北師大版八年級上冊政治期末試卷
北師大版八年級上冊政治期末試卷
八年級上冊政治期末考試臨近了,欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。祝你政治考試順利。以下是學習啦小編為你整理的北師大版八年級上冊政治期末試卷,希望對大家有幫助!
北師大版八年級上冊政治期末試題
一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案,請將正確答案的字母標號填入下面答題框內(nèi)。每小題3分,共36分)
1、下列行為屬于珍惜自己青春的是
?、偾趭^學習,掌握科學文化知識 ②提高自身素質,做好身邊的每一件事,不虛度年華 ③只做自己喜歡做的事情?、芙癯芯平癯?,要及時行樂
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
2、八年級小川與同年級的女同學小琪家住一幢樓。他倆常常一起上學、回家,遇到難題小琪也常來問小川。但不久小琪發(fā)現(xiàn),班里一些同學看她的眼神發(fā)生了變化,還經(jīng)常避著小琪竊竊私語,什么“青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了……正確處理小川和小琪的關系,應該是
A、男女有別,盡量少接觸、少交流
B、當著同學的面少接觸,私下里再多接觸,相互幫助
C、正常交往,坦誠相處,相互幫助和關心
D、斷絕來往,讓流言蜚語慢慢消失
3、2011年10月,西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學做出了一個令人不可思議的規(guī)定,該校為教育學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生能夠積極上進,不給他們發(fā)放紅領巾,而讓這部分學生帶上了綠領巾。這所學校的做法
?、贈]有尊重差生的人格,是不可取的做法②綠領巾、紅領巾無所謂,它只是一種裝飾品③能夠較好的促進差生的轉化,是很好的教育方法④沒有平等的對待學習和品德有待改進的學生
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
4、“小時候,媽媽為我洗腳;長大后,我為媽媽洗腳。”從法律角度看,這句公益廣告詞體現(xiàn)了
A、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 B、和睦相處的家庭關系
C、義務比權利更加重要 D、權利和義務具有一致性
5、右邊漫畫中主人公的行為違背了
A、誠信原則,侵犯了消費者的合法權益
B、公正原則,侵犯了企業(yè)的知識產(chǎn)權
C、平等原則,但在法律許可的范圍內(nèi)
D、公平原則,但在道德許可的范圍內(nèi)
6、“山寨”是近年來的消費流行語。山寨商品實質上是以較低的成本模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品。模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品的行為是侵犯
A、他人智力成果權的行為 B、公民財產(chǎn)繼承權的行為
C、公民合法名譽權的行為 D、公民隱私權的行為
7、“上下課的鈴聲是音樂,水龍頭分為高中低,課桌椅可以調(diào)節(jié)高矮。”這些措施體現(xiàn)了《中華人民共和國未成年人保護法》關于________的規(guī)定。
A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護
8、下列各句中對“公民”和“人民”概念使用正確的是
A、我國公民都是國家的主人
B、我國公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯
C、凡具有中國國籍的人都屬于我國人民的范疇
D、中華人民共和國的一切權力屬于公民
9、手機給人們的工作和生活帶來了諸多方便,但也有人利用手機偷拍他人隱私,發(fā)送侮辱恐嚇信息等,給人們的生活帶來了不少麻煩?!吨伟补芾硖幜P法》將這些行為列入治安管理處罰的范圍。這表明:①公民在行使權利時,不得損害其他公民合法的權利 ②公民行使權利應在法律允許的范圍內(nèi) ③公民行使權利要做到權利與義務的統(tǒng)一 ④公民發(fā)短信不應該受到任何限制
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
10、下列有關規(guī)則的說法中錯誤的是
A、生活離不開秩序,秩序離不開規(guī)則
B、法律是最嚴格的規(guī)則
C、“國有國法,家有家規(guī)”說的是各種規(guī)則都在發(fā)揮作用
D、規(guī)則是對我們的約束,不會保護我們的成長
11、文斌近來迷上了網(wǎng)絡游戲,由于經(jīng)常上網(wǎng)而忽視了文化課的學習,在考試時靠作弊蒙混過關,每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會上,老師要求每個同學找出自己存在的主要問題,以便更快地進步。經(jīng)過激烈的思想斗爭,文斌說出了自己的所作所為。文斌的這一行為:①是誠實守信的表現(xiàn) ②是對自己負責的表現(xiàn) ③有利于自己的健康成長 ④是善意的謊言
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
