政治八年級下冊第三課知識點
政治八年級下冊第三課知識點
對八年級政治知識進行篩選：哪些自己能看懂，哪些不懂，那么上課聽講時就有了明確的方向，有利于提高課堂效率。下面小編給大家分享一些政治八年級下冊知識點，大家快來跟小編一起看看吧。
政治八年級下冊知識點：第三課 生命健康權(quán)與我同在
1、人格權(quán)是公民的基本權(quán)利。生命健康權(quán)在人格權(quán)中居于首要地位。(25頁)
2、什么是人格權(quán)，人格權(quán)的特點：(物質(zhì)人格和精神人格)(25頁)
人格權(quán)就是做人的權(quán)利，是公民的基本權(quán)利。包括生命健康權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等精神性人格權(quán)兩類。
3、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容?(P25頁)(含義、意義)
非法搜身等行為侵犯了公民的人身自由權(quán)。人身自由是最基本的人格權(quán)(案例分析)
4、我國法律保護生命健康權(quán)的有關(guān)規(guī)定：
⑴我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)，不容他人侵犯;
?、品少x予我們廣泛的行動自由權(quán)，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由。
⑶法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲)從事礦山井下、有害有毒、勞動強度大的勞動。(我國法律對未成年人有何特殊保護?(26頁第2段)
?、任覈鴳椃?、刑法、民法通則和治安管理條例等法律法規(guī)，都對公民的生命健康權(quán)加以保護。
5、根據(jù)所給材料判斷該行為是否侵犯生命健康權(quán)，并能寫出有關(guān)的法律依據(jù)，懂得采用什么方式來維權(quán)。
6、公民行使健康權(quán)有哪些方式?(28頁)
7、輕生或自殘等行為與社會道義相悖，與法不合。(P29)
8、要關(guān)愛他人的生命與健康。(P31)
政治八年級下冊知識點(一)
維護我們的人格尊嚴
1、人格尊嚴權(quán)的地位、含義、內(nèi)容。(P35頁)
(1)我們每個人都有人格和尊嚴。任何人，無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮，也無論其是高官還是平民、是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊與他尊兩個方面，
(2)人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)。其他人格權(quán)如生命健康權(quán)、自由權(quán)等均從不同方面維護、保證人的尊嚴。
2、什么是名譽權(quán)，名譽權(quán)的表現(xiàn)。我國維護名譽權(quán)的有關(guān)法律規(guī)定。
(1)所謂名譽權(quán)，中人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。
名譽權(quán)主要表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。名譽權(quán)的含義及表現(xiàn)：P38頁
(2)良好的名譽對我們有什么益處? P36
(3)我國法律規(guī)定公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人
3、應(yīng)如何行使公民的名譽權(quán)?(P38第一段末)
4、侵犯名譽權(quán)的行為有哪些?(P38末-39)
5、肖像的含義及其表現(xiàn)：P40
6、肖像權(quán)的內(nèi)容。公民行使肖像權(quán)的方式有哪些?P41
法律確認公民的肖像權(quán)。公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照像或錄像等;有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像，有權(quán)就使用自己的肖像獲取報酬。未成年人在使用自己肖像和獲取報酬方面須由監(jiān)護人代理或同意。
7、哪些行為是侵犯公民肖像權(quán)的行為?P41
侵犯公民肖像權(quán)的行為，例如，不準擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面、或印在掛歷上，否則構(gòu)成侵權(quán)。除此之外，毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權(quán)的行為。
8、如何維護自己的肖像權(quán)?P42
9、姓名的含義?P43
10、什么是姓名權(quán)，侵犯姓名權(quán)的行為有哪些：P43-44
姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。
盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。
政治八年級下冊知識點(二)
隱私受保護
1、隱私的含義和內(nèi)容：(P46)
人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的個人秘密;總有許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事，這些都屬于隱私。具體包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等;個人私事，如日常生活、社會交往等;私人領(lǐng)域，如住宅、個人行李、書包等。
2、保護隱私的必要性：(或：為什么要保護公民的隱私權(quán)?)(P47-48)
當今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對自身安寧和安全的需要也就越迫切。這是因為人人有隱私，如果個人隱私被非法公布于眾，就無異于生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。
3、隱私權(quán)的含義：(P48)
隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。
4、法律保護隱私的意義：(P48二段末)
法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。
5、隱私權(quán)的內(nèi)容：(P48-50)
(1)隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵擾。公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法有員不得無視法定程序非法搜查。
(2)公民有權(quán)對個人信息保密。如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。
(3)公民有權(quán)對個人通信內(nèi)容保密，對的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。公民有權(quán)自己決定利用自己的個人信息從事有益于社會的活動，如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳，公開自己的信件等。
6、侵犯隱私權(quán)的后果：
侵擾他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為?！ ∏址杆穗[私權(quán)的行為，要受到法律的追究。
7、如何尊重他人隱私權(quán)：P51-52
(1)尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。明確每個人都是獨立的個體，破除我國傳統(tǒng)文化中“父為子綱、夫為妻綱”這類宣揚人格依附的陳舊觀念;不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)。
(2)尊重他人隱私權(quán)，需要強化責(zé)任與信譽意識。個人隱私權(quán)里無不包含著兩種最忠實的守護――責(zé)任和信譽。責(zé)任保證個人隱私的安全，信譽體現(xiàn)對他人的忠誠。親人、朋友、同學(xué)之間常常會分享一些個人秘密，這是基于彼此信任。此時，我們要承擔塌對這份隱私的責(zé)任和信譽，這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重。
8、為什么人與人之間要相互尊重彼此的隱私?P52末
9、我們應(yīng)如何保護公民隱私權(quán)?P54-55
1完善法律法規(guī) 2加強思想道德建設(shè) 3增強法制觀念，自我保護意識，給自己隱私上把鎖
10、隱私權(quán)受侵犯時的做法：P54(也可用我們的三步走思路)
當隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵權(quán)、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。
11、維護隱私不等于自我封閉。P55
保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時，應(yīng)學(xué)會與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。
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