初二上學(xué)期期末檢測(cè)題

　　政治期末考試復(fù)習(xí)只要你付出一份汗水，相信初二政治考試你必定會(huì)有所收獲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二上學(xué)期期末檢測(cè)題，希望對(duì)大家有幫助!

　　初二上學(xué)期期末檢測(cè)卷

　　一選擇題(認(rèn)真閱讀下列各題 ，選出最符合題意的答案 每題3分，共45分)

　　1王利生活在一個(gè)幸福的三口之家，爸爸、媽媽上班，王利上學(xué)。王利的家庭是(　　)

　　A.單親家庭 B.核心家庭 C.聯(lián)合家庭 D.主干家庭

　　2明明的父母是殘疾人，家里的生活條件很差，明明應(yīng)該(　　)

　　A.不嫌棄父母 B.要求更換監(jiān)護(hù)人

　　C.感到自卑 D.不與父母同時(shí)出現(xiàn)在公共場(chǎng)合

　　3如果父母誤會(huì)了我們，正確的做法應(yīng)該是(　　)

　　A.離家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些錯(cuò)上加錯(cuò)的行為以示逆反

　　C.冷淡處理，不理會(huì)他們 D.多溝通，不沖動(dòng)

　　4.由于父母工作調(diào)動(dòng)，小明轉(zhuǎn)學(xué)到外地。以前他的朋友很多，可是現(xiàn)在卻形單影只，經(jīng)常孤零零一個(gè)人，有了苦惱也無(wú)從傾訴。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.繼續(xù)我行我素，獨(dú)來(lái)獨(dú)往 B.誰(shuí)主動(dòng)接近我，我就與誰(shuí)交往

　　C.主動(dòng)改變現(xiàn)狀，適應(yīng)環(huán)境，融入新的集體 D.要求調(diào)換班級(jí)

　　5九年級(jí)某班學(xué)生小剛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但每當(dāng)同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他經(jīng)常以“不會(huì)”來(lái)搪塞，集體活動(dòng)他也經(jīng)常以“有事”為由不參加。最后在期末評(píng)“三好”學(xué)生的民意測(cè)驗(yàn)中他落選了。小剛落選的原因是(　　)

　?、僮运阶源?，對(duì)人冷漠 ②學(xué)習(xí)成績(jī)好，大家忌妒他③不善于交往，不關(guān)心集體?、軐?duì)人友好真誠(chéng)，不會(huì)拉攏人

　　A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

　　6進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)班上的一位女生有了一種莫名的好感，很希望與她交往。對(duì)小強(qiáng)的這些變化，下列認(rèn)識(shí)正確的是(　　)

　　A.這是不正常、見(jiàn)不得人的事

　　B.這是正常、自然而又美麗的事，但要慎重對(duì)待，理智處理

　　C.害羞死了，只能責(zé)備自己

　　D.不太正常，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)，以后盡量不和異性同學(xué)說(shuō)話(huà)

　　7從2003年12月底至2006年上半年，全球已經(jīng)有118人感染禽流感，其中61人死亡，病死率高過(guò)50%。如何防治禽流感，已成為當(dāng)時(shí)各國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。認(rèn)為下列有利于遏制禽流感蔓延的正確途徑是(　　)

　　A.加強(qiáng)國(guó)際合作，提高防控能力 B.禁止貿(mào)易，切斷禽流感傳播渠道

　　C.實(shí)行完全開(kāi)放，增強(qiáng)透明程度 D.捕殺所有家禽，消除禽流感傳播根源

　　8下列做法能順利化解師生沖突的有(　　)

　　①?gòu)睦蠋煹慕嵌?、立?chǎng)考慮②盡量少和老師交流③理解信任老師④設(shè)身處地為老師著想

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　9. Rose是剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)王麗所在班級(jí)的美國(guó)同學(xué)，一段時(shí)間后他倆便成了好朋友，但每次外出吃飯，Rose總是提出要AA制。對(duì)此，王麗正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是(　　)

　　A.可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的

　　B.不可理解，Rose太小氣，不夠意思

　　C.不可理解，好朋友理應(yīng)不分彼此

　　D.可以理解，但Rose對(duì)朋友不夠真誠(chéng)，以后少交往就是了

　　10目前，廣大青少年對(duì)一些國(guó)外節(jié)日如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等津津樂(lè)道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日如重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)卻差不多被淡忘了，只有春節(jié)還保留著最大的節(jié)日風(fēng)采。對(duì)此，我們應(yīng)該(　　)

　　A.大力弘揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.通過(guò)立法禁止過(guò)外國(guó)的節(jié)日

　　C.固守我們的習(xí)俗 D.全盤(pán)吸收外來(lái)文化

　　11八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)是一位十足的網(wǎng)絡(luò)發(fā)燒友，老師勸他上網(wǎng)應(yīng)有節(jié)制，他不聽(tīng)，反而振振有詞地說(shuō)：“上網(wǎng)可以使我大開(kāi)眼界，利用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)信息，學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識(shí)，第一時(shí)間玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲，況且在網(wǎng)吧還可以結(jié)交許多志同道合的‘鐵哥們兒’……上網(wǎng)有這么多的好處，為什么不上呀?”從小強(qiáng)的言辭中，我們可以總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)的益處有(　　)