12、對于右邊漫畫中一些青年人參與青年愛心服務活動的認識,正確的是:①他們積極參與社會公益活動,能使自己的價值在奉獻中得以提升?、谒麄儫嵝膸椭?,是自覺承擔社會責任的表現(xiàn)?、鬯麄円跃唧w的行動,把自己造就成負責任的公民?、芩麄兪菄W眾取寵,想獲得社會的贊許
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
二、簡答題(13題8分,14題6分,共14分)
13、劉曉曉同學是一個單純向上的漂亮女生,在學校不敢跟男同學交往,她怕因此妨礙學習。母親的教育也使她對男女同學之間的正常交往避而遠之,但開始覺醒的性別意識卻又使她有與男生交往的渴望。于是,在這種煎熬中,她的學習成績不斷下降。
如果劉曉曉向你求助,你會對她說些什么?(8分)
14、王曉杰是某中學八年級(1)班的學生,他品學兼優(yōu),樂于助人,多次被評為校三好學生。他愛好寫作,經(jīng)常有作品發(fā)表在有關中學生的報紙、雜志上,有一次獲得稿酬2000元,編輯部代繳稅168元。他用部分稿酬給爸爸媽媽各買了一份禮物,表達自己對父母在生活和學習上給予自己的幫助??吹截毨絽^(qū)的孩子無法上學時,他還捐出了100元錢。
(1)王曉杰上述行為,表明他享有______
_權利。
(2)同時,王曉杰履行了
義務。
(至少寫出三項權利和三項義務)(6分)
三、材料分析題(每題8分,共16分)
15、小軍和校外網(wǎng)友聊天時,在同學小麗不知情的情況下,將她的住址、電話、QQ 等信息告訴了對方。小麗為此多次遭到對方搔擾,學習和生活受到嚴重影響。小麗得知此事因小軍而起,便找小軍評理,要求小軍賠禮道歉。小軍卻說,公民有言論及通訊自由,任何人無權干涉。小麗一怒之下,找了一幫朋友,把小軍痛打了一頓。
運用所學法律知識分別對小軍和小麗的言行進行評析。(8分)
16、一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn),失主要求司機把車開到派出所,但有些乘客表示要趕著上班,不同意失主的要求。
這些乘客的想法對嗎?為什么?(8分)
四、實踐探究題(共14分)
17、某中學八年級(2)班的同學在班內(nèi)進行了一次以“中學生的誠信狀況”為題的調(diào)查。下表是調(diào)查結果。
全班學生數(shù) 欺騙過家長、老師的 考試作過弊的 抄襲過作業(yè)的 涂改過試卷分數(shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的
45人 19人 16人 19人 7人 25人
(1)上表的調(diào)查結果反映了什么問題?(2分)
(2)請你針對上述問題向學校領導提出幾條合理化的建議。(4分)
(3)該班班委會準備根據(jù)上述調(diào)查結果,舉行一次以“做一個誠信的人”為主題的主題班會。
?、僬埬銓懗鰞蓷l宣傳標語。(2分)
②寫出這次班會的主要步驟。(6分)
北師大版八年級上冊政治期末試卷答案
一、單選題 (3×12=36分)1—5 CCCDA 6—10 ABBAD 11—12 DB
二、簡答題13、①對異性有好感、渴望與異性交往,是青春期的正常心理現(xiàn)象(2分);②男女同學之間的正常交往可以優(yōu)勢互補,取長補短,有益于我們的身心健康發(fā)展(3分);③如何做:教材19頁下,20頁,21頁上。(3分)。
14、(1)受教育權(2)榮譽權(3)著作、出版權(4)被撫育權(3分);
(1)依法納稅的義務(2)受教育的義務(3)孝敬父母的義務(3分)。
三、材料分析題15、(1)小軍未經(jīng)小麗同意,將小麗的個人信息透露給他人是錯誤的,也是違法的,因為他侵犯了小麗的隱私權(2分)。小軍說公民有言論自由,任何人無權干涉,也是錯誤的,因為公民在行使權利時要尊重他人的權利,要在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權利(2分)。
(2)小麗找小軍,要求小軍賠禮道歉是正確的,因為她有權用正當?shù)氖侄尉S護自己的合法權益(2分)。但小麗找朋友痛打小軍的做法是錯誤的,也是違法的,因為她沒有以合法方式維護自己的權利,同時侵犯了小軍的生命健康權(2分)。
16、這些乘客的做法不對(1分),是不負責任的行為(1分)。
①我們都生活在社會中,任何人脫離了社會都不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體,人們在社會生活中都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任(2分)。②這些乘客的行為是不負責任的行為。不負責任的行為會對社會、對他人造成一定的不良后果,如導致效率低下,人與人之間缺乏必要的信任,增加社會成本,影響社會進步等。同時還會給自己帶來不利影響,如得不到他人的信任、受到別人的譴責,甚至受到法律的懲罰等(2分)。③這件事告訴我們:一個人應該對自己的行為負責,對他人負責,對社會負責,努力做一個負責任的公民(2分)。
四、實踐探究題17、(1)有些中學生不誠實、不講信用(2分)。
(2)①采取多種形式,加強對學生的誠信教育。②活動促進:舉辦各種活動,增強誠信意識,如辦黑板報、手抄報,或舉行主題班會、演講比賽、辯論賽等。③將誠信教育納入學生的德育評價之中,建立健全學生德育評價體系。如將是否講誠信作為評比優(yōu)秀學生的條件之一等。④建立誠信教育典型選拔機制。⑤學校教職員工要起模范帶頭作用等。(4點4分)
(3)①宣傳標語:略(2分)
?、谥饕襟E:第一步,觀看有關誠信的錄像資料;
第二步,學生講有關誠信的事例;
第三步,學生討論講誠信的重要意義;
第四步,學生列舉不講誠信的表現(xiàn),并談談自己今后應該怎樣做;
第五步,主持人小結,并要求同學們在本次主題班會結束后,寫出自己的心得體會。(至少三步,共6分)