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初二政治下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

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  距離考試只剩不多的時(shí)間,我們必須快馬加鞭,復(fù)習(xí)八年級(jí)政治功課。下面小編給大家分享一些初二政治下冊(cè)復(fù)習(xí)資料,大家快來跟小編一起看看吧。

  初二政治下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一)

  1、什么是隱私?(P46)不愿為人所知的與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。都屬于隱私。它包括私人信息、個(gè)人私事、私人領(lǐng)域。

  2、隱私權(quán)的含義(P48)

  我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。

  隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。

  它包括個(gè)人秘密的自由決定權(quán)、私生活的自由與安寧、個(gè)人信息的保密、個(gè)人通信內(nèi)容的保密。

  3、應(yīng)該怎么尊重他人的隱私?(p51-52)

  (1)樹立隱私意識(shí)

  (2)需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí),要替親人、朋友保守秘密。

  (3)相互尊重彼此的隱私,是道德的呼喚,有利于樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

  4、怎么保護(hù)自己隱私權(quán)?(p55)

  (1)運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。

  當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權(quán)人協(xié)商,請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠償。

  (2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。

  初二政治下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二)

  1、教育的作用:①P59對(duì)個(gè)人成長的作用。一方面,教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備。另一方面,它又喚起人的潛能,不斷提高和革新自己,從而開辟人性發(fā)展的道路,奠定走向未來的基礎(chǔ)??傊逃@取知識(shí)、知識(shí)改變命運(yùn)。②P60對(duì)國家來說,教育能提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì),對(duì)于民族、國家來說,教育成就未來。2、受教育權(quán)的含義:P60

  所謂受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

  受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。

  所謂義務(wù)教育,是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。

  3、義務(wù)教育的特征:①具有強(qiáng)制性,由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施。②具有公益性,即不受學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。③具有統(tǒng)一性,在全國范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育。4、維護(hù)受教育權(quán)的方式:公民積極維護(hù)自己的受教育權(quán),當(dāng)受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí),可以采用訴訟和非訴訟方式予以維護(hù)。

  5、履行受教育義務(wù)的要求(如何履行受教育的義務(wù)?):p64

  其一、認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);其二、認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義,不得中途輟學(xué);其三、認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  初二政治下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三)

  1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán):

  財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財(cái)產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn)。在我國,公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。

  注意:非法所得的不屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn),不受法律保護(hù)。

  2、法定繼承人范圍和繼承順序?

 ?、俦焕^承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人,享有繼承權(quán)

 ?、谶z產(chǎn)要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括:配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序人繼承。

  繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式有兩種:法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

  3、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候怎么辦?

 ?、倮^承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神,協(xié)商處理繼承問題。

 ?、诋?dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí),不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

  4、智力成果及智力成果權(quán)的含義:

  所謂智力成果,主要指依*人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

  智力成果權(quán),也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)、以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。

  給予創(chuàng)新以智力成果權(quán)保護(hù),是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。

  5、如何保護(hù)智力成果權(quán)?

 ?、俦Wo(hù)智力成果權(quán),有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)。

 ?、谧鳛橐粋€(gè)公民,當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。③我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情。

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