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八年級(jí)上冊(cè)政治期末檢測試卷

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八年級(jí)上冊(cè)政治期末檢測試卷

  良好的習(xí)慣是成功的保證,考試臨近了,記得每天按時(shí)練習(xí)八年級(jí)政治期末檢測試題。祝你考試成功,下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級(jí)上冊(cè)政治期末檢測試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)上冊(cè)政治期末檢測試題

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分,備選答案之中,只有一個(gè)最符合題意的正確答案。)

  1、2011年10月9日,紀(jì)念辛亥革命 周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。胡錦濤、江澤民、吳邦國、溫哥華、賈慶林、李長春、習(xí)近平、李克強(qiáng)、賀國強(qiáng)、周永康等出席大會(huì)。

  A、 90 B、80 C、100 D、70

  2、2011年10月20日,吳川的文人騷客歡聚吳陽,共賀吳陽鎮(zhèn)榮獲“ ”

  的光榮稱號(hào)。

  A、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng) B、廣東省詩詞之鄉(xiāng)

  C、全國文明鎮(zhèn) D、廣東省文明鎮(zhèn)

  3、2011年11月3日, 目標(biāo)飛行器與 飛船順利完成交會(huì)對(duì)接,中國載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接取得圓滿成功。

  A、嫦娥一號(hào)、神舟八號(hào) B、天宮一號(hào)、神舟八號(hào)

  C、嫦娥一號(hào)、神舟七號(hào) D、天宮一號(hào)、神舟七號(hào)

  4、2011年10月31日,據(jù)聯(lián)合國人口基金會(huì)的估算,當(dāng)天世界人口已經(jīng)達(dá)到 。

  A、65億 B、60億 C、75億 D、70億

  5、2011年10月15日至18日,中國共產(chǎn)黨第 屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持,中央委員總書記胡錦濤作重要講話。會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于深化 體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。

  A、十七、文化 B、十六、文化 C、十七、經(jīng)濟(jì) D、十六、經(jīng)濟(jì)

  6、下列不屬于自卑心理的是( )

  A、覺得自己一無是處,都是不足;

  B、別人做不到的事,我或許能做得更出色;

  C、別人總是做得比我好;

  D、自暴自棄,自我封閉,不求上進(jìn)。

  7、人與人之間交往需要理解和寬容,這是因?yàn)? )

 ?、偈菫榱藸I造和諧的人際關(guān)系的需要; ②可以避免誤解和糾紛的產(chǎn)生;

  ③是適應(yīng)社會(huì)生活的需要; ④是迎合別人的需要;

  A、①②④ B、①③ C、①②③ D、②③④

  8、能使自己快樂,也能使別人快樂的一個(gè)簡單易行的秘訣是( )

  ①欣賞 ②理解 ③寬容 ④贊美

  A、①② B、②④ C、①④ D、③④

  9、面對(duì)社會(huì)發(fā)展,作為個(gè)人我們應(yīng)該( )

 ?、訇P(guān)愛社會(huì) ②熱愛社會(huì) ③回報(bào)社會(huì) ④服務(wù)社會(huì)

  A、②④ B、③④、 C、①②③ D、①②③④

  10、學(xué)會(huì)欣賞別人,就會(huì) ( )

 ?、儆鋹偽覀冏约旱男撵` ②使生活充滿樂趣和希望

 ?、凼谷伺c人之間相處更加融洽 ④使我們更加自卑

  A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

  11、真誠的贊美,可以 ( )

 ?、偈谷瞬粩嗤昝?②容易使別人接受我們的善意批評(píng)

 ?、鄞龠M(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展 ④帶給別人溫暖和快樂

  A、②③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

  12、雖然你一直很努力,可是你的成績總是考不了第一名,你會(huì) ( )

  A.非常失望,再也不想學(xué)習(xí)了 B.繼續(xù)努力,相信只要付出總會(huì)有收獲

  C.感到失望,覺得自己太笨了 D.再加把勁,一定要考第一

  13、達(dá)到理解需要積極的溝通,這主要包括 ( )

 ?、僦鲃?dòng)的接近 ②真心的贊美 ③坦誠的交流 ④細(xì)心的領(lǐng)會(huì)

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  14、要做到理解他人,就要 ( )

  ①設(shè)身處地地為他人著想 ②滿足他人的任何愿望和要求

 ?、蹖W(xué)會(huì)站在他人的立場上思考問題 ④體諒他人的難處,幫助他人克服困難

  A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

  15、下列對(duì)寬容的說法,正確的是 ( )

