八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理

　　初二的政治，要如何學(xué)好呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理(一)

　　1.自尊的含義：是一種對(duì)自己人格重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬膝，不容許別人歧視、侮辱自己。

　　2.自尊的重要性(為什么要維護(hù)自尊?)：(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們更好地立身社會(huì)(作用)。

　　3.如何收獲自尊?(如何維護(hù)自尊?)：(1)知恥，拒絕卑下，潔身自愛(ài);(2)克服兩種不良傾向：A.走出自卑，樹(shù)立自信B.克服自負(fù)和虛榮。

　　4.自卑的含義：自卑是一種不健康的心理狀態(tài)。當(dāng)我們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就會(huì)自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。

　　5.自卑的危害：自卑妨礙我們建立快樂(lè)的人生：(1)不利于人際關(guān)系的協(xié)調(diào);(2)不利于心理健康;(3)不利于事業(yè)的成功。

　　6.怎樣克服自卑?(1)要學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，樹(shù)立自信，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;(2)積極創(chuàng)造成功的記錄。

　　7.自尊與自負(fù)，自尊與虛榮的區(qū)別：

　　自尊是恰如其分的肯定自己，而自負(fù)是過(guò)度地自我肯定。

　　自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求得是表面的榮耀。

　　八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理(二)

　　1.明善惡，辯是非，是做人的基本品質(zhì)，做人的良知就是正確的是非善惡觀。衡量是否擁有良知的標(biāo)尺是——道德、紀(jì)律、法律。

　　2.如何鑄就心中良知的標(biāo)尺?

　?、僖悦篮玫牡赖绿找弊约旱男撵`;

　?、诙梅梢?guī)范，遵紀(jì)守法;

　?、圻x擇善良正義的人作為自己的榜樣;

　　④學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果;

　　⑤樹(shù)立美好理想，啟迪自己成長(zhǎng)。

　　3.怎樣對(duì)待社會(huì)影響?

　　來(lái)自各方的社會(huì)信息，都要在我們頭腦中過(guò)慮篩選，運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以辨別.只有吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長(zhǎng)。

　　①正確對(duì)待長(zhǎng)輩、親朋的影響，要分清是非，不能無(wú)原則地一概服從;

　?、谡_對(duì)待公共傳媒的影響，要學(xué)會(huì)選擇;

　　③正確對(duì)待社會(huì)流行的影響，要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，不要盲從。

　　4.怎樣才能跨越障礙，正確選擇?

　?、賾?zhàn)勝自己，抵制誘惑;②打破情面，不追隨犯罪;③堅(jiān)持理想，身體力行。

　　八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理(三)

　　1.平等包括人格上的平等(作為人，每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利)和法律上的平等。

　　2.平等待人：不因人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí)，顯示不同的態(tài)度。應(yīng)表現(xiàn)為無(wú)論對(duì)方的(天賦、出身、貧富、職務(wù))如何，都本著(真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌)的態(tài)度相待。

　　3.怎樣做到尊重他人，平等待人?

　?、僖邪l(fā)自內(nèi)心對(duì)他人人格的尊重;

　?、谧龅狡降却耍锌陀^的實(shí)事求是的態(tài)度;

　?、圩龅狡降却耍鸪惛^念;

　?、茏屛覀冋J(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視。

　　4.如何正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等現(xiàn)象?

　　①每個(gè)人在人格上和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異，也不能使機(jī)會(huì)、財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配;

　　②如果我們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源;

　　③正因?yàn)榇嬖谌说牟町惡同F(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。