粵教八年級(jí)上學(xué)期政治期末試題

　　八年級(jí)政治期末考試之前，把自己應(yīng)該復(fù)習(xí)的政治知識(shí)點(diǎn)重復(fù)看幾遍，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的粵教八年級(jí)上學(xué)期政治期末試題，希望對(duì)大家有幫助!

　　粵教八年級(jí)上學(xué)期政治末試卷

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)

　　1.作為青少年學(xué)生，我們身上需要承擔(dān)的責(zé)任有( )

　?、賹?duì)自己負(fù)責(zé) ②對(duì)他人負(fù)責(zé) ③對(duì)集體負(fù)責(zé) ④對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

　　A. ①②③　　　B. ①②④　　　C. ①②③④　　　D. ②③④

　　2. 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是( )

　　A.法律規(guī)定必須做的事 B.為了出名才做的事

　　C.每個(gè)人都樂意做的事 D.我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑

　　3.我們要跨越障礙，就要做出正確的選擇，這就要做到( )

　?、賾?zhàn)勝自我 ②有時(shí)必須打破情面 ③明知不對(duì)，因?yàn)轭櫦芭笥阎?，還是要支持朋友 ④需要意志和勇氣

　　A. ①②④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③

　　4.現(xiàn)實(shí)中由于客觀原因，在諸多方面存在著差異和不平等現(xiàn)象，面對(duì)這些差異，下列屬于正確的態(tài)度( )

　　A.抹煞差異，追求結(jié)果的均等　 B. 承認(rèn)差異，但不以差異否認(rèn)人格的平等

　　C強(qiáng)調(diào)差異，以次劃分人的等級(jí)　　 D. 接受差異，并毫無疑問地服從命運(yùn)的安排

　　5. 下列對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度中，正確的做法是( )

　　A.盲目崇拜 B. 棄其糟粕，取其精華

　　C.全盤否定 D. 將傳統(tǒng)的內(nèi)容不加選擇地兼收并蓄

　　6.將心比心，是與人為善的思考及行為方式，下列屬于將心比心的方式有( )

　　A.遇事能夠替別人著想，能夠體諒別人的處境，理解別人的痛苦

　　B.真心為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，幫助別人成功

　　C.不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人，不在肉體和精神上傷害別人

　　D.不管是非善惡，都真心地體諒和寬容他人

　　7.要建立和諧的人際關(guān)系就需要從理解開始，而要達(dá)到理解，要先從尊重他人做起，尊重他人包括很多方面，下列選項(xiàng)中不屬于尊重他人的有( )

　　A.尊重他人的獨(dú)立人格　 B.尊重他人的個(gè)性和選擇

　　C.尊重他人的意愿，按照他人的意愿行事　 D.尊重他人的地位

　　8.并不是所有的溝通都是有效的溝通，溝通需要一定的技巧，下列成語中不屬于溝通技巧的是( )

　　A.善解人意　 B.見風(fēng)使舵　　 C.求同存異　　 D.針鋒相對(duì)

　　9. 在競爭中，我們要培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)。下列屬于健康的競爭意識(shí)的是( )

　　A.相信自己能發(fā)揮出最佳水平 B.對(duì)對(duì)手的失誤“幸災(zāi)樂禍”

　　C.生怕別人超過自己 D.試圖通過某種手段壓倒對(duì)手

　　10. 在現(xiàn)實(shí)生活中，在競爭中合作，必須要發(fā)揚(yáng)( )

　　A.雷鋒精神　　 B.航天精神　　 C.團(tuán)隊(duì)精神　 　D.創(chuàng)新精神

　　11.在當(dāng)今以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代，矛盾、對(duì)抗、沖突、戰(zhàn)爭依然在世界許多地方發(fā)生和進(jìn)行著。這些矛盾沖突的根源是( )

　　①國家利益的爭奪 ②民族文化的差異 ③不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡 ④經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢

　　A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④

　　12.我們每時(shí)每刻都在享受他人提供的各種服務(wù)，我們理所當(dāng)然的也應(yīng)(　　)

　　A.盡可能多地從社會(huì)索取自己需要的一切　　 B.盡自己的力量回報(bào)社會(huì)

　　C.只管自己，對(duì)他人、集體、社會(huì)不聞不問　　D.不應(yīng)該有憂患意識(shí)

　　13.學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員，增強(qiáng)社會(huì)憂患意識(shí)和使命感、樹立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣等這些是社會(huì)對(duì)我們的要求。下列行為不符合這一要求的有( )

　　A. 了解、關(guān)注一系列社會(huì)問題，為解決社會(huì)問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

　　B. 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)

　　C. 關(guān)注社會(huì)弱勢群體，樂于助人

　　D. 事不關(guān)己，高高掛起

　　14.你們班上來了一名新同學(xué)，他說話的時(shí)候有點(diǎn)口吃，你們班有人給他起了個(gè)外號(hào)“口吃王子”。對(duì)此，你的態(tài)度是( )

　　①阻止這類同學(xué)的行為，這是很傷人自尊的 ②要學(xué)會(huì)尊重他人，以平等的態(tài)度對(duì)待他人，不能取笑歧視他人 ③冒犯了別人的尊嚴(yán)，極易制造矛盾，找老師加以制止 ④呼吁從校園中清除侮辱性的外號(hào)

　　A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④

　　15.社會(huì)是復(fù)雜的，善惡美丑無所不包。面對(duì)社會(huì)流行，我們應(yīng)該持有的態(tài)度是( )

