八年級上學(xué)期政治期末考試
八年級上學(xué)期政治期末考試
八年級上學(xué)期政治期末考試的目標(biāo)有多大，政治期末考試成績就有多出色!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級上學(xué)期政治期末考試，希望對大家有幫助!
八年級上學(xué)期政治期末考試題
一、看誰選得準(zhǔn)(下列各題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請選出。每小題2分，共40分)
1.自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。下列哪些同學(xué)的言行表現(xiàn)了真正的自尊( )
?、偻觖惛鞣矫娑己芤獜姡词棺约哄e了也不承認
?、趶堸i個子不高，成績一般，但關(guān)心集體，樂于助人，很受師生的喜愛
?、圳w毅自從父母離異后，比以前更懂事了，學(xué)習(xí)也更用功，只是經(jīng)常沉默寡言
?、芾栌瓴粌H人長得漂亮，學(xué)習(xí)也好，同學(xué)們經(jīng)常與她交流探討問題。
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.來自各方的社會信息，都要在我們頭腦中過濾篩選，這就要求我們( )
A.運用長輩教給我們的方法加以判別 B.運用良心的標(biāo)尺加以判別
C.運用知識加以判別 D.運用良知的標(biāo)尺加以判別
3.右邊漫畫告訴我們( )
A.失敗不應(yīng)該自卑，成功應(yīng)該自傲
B.失敗不應(yīng)該自卑，成功不應(yīng)該自傲
C.失敗應(yīng)該自卑，成功應(yīng)該自傲
D.失敗不應(yīng)該自卑，成功應(yīng)該自傲
4.在我國已確診的甲型H1NI流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)流感癥狀時，都能 及時如實地告訴有關(guān)部門。下列對這些患者行為的評價，不正確的有( )
A.這是一種對自己、他人、社會負責(zé)的行為 B.這是一種有良知、有道德的行為
C.這是一種只考慮個人安危的行為 D.這是社會提倡的行為
5.在生活中，我們經(jīng)常能聽到一些父母對自己的孩子說：“你若再不好好學(xué)習(xí)，考不上好
的學(xué)校，將來就會沒出息，就只有去掃馬路的份兒。”對于這樣的話，評價不正確的
是( )
A.這種說法體現(xiàn)了對體力勞動者的一種歧視心態(tài)
B.父母是為了促進孩子奮發(fā)圖強、努力學(xué)習(xí)，值得推廣
C.這種說法貶低了某些人群，是以地位取人的做法
D.父母的這種說法不利于孩子樹立平等的觀念，不值得提倡
6. 2008年5月12日四川汶川大地震后，有的拾荒者、乞討者也向災(zāi)區(qū)捐了款，以下對 此認識正確的是( )
A. 拾荒者、乞討者不應(yīng)該捐款
B. 拾荒者、乞討者是富翁
C. 拾荒者、乞討者顯示出可貴的平等觀念，他們認為面對大災(zāi)應(yīng)該平等地對災(zāi)區(qū)做 出貢獻
D. 拾荒者、乞討者想顯示自己的面子
7.下列行為屬于與人為善的是( )
A.當(dāng)乞丐向你討錢時你的第一感覺是厭惡 B.有人欺負弱小同學(xué)你無所謂
C.一個小朋友在路邊哭，你停下腳步幫助他 D.你做事不在乎別人的感受
8.從《東郭先生與狼》和《農(nóng)夫與蛇》的寓言故事中，我們得到的啟示是( )
A.我們應(yīng)該熱愛環(huán)境，保護動物 B.與人為善應(yīng)講究是非分明
C.狼與蛇這樣本性的動物不值得人類同情和幫助 D.幫助別人首先得顧全自己
9.下列對“成人之美”理解錯誤的是( )
?、僬嫘恼\意為別人的成功而高興 ②幫助同學(xué)掩蓋錯誤，讓同學(xué)的形象完美
③為別人的幸福而付出，且不求回報 ④在考場上給同學(xué)遞答案，幫他考出好成績
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
10.和好朋友鬧別扭時，如果認定是對方的錯，你會想( )
A. 寬容朋友的過錯，并幫助他改正錯誤 B.人要有傲骨，怎么能隨便低頭
C. 不主動與他和好，得讓他先道歉
D.既然是好朋友，兩個人就應(yīng)主動和好，不能只是我遷就朋友
11.古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。這句話啟示我們在交友時應(yīng)該( )
A.坦誠大方，平等友善 B.團結(jié)合作，尊重差異
C.寬容他人，尊重差異 D.注重禮儀，和善謙順
12.贊美他人與阿諛奉承最大的差別就在于，贊美他人是 ( )
A.懷著愉悅的心態(tài) B.積極的人生態(tài)度
C.把快樂播向四方 D.真心實意的
13.“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”古希臘的科學(xué)家德漠克利特的這句名言說
明了( )。
A.我們要敢于競爭，敢于超越自我 B.在競爭中合作
C.在合作中競爭 D.公平競爭
14.如果你需要指出別人的過失，如果你希望別人改變他的某種行為，最常用的巧妙迂回
方法是( )
A.欺騙 B.直截了當(dāng)?shù)恼f C.說反話 D.贊美
15.面對社會生活中就業(yè)壓力、社會貧富差距拉大、自然環(huán)境被污染等問題，我們應(yīng)( )
