初二物理下冊期中檢測試題

　　相信自己，付出就會有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!祝福你初二物理期中考中正常發(fā)揮，金榜題名，下面小編給大家分享一些初二物理下冊期中檢測試題，大家快來跟小編一起看看吧。

　　初二物理下冊期中檢測題

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意)

　　1. 如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右運動，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有( )

　　A.重力、傳送帶的支持力

　　B.重力、對傳送帶的壓力

　　C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力

　　D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力

　　2. (2015•福建泉州中考)下列設計目的是減小摩擦的是( )

　　A.乒乓球拍上粘貼橡膠

　　B.礦泉水瓶蓋上刻有花紋

　　C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠

　　D.黑板擦使用粗糙纖維做擦面

　　3. (2015•四川德陽中考)勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當繩子突然斷了以后，小石頭的運動情況是(不計空氣阻力)( )

　　A.將立即加速下降

　　B.減速上升一段距離后再加速下降

　　C.由于慣性，將繼續(xù)勻速上升

　　D.勻速上升一段距離后再加速下降

　　4. 一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運動狀態(tài)可能是( )

　　A.列車向左勻速運動

　　B.列車向右勻速運動

　　C.列車向左運動時突然剎車

　　D.列車向右運動時突然剎車

　　5. (2015•山東聊城中考)關于力學知識，下列說法中正確的是( )

　　A.踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于足球受到慣性作用

　　B.用槳向后劃水，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的

　　C.飛機前進時，機翼上、下表面存在壓強差，因而有壓力差，從而產生升力，使飛機上升

　　D.如果要使一個物體持續(xù)運動就必須對它施加力的作用

　　6. 關于大氣壓，下列說法中正確的是(　　)

　　A.大氣壓一定等于高水銀柱產生的壓強

　　B.大氣由于重力作用只向下產生大氣壓強

　　C.高山上的氣壓比平地的氣壓要高

　　D.大氣壓越大，水的沸點越高

　　7. 某同學站在磅秤上，下列哪一對力是平衡力(　　)

　　A.人的重力與磅秤對人的支持力

　　B.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力

　　C.磅秤對人的支持力與磅秤的重力

　　D.人的重力與人對磅秤的壓力

　　8. 把一只生雞蛋握在手心使勁攥，雞蛋很難被攥破;而把雞蛋往碗邊輕輕一磕，雞蛋就碰裂了，這是因為雞蛋(　　)

　　A.用手攥時受到的壓力小，在碗邊磕時受到的壓力大

　　B.用手攥時受到的壓力大，在碗邊磕時受到的壓力小

　　C.用手攥時受到的壓強大，在碗邊磕時受到的壓強小

　　D.用手攥時受到的壓強小，在碗邊磕時受到的壓強大

　　9. (2015•四川南充中考)如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內裝有質量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對試管底部的壓強為 和 ，則下列判斷正確的是( )

　　A. > B.

　　C. < D.無法確定

　　10. (2015•黑龍江綏化中考)2015年6月5日是第44個世界環(huán)境日，我國主題是“踐行綠色生活”。自行車是綠色出行的交通工具，其在結構與使用上應用了很多物理知識，下列說法正確的有( )

　　A.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

　　B.座墊做得較寬是為了減小壓強

　　C.安裝滾動軸承是為了減小摩擦

　　D.用力捏閘是為了減小壓強

　　二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分，每小題給出的四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分,選對但不全的得1分，不選或選錯的得0分)

　　11. 如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是( )

　　A.重力大小等于木片對它的支持力

　　B.重力方向是豎直向下的

　　C.重心位置在羽毛上的 點

　　D.重心位置在羽毛上的 點

　　12. (2015•海南中考)下列做法中，減小摩擦的是( )

　　A.短跑運動員穿上釘鞋 B.自行車剎車時，用力握手閘

　　C.車輪胎上有凹凸不平的花紋 D.行李箱底部安裝滾輪

　　13.(2015•天津紅橋區(qū)一模)很多動物為了適應自身的生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中正確的是( )

　　A.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中行走自如

　　B.啄木鳥的喙很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹皮，捉到蟲子

　　C.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來

　　D.深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多

　　三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分)

　　14. 如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木塊從 點運動到 點的距離是_______cm;由圖可知，兩次實驗中木塊的速度________，木塊所受拉力的大小_______(后兩空均選填“相等”或“不相等”)。

　　15. 如圖所示運動員騎車水平前進，當運動員停止蹬車后，還能繼續(xù)前行，是由于人和車具有_______，最終他們停下了是因為_________。

　　16. 用細線拴一個重錘做重垂線，靜止時細線一定沿著___的方向，已知重錘的質量為，則細線上的拉力為___N。

　　17. 歷史上，著名的___實驗證明了大氣壓的存在;實驗首次測定了一標準大氣壓的值為___厘米水銀柱高。一個標準大氣壓能支持約___m的水柱，能支持約___m的酒精柱。( )

　　18. (2015•青海中考)如圖，小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2 m/s的速度在水平地面上勻速前進，彈簧測力計的讀數(shù)為_______N，物塊受到的滑動摩擦力的大小為_____N;當速度增加到4 m/s時，物塊受到的滑動摩擦力的大小為________N。

　　19. 小杰的質量是，每只鞋底與地面的接觸面積為，當他立正時，他對水平地面的壓力是___，壓強是___。

　　四、綜合題(本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結果要有數(shù)值和單位)

　　20. (4分)(2015•四川德陽中考)如圖所示， 處于靜止狀態(tài)， 在拉力作用下向右加速運動。請在圖中畫出 物體所受的摩擦力 和支持力 的示意圖(力的作用點圖中已標出)。

　　21. (4分)如圖所示是世界上最大的水利樞紐工程——三峽大壩。請用所學的物理知識解釋大壩做成上窄下寬形狀的主要原因是什么?

　　22.(7分)(2015•廣西玉林中考)為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。

　　甲 木板表面 乙 木板表面 丙 棉布表面 丁 木板表面

　　(1)實驗過程中，彈簧測力計______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小______(選填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

　　(2)在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。

　　(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關;比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)

　　(4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的。

　　(5)小明對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中，小明______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

　　23. (8分)(2015•福建漳州中考)姍姍用礦泉水瓶做如下實驗：

　　(1)取一礦泉水瓶，用力捏，瓶子變癟，說明力可以改變物體的__________。

　　(2)將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內的水不會流出，證明了_________的存在。

　　(3)甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結冰后取出，如圖所示，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉動，______瓶會先停下來，原因是___________________________________________________________。

　　24.(7分)(2015•蘭州中考)如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是__________。使用前應檢查裝置是否漏氣。當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內部的壓強隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”)。比較圖丙和圖丁，得出的結論是：液體內部的壓強與_____有關。

　　甲 乙 丙 丁

　　25. (7分)(2015•江蘇揚州中考)平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重，茶杯的底面積是 ，茶杯內裝有的水。( 取10 )求：

　　(1)茶杯內水的質量。

　　(2)茶杯對桌面的壓強。

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