱 .