初二政治下冊重點知識點
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初二政治下冊重點知識點:
1、集體的基本特征是什么?
(1)有著共同的目標(biāo),(2)在行動上相互支持,(3)心理上相互依存,(4)情感上榮辱與共。
2、個人與集體的關(guān)系是怎樣的?
?、偌w是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體;②個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。
3、怎樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”?
?、偌w的團(tuán)結(jié)能使個人的能力得到充分的發(fā)揮;②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集中起來,形成一股強(qiáng)大的合力。③依靠團(tuán)結(jié)的力量,能夠完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。
4、個人利益與集體利益的關(guān)系是怎樣的?
?、僭谖覈?,集體利益和個人利益在根本上是一致的。
?、谝约w利益為重,并不排斥個人利益。
③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個人利益。
5、如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系?
?、傥覀円鸭w利益和個人利益緊密結(jié)合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個人利益。
?、谠诩w生活中,當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時,要自覺服從集體利益,必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。 ③我們反對那些為追求個人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。
6、怎樣為集體添光彩?
為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益:①首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實際行動中;③當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時敢于積極維護(hù);④維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。
7、為什么維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益?怎樣維護(hù)?
?、賴覙s譽(yù)是國家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn),國家利益高于一切。
?、诰S護(hù)國家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠,對民族的自尊和自信。維護(hù)國家利益就是在任何情況下都要以大局為重,局部利益服從全局利益,決不能為滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格,喪失民族氣節(jié),做出有損國家和民族利益的事情。
8、社會生活日新月異的原因是什么?
?、冱h和國家制定了正確的方針和政策;②全國人民的辛勤勞動。
9、青少年為什么要參與社會生活?
?、倌軐W(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人,②能提高社會適應(yīng)能力,③能促進(jìn)個人的全面發(fā)展。
10、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會生活?
①參與社會生活可以采取多種形式,比如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等。
②參與社會生活就要正確地認(rèn)識社會,辯證地分析問題;就要正確認(rèn)識從眾心理;就要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境。
③一方面要緊隨社會生活的主旋律,與時俱進(jìn);另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑,堅持自己的正確立場,做一個理智的社會成員。
11、怎樣認(rèn)識從眾心理?
?、購谋娦睦韺ι鐣蛡€人既有積極的影響,也有消極的影響。
②一方面從眾心理可以使人們自覺接受社會環(huán)境的積極影響,有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會環(huán)境的消極影響,助長社會生活中的歪風(fēng)邪氣。 ③我們只有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,提高自我控制力,才能克服盲目從眾,抵制社會生活中的消極影響。
12、為什么要謙讓?
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,謙讓是形成和諧社會秩序、文明的社會風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。
13、謙讓的表現(xiàn)有哪些?
?、僦t讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人,不唯我獨尊、盛氣凌人;
?、谥t讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利,能自覺地為他人著想,做到先人后己,把好處和方便留給別人; ③謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突,只要不是原則性問題,不妨主動謙讓。
14、分享的意義:
?、侔炎约旱臍g樂與人分享,你會體驗到更多的幸福;把自己的知識和經(jīng)驗與人分享,你會有新的提高和收獲;把自己的生活感悟與人分享,你會得到信任和友情。
?、谏鐣且粋€合作體系,合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。
15、怎樣助人?
首先要真誠,還要注意方式和方法:①借助別人和社會的力量;②注意自身安全;③注意維護(hù)他人自尊。
16、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?(為了讓社會生活更加美好,青少年怎樣為社會做貢獻(xiàn)?)
(1)要學(xué)會謙讓、分享和助人;
(2)要積極為社會做貢獻(xiàn),表現(xiàn)在:①積極參與社會公益活動;②關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)心國家大事;③服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。
17、認(rèn)為大自然美在哪里?
?、偕衩氐挠钪媸勾笞匀击攘o窮;②奇妙的生物世界精彩紛呈;③大自然風(fēng)光秀麗,美景如畫。
18、感受大自然之美有何意義?
美麗的大自然給我們無窮的精神享受,帶給我們歡樂,陶冶我們的情操,豐富我們的精神生活。
19、人與大自然的不和諧之音有哪些?
?、僮匀晃锓N在減少;②自然景觀遭到人為破壞;③環(huán)境狀況不容樂觀。 20、導(dǎo)致大自然物種減少的原因是什么?物種的減少會給人們帶來什么影響?
?、俨豢煽咕艿淖匀粴v史及自然災(zāi)害因素;②人為因素,特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。 影響:破壞了大自然的生態(tài)平衡,必然會危及人類自身。
21、環(huán)境問題及危害是什么?
環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
危害:①威脅生態(tài)平衡;②危害人類健康;③制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
22、如何關(guān)愛大自然?(如何正確處理人與自然的關(guān)系?)
?、僮鹬厣?,保護(hù)生物的多樣性;②善待自然,做大自然的朋友;③美化自然,讓大自然美麗永存;④運用法律武器保護(hù)人類共有的家園。
23、保護(hù)生物的多樣性有什么意義?(我們應(yīng)該如何對待自然界的生物?)
保護(hù)了生物多樣性等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的基石,就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ),就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼?/p>
24、為什么要善待大自然?
?、俅笞匀皇俏覀?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是生命的搖籃,是我們共同的家園;②善待大自然,大自然就會善待我們。
25、怎樣善待大自然?
?、偕拼笞匀痪鸵Wo(hù)自然,不破壞自然,做大自然的朋友;②就要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞;③就要合理利用自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
26、善待大自然的意義?
人類是自然界的一部分,善待自然就等于善待人類自己。在善待大自然的過程中,我們會感受到與大自然和諧相處,與大自然成為朋友的無限樂趣。
27、我們在日常生活中,如何從自身做起美化自然,保護(hù)環(huán)境?
①美化自然,就要愛護(hù)身邊的一草一木,植樹造林;②美化自然,還要保護(hù)好自然景觀。
28、我國的環(huán)保法律體系是怎么組成的?
我國已形成以憲法為基礎(chǔ),以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。
29、我國環(huán)境保護(hù)的基本原則?
①經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展;②預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理;③誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù);④依靠群眾保護(hù)環(huán)境。
30、怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)?(青少年應(yīng)怎樣自覺履行保護(hù)環(huán)境義務(wù),主動為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)?)
?、偬岣攮h(huán)保意識。樹立“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念;②增強(qiáng)法制觀念。積極學(xué)習(xí)環(huán)保法律知識;嚴(yán)格依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事;運用法律同破壞環(huán)境的行為做斗爭。③落實環(huán)保行動。(A)要自覺保護(hù)環(huán)境,不做污染環(huán)境的事;(B)要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動。