?、贅淞n患意識和使命感 ②激勵自己做好準(zhǔn)備
?、鄯e累知識，鍛煉能力 ④成為一個對社會有貢獻的人
A.① B.①③④ C.①②④ D.①②③④
16.請看漫畫《影響》。漫畫中的男人和他的狗的表現(xiàn)
與女人和她的狗的表現(xiàn)形成了鮮明的對比。你的感
想是( )
?、賹櫸锕冯S地大便很正常 ②寵物狗隨地大便影響了他人
③我們不欣賞贊美這種行為 ④我們對這種行為應(yīng)有寬容之心
A.③④ B.②③ C.①② D.②④
17.不同時代的有志青年擔(dān)負著不同的歷史使命。下列說法錯誤的是( )
A.一百多年前，前輩們承擔(dān)著解救祖國于水火之中的責(zé)任
B.過去幾十年，父輩們承當(dāng)著改變祖國貧窮落后面貌的責(zé)任
C.未來幾十年，建設(shè)強大的社會主義現(xiàn)代化國家的責(zé)任即將落到我們的肩上
D.即使我們不努力學(xué)習(xí)也沒關(guān)系，建設(shè)祖國的重擔(dān)還可以由其他人承當(dāng)
18.民族文化的生命力就在于( )
A.能夠全部傳承傳統(tǒng)文化 B.能夠全部拋棄傳統(tǒng)文化
C.能夠順應(yīng)時代變遷，吐故納新，保持自身的蓬勃旺盛
D.能夠在傳承所有舊的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，吸納所有新的東西
19. 如今，可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品，已為中國人所熟悉，它們甚至
成了一些中國人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的還有不同的生活方式。
這對我們的啟示是( )
A.中國文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰 B.外來文化都很優(yōu)秀
C.多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文
化的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。
D.繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，無疑是大人們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任
20.下列屬于世界名種矛盾沖突根源的是( )
?、賴依娴臓帄Z ②民族文化的差異
?、廴丝趬毫?④不同信仰和意識形態(tài)的隔閡
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、看誰答得好(請同學(xué)們看清題意，抓住要點，簡要作答。共60分)
21.【漫畫賞析】(10分)
(1)材料透視：如果你就是右邊漫畫中的那位騎車人，你會怎么辦?
(要求是合情合理合法的做法，2分)
(2)回歸教材：為什么你當(dāng)時會這么做?(4分)
(3)我思我行：青少年學(xué)生應(yīng)承擔(dān)哪些自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?(4分)
22.【社會風(fēng)景】(12分)
材料一：小康家搬了新房子，要把舊房子賣掉。媽媽請來裝修工人，把舊房子修飾了一番，掩蓋了幾處有裂縫的地方。一對老夫婦看了這套房子，打算買下來。
材料二：小菊經(jīng)營香腸工廠，但是她從來不把自己制造的香腸送給親戚朋友。他說：“我這個人很實在，不會拿那種劣質(zhì)東西送人情。”
閱讀材料，回答下列問題：
(1)學(xué)以致用：材料中的小康和小菊的行為違反了人際交往中的什么原則?(1分)遵循這一原則的基本要求是什么?(4分)
(2)材料透視：上述案例給了你哪些啟示?(4分)
(3)心靈導(dǎo)航：結(jié)合材料，你認為我們中學(xué)生應(yīng)怎么做?(3分)
23.【我思我行】(12分)
某班在籃球比賽中總是無緣獲獎。甲同學(xué)球技非常突出，但在比賽中，總喜歡單打獨斗，不與同學(xué)配合。乙同學(xué)身材高大，技術(shù)也不錯，但不愿與人比拼，每逢比賽，總會裝病或請假，能退則退。
結(jié)合課本知識，回答下列問題：
(1)生活傳真：校園生活里，類似甲、乙同學(xué)存在的表現(xiàn)并不少見，請你各舉一個例子。(4分)
(2)回歸教材：假如你是乙的同學(xué)，你將如何幫助他正確面對競爭的壓力?(6分)
(3)一試身手：結(jié)合甲同學(xué)存在的問題，請你寫出一條名言警句或諺語，幫他樹立正確的觀念。(2分)
24.【閱讀感悟】(11分)
中央電視臺評選的感動中國人物之一霍英東先生一生熱心公益，散財有道。多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元，單是在家鄉(xiāng)廣東番禺區(qū)的捐助就超過40億元，有報道稱他是港澳地區(qū)為家鄉(xiāng)捐贈最多的富豪。
閱讀上述材料，結(jié)合八年級《思想品德》第四單元的知識，回答下列問題：
(1)材料透視：你認為霍英東的義舉具有什么意識和行為?(3分)
(2)教材鏈接：社會公益我有責(zé)。為什么? (4分)
(3)能力提升：如果你校招募志愿者，你想?yún)⑴c，請說說理由。(至少寫出2點，4分)