　　A.父母長輩說了算　 B.慎重選擇，理性行動(dòng)

　　C.跟著流行走，準(zhǔn)沒錯(cuò)　 D.我跟流行沒關(guān)系

　　二、簡答題(20分)

　　16.2005年3月19日，在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的青年人隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶，蹲在老人面前，先細(xì)心地調(diào)好水溫，然后將老人的雙腳放在盆中搓洗。老人感激地問青年的姓名，青年人笑笑說：“我是北京人，我就想做做好事。”

　　(1)這位青年人的行為是什么行為?(4分)

　　(2)我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)這種行為?(6分)

　　17.材料：在美國，湯姆的南瓜經(jīng)常獲得南瓜大賽一等獎(jiǎng)。湯姆獲獎(jiǎng)后毫不吝惜地將種子送給鄰居。鄰居不解地問：“為什么把種子送給我們?難道你不怕我們的南瓜超過你的嗎?” 湯姆笑道：“我把種子送給大家，其實(shí)在幫助自己!”原來，各家瓜地是相連的，湯姆把自己優(yōu)良品種送給鄰居，是避免蜜蜂在傳授花粉的過程中，將劣種花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種退化。

　　結(jié)合材料回答：

　　我們應(yīng)如何處理與競爭對(duì)手的關(guān)系?(10分)

　　三、辨析題(15分)

　　18. 贊美他人必須是真心實(shí)意的，這就要求我們直截了當(dāng)?shù)刂赋鰟e人的錯(cuò)誤。這種說法對(duì)嗎?為什么?

　　四、材料分析題(30分)

　　19.材料：感動(dòng)中國人物葉篤正回憶說，在美國留學(xué)期間，一個(gè)同學(xué)要到芝加哥找房子，葉篤正替他到旅館預(yù)訂，柜臺(tái)服務(wù)員卻說：“we have no chinese ronnm(我們沒有中國房間)。”他那個(gè)神態(tài)，說話的神氣以及語氣，我現(xiàn)在還是憤怒得一塌糊涂。

　　四年后，結(jié)束了學(xué)業(yè)的葉篤正，他本可以在美國獲得一份年薪43000美元的工作，但他毅然選擇了回國。

　　結(jié)合材料回答：

　　(1)為什么葉篤正要放棄美國的高薪工作而選擇回國?(4分)

　　(2)葉篤正選擇回國對(duì)你有什么啟示?(8分)

　　20.某校團(tuán)委為引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，擬開展一次“以誠實(shí)守信為榮”的宣傳教育活動(dòng)，

　　請你嘗試完成以下任務(wù)：

　　(1)請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(4分)

　　(2)請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。(6分)

　　(3)請你寫出本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義。(8分)

　　粵教八年級(jí)上學(xué)期政治期末試題答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)

　　1-5CDABB;

　　6-10ACDAC;

　　11-15BBCCB。

　　二、簡答題(20分)

　　16.要點(diǎn)：(1)關(guān)愛社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的親社會(huì)行為。

　　(2)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人，做到大公無私、舍己為人。

　　17.答：處理好與競爭對(duì)手的關(guān)系：應(yīng)學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手，與競爭對(duì)手展開公平競爭;每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn)，在與對(duì)手的競爭中應(yīng)虛心向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之短，才能使自己進(jìn)步得更快，從而超越對(duì)手;競爭不能忘記合作，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。幫助別人也是幫助自己，優(yōu)秀的競爭者往往把幫助對(duì)手看作是樂事。湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，獲得了雙贏。

　　三、辨析題(15分)

　　18.答：這種說法不對(duì)。因?yàn)橘澝浪吮仨毷钦嫘膶?shí)意的，這樣才會(huì)收到真誠贊美的效果。如果你需要指出別人的過失，如果你希望改變他的某種行為，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。通常，在對(duì)別人的長處加以贊美以后，再一給溫和的批評(píng)指正，就會(huì)讓人比較好受，容易接受這種批評(píng)意見，推己及人，如果希望別人這樣對(duì)待我們，我們也不妨用這樣的方法去對(duì)待別人。

　　四、材料分析題(30分)

　　19.答：(1)因?yàn)槿~篤正情系祖國等。

　　(2)祖國是我們祖祖輩輩生活的地方，是我們世世代代的精神家園。作為中華兒女，祖國命運(yùn)是我們情之所系，民族文化是我們的血脈精神。讓祖國繁榮興旺，使中華民族綿延常青，是我們每個(gè)人應(yīng)有的情感和志向。我們要向葉篤正學(xué)習(xí)，承擔(dān)著改變祖國貧窮落后面貌的責(zé)任，為祖國繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)，只有國家強(qiáng)大了，中華兒女才能挺直脊梁，做一個(gè)有尊嚴(yán)的中國人。

　　20.答：(1)“告別謊言，誠信為本”或“誠信，生命因你而精彩”等。

　　(2)召開以誠信為主題的班會(huì)。舉辦以誠信為主題的演講比賽、辯論賽。舉行‘誠信在我身邊’的征文比賽等。

　　(3)有利于讓學(xué)生體會(huì)誠實(shí)守信的重要性，樹立誠信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)選擇誠信行為。有利于檢測學(xué)生誠實(shí)守信方面的行為，自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)，堅(jiān)守誠信的綠洲。

　　評(píng)分說明：考生若能圍誠信的中心意思，從其他方面作答，只要言之有理，也可得分。