初二政治下知識點人教版
初二政治下知識點人教版
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。所以我們要好好學習八年級政治知識點。學習啦為大家整理了初二政治下知識點人教版，歡迎大家閱讀!
初二政治下知識點人教版(一)
隱私和隱私權
1、隱私的含義、具體內容、保護隱私的意義
(1)隱私的含義：人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密;總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事。這些都屬于隱私。
(2)隱私的具體內容：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等;個人私事，如日常生活、社會交往等;私人領域，如住宅、個人行李、書包等。
(3)保護隱私的意義：每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。因此，保護隱私是人們對自身安寧和安全的需要，是建設以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。
2、隱私權的含義、內容及保護隱私權的意義
(1)隱私權的含義：隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公民的隱私權。
(2)隱私權的內容：隱私權的內容是與公共利益、社會利益無關的純個人私事。具體包括以下幾方面：①個人生活安寧權。②個人信息保密權。③個人通訊秘密權。④個人對其隱私的利用權。
(3)保護隱私權的意義：隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。
初二政治下知識點人教版(二)
珍惜學習機會
1、當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
具體方法：尋求學校老師的幫助;尋求親朋好友的幫助;尋求婦聯(lián)、共青團組織的幫助;尋求教育部門的幫助;尋求法律幫助等。
2、我們未成年人為什么要珍惜受教育的機會?
在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學生和子女要對國家和家庭千方百計地保障我們的受教育權存有感恩之心;要為自己的發(fā)展，更為國家的富強、社會的進步，珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。
3、正在接受九年義務教育的學生應如何履行受教育的義務?
其一，認真履行按時入學的義務;
其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學;
其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。
4、為完成規(guī)定的學習任務.我們應該做到：
上課時專心聽講.認真思考，敢于發(fā)表自己的見解.積極與老師同學探究問題;
課后認真復習，獨立完成作業(yè);注意養(yǎng)成良好的學習習慣;探尋正確的學習方法……
5、如何提高學習能力?
在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。
6、初中階段是身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。
7、在全民學習、終身學習的學習型社會，我們青少年應該怎樣做?
在全民學習、終身學習的學習型社會，我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
初二政治下知識點人教版(三)
知識助我成長
1、教育的含義
教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。
2、教育對個人成長的作用：一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎。教育對于個人一生的成敗至為關鍵，教育獲取知識，知識改變命運，
2、受教育的重要性：教育能為人們未來生活奠基。教育對于個人一生的成敗至為關鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來說，教育成就未來。
3、什么是受教育權?
所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。
4、什么是義務教育?
所謂義務教育，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。這里的“義務”，是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應盡的義務;這里的“教育”，專指學校教育。
5、義務教育的特征：
(1)具有強制性，由國家強制力保證其推行和實施;(2)具有公益性，即不收學費、雜費。(3)具有統(tǒng)一性，在全國范圍內實行統(tǒng)一的義務教育。
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