25.【鄉(xiāng)土文化】(15分)
莆仙戲是中國戲曲劇種中歷史最悠久、演出形態(tài)最古老、劇目最豐富、在表演藝術(shù)上最具特點的劇種之一，被譽為“宋元南戲的活化石”。
(1)知識再現(xiàn)：中華文明精粹名揚四海，各地方、各民族獨特的民俗文化萬紫千紅，數(shù)不勝數(shù)，請你列舉兩例。(2分)我們可以通過什么方式或途徑加以了解和感悟?(至少寫出3種，3分)
(2)實踐探究：為進一步研究如何發(fā)展莆仙戲事業(yè)， 我市某中學(xué)八年(3)班擬舉行系列社會實踐活動，請你參加：
?、僬垖懗錾鐣嵺`活動方式兩種。(2分)
?、谡垶榘l(fā)展莆仙戲事業(yè)提兩條合理化建議。(4分)
?、壅埡喴?wù)勀銋⒓颖敬位顒拥男牡皿w會。(至少寫出2點，4分)
八年級上學(xué)期政治期末考試答案
一、看誰選得準(zhǔn)(每小題2分，共40分，不填寫在表格內(nèi)的答案一律無效。)
二、看誰答得好(共60分，評分時應(yīng)注意做到重意不重詞)
21.(10分)
(1)我會扶起老人并送他上醫(yī)院治療。(其他答案合情合理合法也可，2分)
(2)因為人們的每個行為都會產(chǎn)生一定的社會后果。做人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。一個品質(zhì)良好的人是有責(zé)任感的人，有責(zé)任感的人對行為與后果的一致性有清醒的認識，勇于承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯事。(4分)
(3)青少年學(xué)生應(yīng)該對自己負責(zé)，對自己的成長進步負責(zé);對他人負責(zé)，孝敬父母、尊重師長、盡自己所能幫助同學(xué)、朋友，不做有損于他們的事情;對集體負責(zé)，在集體中做一個有用的成員，為集體增添榮譽和力量;對社會負責(zé)，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好的社會。(4分)
22.(12分)
(1)誠實(守信)(1分)?；疽笫菍ψ约赫\實，不自欺、內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事;對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言。(或?qū)嵤虑笫?，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。)(4分)
(2)誠實守信是每個人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范;誠實是人們彼此交往時最重要的品德;誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。等等(言之有理兩個方面即可得4分)
(3)我們要學(xué)會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活。讓我們的內(nèi)心沐浴美好道德的陽光，使我們的社會成為信任和友誼的綠洲，以自己美好的人格和行為為一個誠信的社會增添光彩。(3分)
23.(12分)
(1)略。(要分別圍繞合作與競爭各舉一個例子，4分)
(2)面對競爭的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì);還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，遵守公平競爭?guī)則，堅守自己的人格;在競爭中要尊重對手。(6分)
(3)如唯有具備強烈的合作精神的人，才能生存，并創(chuàng)造文明。--泰戈爾;團結(jié)就是力量;等。(2分)
24.(11分)
(1)霍英東具有回報社會意識與親社會行為。(3分)
(2)①積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的途徑，社區(qū)可以成為我們服務(wù)社會的起點。②在參與社會公益活動中，我們將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。(4分)
(3)奉獻愛心，承當(dāng)責(zé)任;參加實踐，完善自我;開闊視野，擴大交往。(4分，能答出兩個，言之有理即可給4分)
25.(15分)
(1)如京劇、昆曲、黃梅戲、書法、陶瓷、泥人、絲綢、刺繡等。(2分)課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣賞、社會調(diào)查、參觀古跡、訪問民俗等。(3分)
(2)①深入民間進行社會調(diào)查、舉辦 “莆仙戲”的系列宣傳活動等等(言之有理，兩個方面即可，2分);②重視莆仙戲后備人才培養(yǎng);加強莆仙戲的宣傳工作，擴大莆仙戲影響力;政府加大對莆仙戲事業(yè)的扶持力度和資金的投入等等。(言之有理，兩個方面即可，4分)③通過本次活動，鍛煉了自己的搜集資料、分析、歸納、語言表達等能力;豐富了熱愛家鄉(xiāng)，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的情感;增強了建設(shè)家鄉(xiāng)、推進創(chuàng)新的社會責(zé)任感等。(言之有理兩個方面即可，4分)