 ?、賹捜菘梢苑艞壸约旱莫?dú)立思考和主張

 ?、诰褪且粓F(tuán)和氣,一味迎合別人

 ?、蹐?jiān)持自己觀點(diǎn)的同時(shí),容納別人的合理意見

 ?、芗染S護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作

  A、①②③ B、①④ C、②③④ D、③④

  16、下列是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競爭的態(tài)度,你贊賞的是 ( )

  A、小剛在學(xué)習(xí)上從不與人討論,有學(xué)習(xí)資料也不借給別人

  B、王卷跑步非常快,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她覺得下蹲式起跑太不雅觀而放棄

  C、在學(xué)習(xí)上柳安經(jīng)常幫助他人,從不藏私

  D、小同非常害怕考試,在期中考試時(shí),他裝病放棄了考試

  17、近年來,在我國一些年輕人中,端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被日漸淡忘,相反,過愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日卻越來越流行。對(duì)上述現(xiàn)象,正確的認(rèn)識(shí)是( )

  A、洋節(jié)日比中國傳統(tǒng)節(jié)日更時(shí)尚,更有意義

  B、必須弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,杜絕洋節(jié)日等外來文化

  C、要全盤學(xué)習(xí)和吸收世界各國的一切文化成果

  D、對(duì)洋節(jié)日等外來文化,要取其精華、棄其糟粕

  18、在不同的文化中,存在著相同的合理內(nèi)核,即 ( )

  A、保持本民族文化的獨(dú)特性和純潔性

  B、真誠、友愛、和平等人類的共同價(jià)值

  C、弘揚(yáng)本民族文化,抵制外來文化

  D、大力加強(qiáng)文化交流,努力消除文化差異

  19、一個(gè)來華不久的意大利學(xué)生,看到她的中國同學(xué)穿得很漂亮,連連稱贊。中國同學(xué)說:“哪里,哪里,隨便穿穿。”這種回答令意大利同學(xué)很納悶兒:“衣服明明漂亮,為什么不說好呢?”對(duì)待中西的文化差異,我們應(yīng)有的態(tài)度是 ( )

 ?、偌瓤梢耘懦馕鞣轿幕部梢詫⒅形魑幕右詼贤?②抱著理解寬容的態(tài)度,就能存異求同,相輔相成,達(dá)到和諧共處 ③要平等交流,互相學(xué)習(xí) ④要夸大中華民族文化的價(jià)值 ⑤要學(xué)習(xí)和夸大其他民族文化的價(jià)值

  A. ②③ B. ①④⑤ C.②④⑤ D.①③

  20、下列關(guān)于理解與尊重、善意、溝通的關(guān)系的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )。

  A、尊重是理解的前提

  B、善意使理解成為可能

  C、達(dá)到理解需要積極的溝通

  D、建立和諧人際關(guān)系必須從理解開始

  21、一個(gè)心理學(xué)家說過:“稱贊對(duì)溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花。”這句話告訴我們要懂得( )。

  A、贊美他人 B、奉承他人 C、尊重他人 D、感激他人

  22、漫畫《背后鏟球》啟示我們( )。

  A、面對(duì)競爭的壓力,要采取正當(dāng)?shù)姆绞?/p>

  B、面對(duì)競爭的壓力,要鍛煉好心理素質(zhì)

  C、在競爭中,停滯不前就意味著落后

  D、要善于找準(zhǔn)優(yōu)勢,敢于與他人競爭

  23、作為祖國的未來,民族的希望,未來幾十年,我們肩負(fù)的責(zé)任是( )

  A、解救祖國于水火憂患

  B、改變祖國的貧窮落后面貌

  C、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家

  D、民族獨(dú)立和人民解放

  24、“土地寬容了種子,擁有了收獲 ;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,擁有了神采;人生寬容了遺憾,擁有了未來。”這句話告訴我們( )

 ?、賹捜菔且环N美德 ②在與人交往中要大度和寬容

  ③人的心胸不如土地、大海、天空寬廣

 ?、苌畹穆酚辛藢捜莺痛蠖炔艜?huì)越走越寬

  A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

  25、如今,百事、七喜、美年達(dá)、肯德基、麥當(dāng)勞快餐、三星電子、松下電器等舶來品已為廣大人們所熟悉,它們甚至成了一些人日常生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的,還有不同的生活方式。這給我們的啟示是( )

  A、外來文化都很優(yōu)秀,應(yīng)照抄照搬

  B、各國文化已難再延續(xù),將被逐漸淘汰

  C、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,無疑是大人們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任

  D、多元的世界文化,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園

  二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的被選答案中,均有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意,多選、錯(cuò)選不給分,漏選、少選且正確的得1分。本題共7小題,每小題3分,共21分)