　?、倮镁W(wǎng)絡(luò)查詢(xún)信息 ②學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識(shí)③玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲 ④結(jié)交網(wǎng)吧的“鐵哥們兒”A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

　　12“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句諺語(yǔ)說(shuō)明(　　)

　?、俅私游飼r(shí)使用的語(yǔ)言不同，所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別

　?、谖拿饔谜Z(yǔ)能為人際關(guān)系增色，粗話(huà)、臟話(huà)會(huì)使人際關(guān)系惡化

　?、廴穗H交往中語(yǔ)言使用很重要，甚至?xí)绊憵夂虻淖兓?/p>

　?、芘c人交往應(yīng)專(zhuān)說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話(huà)，不說(shuō)不中聽(tīng)的話(huà)

　　A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

　　13“人心齊，泰山移。”社會(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的，個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。下列關(guān)于合作說(shuō)法正確的是(　　)①合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果②合作的目的在于超越對(duì)方，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手③我們合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神④合作雖然需要，但勢(shì)必會(huì)削弱競(jìng)爭(zhēng)，阻礙更快地進(jìn)步A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

　　14小明的爺爺?shù)昧税┌Y，醫(yī)生和家人對(duì)他隱瞞了病情，也要小明保守秘密，只能對(duì)爺爺說(shuō)他得的是胃炎，對(duì)此小明很困惑。醫(yī)生及小明一家人的“謊言”(　　)

　　A.違背了誠(chéng)實(shí)的道德，應(yīng)受道德的譴責(zé)

　　B.不違背誠(chéng)實(shí)的道德，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的其實(shí)是事實(shí)

　　C違背了誠(chéng)實(shí)的道德，他們本質(zhì)上都是虛偽的人

　　D不違背誠(chéng)實(shí)的道德，,因?yàn)椴皇菫榱俗约?/p>

　　15在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王強(qiáng)站在百米起跑線(xiàn)上，一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，可是就在快到終點(diǎn)時(shí)，和他不相上下的其他班同學(xué)突然摔倒了，這時(shí)王強(qiáng)卻作出了出人意料的決定，放棄了比賽，扶起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把他送到了場(chǎng)外。對(duì)于這件事，同學(xué)們議論紛紛，正確的觀點(diǎn)是(　　)

　?、龠@種做法是故作高尚，因?yàn)樗蝗シ?，別人也會(huì)去扶，沒(méi)必要為此放棄比賽

　?、陔m然他放棄了比賽，但是這種良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)

　　③他的做法正確，雖然這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，但我們同樣需要有一顆關(guān)愛(ài)他人的心

　?、芨?jìng)爭(zhēng)的目的就是要分出高下，放棄這么好的機(jī)會(huì)，真是太愚蠢了

　　A. ①②　　B. ②④　　C. ②③　　D. ③④

　　二辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。8分)

　　16在世界多元文化交融的今天，我們忘了牛郎織女的動(dòng)人傳說(shuō)而只剩下了情人節(jié)的玫瑰和巧克力;我們有了圣誕節(jié)的狂歡而淡漠了春節(jié)的喜慶……因?yàn)橥鈦?lái)的節(jié)日就是比中國(guó)自己的節(jié)日好。

　　二、簡(jiǎn)答題(共10分)

　　17有一位法國(guó)老太太，已年過(guò)120歲。當(dāng)她90歲時(shí)，有位律師想得到她的房子，同她定了一份契約。契約規(guī)定，老太太有生之年，律師每月付給她2 500法郎的生活費(fèi);老太太去世后，她的房產(chǎn)即歸律師所有。不料，這生活費(fèi)一付就是30年，對(duì)于律師來(lái)說(shuō)，他想終止契約是完全能做到的，然而他選擇了繼續(xù)履行契約，直到律師去世，老太太還健在。律師共付出的90萬(wàn)法郎足夠買(mǎi)三四套那樣的住房，所以不少人把這件事當(dāng)成笑話(huà)。

　　閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

　　(1)你怎么看待律師的這種行為?(5分)

　　(2)誠(chéng)信滲透在生活的方方面面。列舉你所知道的學(xué)習(xí)上不誠(chéng)信的現(xiàn)象，并說(shuō)出不誠(chéng)信的危害性。(5分)

　　四 情景分析(共37分)

　　18小麗是網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人。一位是她的游戲搭檔，幫她闖過(guò)了不少游戲的關(guān)卡，可是這個(gè)搭檔沒(méi)什么時(shí)間觀念，經(jīng)常拉著小麗不讓她下線(xiàn)，影響小麗完成作業(yè)。一位是她上網(wǎng)聊天的聊友，經(jīng)常和她說(shuō)一些奇聞趣事，逗得小麗非常開(kāi)心，可有時(shí)候這個(gè)聊友會(huì)發(fā)一些黃色笑話(huà)給小麗，讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個(gè)論壇里的朋友，這個(gè)朋友會(huì)和她討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象，還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，可是這個(gè)朋友最近提出要和她見(jiàn)面。

