人教版八年級下政治知識點(diǎn)提綱(2)
人教版八年級下政治知識點(diǎn)提綱
人教版八年級下政治知識點(diǎn)提綱第三單元
1、教育的含義和作用(p58--60)
含義：教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為手段
,培養(yǎng)人的社會活動.
作用：對個(gè)人(P59),對社會(P60)
2、什么是受教育權(quán)?(p60)
受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助
的權(quán)利.
3、什么叫義務(wù)教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)
義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校和
家庭必須予以保證的國民教育.
《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保障.
4、義務(wù)教育中的“義務(wù)”和“教育”是什么意思?(p61相關(guān)鏈接)
“義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的,國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要
遵循并應(yīng)盡的義務(wù).“教育”專指學(xué)校教育.
5、義務(wù)教育有什么特征?(p61)
(1)義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性：由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施 .體現(xiàn)在家庭
和社會兩方面.
(2)義務(wù)教育具有普遍性：規(guī)定年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族 ,應(yīng)
當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育.
(3)義務(wù)教育具有免費(fèi)性
6、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,應(yīng)該這樣履行受教育的義務(wù)?(p64)
第一,認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);
第二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);
第三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義
務(wù).
7、財(cái)產(chǎn)分為哪幾類,公民的合法財(cái)產(chǎn)包括哪些?(p68--69)
分類：國家所有、集體所有、個(gè)人所有.
公民的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖
書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn).
8、什么叫財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?(p70)
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利.
它是財(cái)產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn).
9、我國的國家審判機(jī)關(guān)通過哪些手段來保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)?(p72--73
)
通過民事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法,往往通過采用
責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式,保護(hù)公民合法
財(cái)產(chǎn)的所有權(quán).
通過刑事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)是最嚴(yán)厲最有效的保護(hù)方法.通
常采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段,保護(hù)公民合
法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán).
10、公民可以請求法院通過哪些方式來維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的方式有哪些
?(P74第一段)
12、什么叫遺產(chǎn)?作為遺傳必須具備哪些條件?(P76)
被繼承人遺留的個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)稱為遺產(chǎn).
作為遺產(chǎn)的三個(gè)必備的條件：
一、必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn);
二、必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn);
三、必須是合法的財(cái)產(chǎn)
13、什么叫被繼承人和繼承人?(p76--77)
法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為被繼承人.
依法繼承死者遺產(chǎn)的人,稱為繼承人.
14、繼承人包括那些人,繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的?(p77)
繼承人包括：被繼承人的配偶、子女、父母(第一順序)、兄弟姐妹、祖父母、
外祖父母(第二順序).
繼承人的范圍是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的.
15、什么叫繼承權(quán)?(p77)
繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利.
16、什么叫法定繼承,法定繼承人的順序是怎樣劃分的?(p77-78)
法定繼承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺
產(chǎn)份額分配原則的繼承方式.
第一順序繼承人：配偶、子女、父母;第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外
祖父母
17、什么叫遺囑繼承?遺囑繼承有什么優(yōu)點(diǎn)?(p78)
遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式.其最大
的優(yōu)點(diǎn)是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn).遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承
.
18、什么叫遺贈?(p79)
公民將自己的財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬,而贈給法定繼承人以外的人,這是法律所
允許的,稱為遺贈.遺贈并不屬于遺囑繼承.
19、有效遺囑必須具備哪些條件?(p79相關(guān)鏈接)
立遺囑人必須具有遺囑能力,其意思表示必須真實(shí),遺囑內(nèi)容必須合法,遺囑形
式必須合法,遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人.
20、什么叫智力成果?(p81)
指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)
藝術(shù)作品等.
21、什么叫智力成果權(quán)?(p82)
智力成果權(quán),也就是知識產(chǎn)權(quán).它是法律上確認(rèn)和保護(hù)人們(包括公民和法人)
在科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等精神領(lǐng)域創(chuàng)造的“產(chǎn)品”所具有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)
.包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及商業(yè)秘密權(quán)等.
22、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有什么重要意義?(p89)
保護(hù)消費(fèi)者權(quán)利,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)順利進(jìn)行,維護(hù)社會
的正常秩序,讓人們過上更美好的生活.
23、我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么?其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán)
利?(9項(xiàng))(p91)
《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定了我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情
權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與
民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利.其中最主要的是安全權(quán).(各權(quán)利
的含義見課本及筆記)
24、作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)?(p92)
維護(hù)市場秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費(fèi)者(態(tài)度謙和、說話有禮貌
、選擇商品應(yīng)事先考慮好、對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意、維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正
當(dāng)利益).
25、作為消費(fèi)者應(yīng)該這樣去維護(hù)自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙?(p93--94)
煉就一雙“慧眼”,要求我們增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)
消費(fèi)方面的知識,掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識.
26、當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵犯以后,可以通過哪些途徑去維權(quán)?(p96)
與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營者
達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁
看了“人教版八年級下政治知識點(diǎn)提綱”的人還看了：