  26、把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人,我們應(yīng)該( )

  A、樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度

  B、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系

  C、養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣

  D、對(duì)自己的錯(cuò)誤或過失造成的后果,要勇于承認(rèn),但不承擔(dān)責(zé)任

  27、面對(duì)各種各樣的考試、競賽,我們應(yīng)該( )

  A對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;

  B既要爭取好成績,對(duì)分?jǐn)?shù)、名次又不能患得患失;

  C要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己

  D為了取勝可以用各種手段

  28、要使自己成為一個(gè)有民族文化素養(yǎng)的人,我們可以從以下途徑汲取 ( )

  A 、課堂的學(xué)習(xí)

  B、 課外閱讀、藝術(shù)欣賞和社會(huì)調(diào)查

  C 、中國文化典籍進(jìn)行研讀

  D、 與傳統(tǒng)藝術(shù)和古跡民俗接觸

  29、善意使理解成為可能,下面這些觀點(diǎn)中對(duì)“善意”的理解正確的是 ( )

  A、只有滿懷善意的人才可能做到設(shè)身處地

  B、只有滿懷善意才可能超越自己的主觀感受,站在對(duì)方的角度考慮問題

  C、只有滿懷善意才有可能體諒對(duì)方的心情,理解對(duì)方的行為,明白對(duì)方的需要

  D、只要有善意就—定能理解他人

  30、某市在交通要道上打出了這樣的標(biāo)語:“車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全;車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。”這一標(biāo)語的內(nèi)容( )

  A、說明社會(huì)的和諧美好只有在人們的寬容中才能實(shí)現(xiàn)

  B、說明生活中不能沒有寬容

  C、可以避免一切交通事故的發(fā)生

  D、體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容他人的交往方式

  31、著名的雕塑家羅丹說:“對(duì)于我們的眼睛而言,世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這名話告訴我們( )

  A、世界上所有的事物都是美的

  B、只要善于發(fā)現(xiàn),丑陋的東西也會(huì)變成美

  C、我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美

  D、如果缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美好的事情將會(huì)十分罕見

  32、某校初三(1)班是優(yōu)秀班集體,在這個(gè)班級(jí),同學(xué)們的競爭意識(shí)非常強(qiáng)烈。但是,班內(nèi)同學(xué)有最新的學(xué)習(xí)資料,不是放在自己的課桌里,而是放在“推薦窗”里;每個(gè)學(xué)科都有專人負(fù)責(zé)收集好經(jīng)驗(yàn)、好做法并及時(shí)向大家推薦。這給我們的啟示是( )

  A、競爭和合作是相互依存的

  B、合作比競爭更重要

  C、競爭中需要合作,競爭最理想的結(jié)果是“雙贏”

  D、生活中既有競爭,也有合作

  八年級(jí)上冊(cè)政治期末檢測試卷答案

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分,在備選答案之中,只有一個(gè)最符合題意的正確答案。)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案 C B B D A B B C D A D B B

  題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 B D C D B A D A A C A D

  二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的被選答案中,均有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意,多選、錯(cuò)選不給分,漏選、少選且正確的得1分。每小題3分,共21分)

  題號(hào) 26 27 28 29 30 31 32

  答案 ABC ABC ABCD ABC ABD CD ACD

  三、簡答題:(共16分)

  33、(1)促進(jìn)作用的表現(xiàn)為:它賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率;使我們?cè)诟偁?、比較中客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。(3分)

  (2)學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競爭中超過別人,也只有這樣,才能接納別人,才會(huì)獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競爭或合作過程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。要站在對(duì)方的位置上考慮,想想別人的難處,消除誤會(huì),以誠相待,幫助他人。求得共同發(fā)展。(6分)

  34、(1)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為。(2分)

  (2)因?yàn)榉e極參加社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)公眾服務(wù),是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。積極參與社會(huì)公益活動(dòng),樹立服務(wù)社會(huì)的精神是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì),有利于增長我們的社會(huì)知識(shí),鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。(5分)

  四、探究與實(shí)踐題(13分)

  35、(1) “共建一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界” “遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,共享和平”等 。(2分)

  (2)國家利益的爭奪,民族文化的差異,不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡,成為各種矛盾沖突的根源。(2分)

  (3)世界各國、各民族應(yīng)通過相互尊重、相互信任、平等協(xié)商、加強(qiáng)合作,以和平而不是戰(zhàn)爭的手段解決爭端。(4分)

  (4)人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡等。(2分)(任意兩點(diǎn)得滿分)它需要世界各國人民攜起手來,共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),共同分享發(fā)展機(jī)遇。(3分)

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