　　(1)請(qǐng)你幫小麗作一選擇：誰(shuí)是她最值得交往的朋友?為什么?(5分)

　　(2)如果你是小麗，你會(huì)選擇見(jiàn)面還是不見(jiàn)?為什么?(5分)

　　(3)作為小麗，她在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該如何保護(hù)自己?(7分)

　　19、下面是體育報(bào)記者從十運(yùn)會(huì)上抓拍的幾個(gè)鏡頭：

　　鏡頭一：女子自行車(chē)25公里計(jì)時(shí)賽決賽季軍、云南選手楊麗梅，稱(chēng)自己遭對(duì)手“暗算”而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　鏡頭二：由于山西隊(duì)的申訴，競(jìng)賽組委會(huì)以違反《田徑競(jìng)賽規(guī)程》為由，取消了邢慧娜(奧運(yùn)冠軍)1 500米奪冠的成績(jī)，冠軍由排名第二的劉青奪得。

　　鏡頭三：孫福明(奧運(yùn)冠軍)在女子柔道78公斤級(jí)決賽中“假摔”出讓金牌，被組委會(huì)判罰重新比賽。

　　鏡頭四：孫英杰在女子10 000米比賽之后的藥檢呈陽(yáng)性，組委會(huì)宣布取消孫英杰銀牌成績(jī)，禁止她繼續(xù)參加十運(yùn)會(huì)的比賽。

　　根據(jù)鏡頭一和鏡頭二，回答下列問(wèn)題。

　　(1)、假如事情正如楊麗梅所說(shuō)，她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一種什么心理?(6分)

　　(2)、楊麗梅拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)的做法對(duì)嗎?為什么?(6分)

　　(3)鏡頭三和鏡頭四共同說(shuō)明了什么?請(qǐng)說(shuō)明組委會(huì)作出上述決定的依據(jù)。(8分)

　　初二上學(xué)期期末檢測(cè)題參考答案

　　一選擇題

　　1-5 BADCC

　　6-10 BADAA

　　11-15 AADDC

　　二辨析

　　16這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。外國(guó)文化有其自身的民族特色，我們可以吸收借鑒，但不能盲目崇拜。多元文化的世界開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時(shí)，我們不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園。學(xué)習(xí)外來(lái)文化要批判地繼承。

　　三簡(jiǎn)答題

　　17律師的行為是誠(chéng)信的表現(xiàn)。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。律師沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私利而放棄履行契約，是對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　(2)不誠(chéng)信的事：考試作弊，對(duì)老師說(shuō)謊，抄襲作業(yè)等。

　　危害性：生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。

　　四情景分析

　　18(1)會(huì)選擇和論壇中的網(wǎng)友交朋友。朋友一顯然只知道玩，而且已經(jīng)影響了小麗的學(xué)習(xí);朋友二給小麗帶來(lái)一些不良的信息，會(huì)影響她的身心健康發(fā)展;論壇的朋友能夠幫助小麗。

　　(2)不見(jiàn)。對(duì)于網(wǎng)友，在不是非常了解的情況下就去見(jiàn)面，很容易造成難以設(shè)想的后果。何況小麗現(xiàn)在還是未成年人，自我保護(hù)的意識(shí)與能力不強(qiáng)?？梢哉覀€(gè)借口不去見(jiàn)面，感謝他網(wǎng)上的幫助。

　　(3)提高警惕性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　?、俨灰诰W(wǎng)絡(luò)上透露自己具體的真實(shí)情況，比如家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況、生活規(guī)律、學(xué)校地址等，不讓壞人有機(jī)可乘。

　?、诓灰p易答應(yīng)和網(wǎng)友見(jiàn)面，如果要見(jiàn)面，不要選擇偏僻黑暗的地方，不要單獨(dú)前往。

　　③不要放棄現(xiàn)實(shí)生活的正常人際交往，僅僅依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使自己的人際交往陷入惡性循環(huán)。

　　④不要接受網(wǎng)上的不良信息，提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力。

　　19(1)忌妒心理。這種方式欠妥。因?yàn)檫@樣做會(huì)激化矛盾，不利于問(wèn)題的解決;是對(duì)裁判不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)自己、對(duì)觀眾不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　這種做法是正確的。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是有規(guī)則的，不按競(jìng)賽規(guī)則取勝違背公平原則，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)。

　　(2)一些運(yùn)動(dòng)員采取不正當(dāng)手段參與競(jìng)爭(zhēng)(或：十運(yùn)會(huì)上存在著不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為;一些運(yùn)動(dòng)員存在著不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);一些運(yùn)動(dòng)員違背誠(chéng)信原則，其行為是不誠(chéng)信的表現(xiàn))。

　　依據(jù)：競(jìng)爭(zhēng)是基于一定規(guī)則進(jìn)行的，在競(jìng)賽場(chǎng)上對(duì)每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者都應(yīng)該一視同仁;規(guī)則面前人人平等;任何一種競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該是公平競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者都應(yīng)該本著公平的原則參與競(jìng)爭(zhēng)。

　　(評(píng)分說(shuō)明：以上各問(wèn)，從其他角度回答，只要言之有理，可酌情給分。)