初二政治知識點歸納總結(jié)
初二政治知識點歸納總結(jié)
學習八年級政治知識只為成功找方法，不為失敗找借口。下面是小編為大家精心整理的初二政治知識點歸納總結(jié)，僅供參考。
初二政治知識點歸納總結(jié)(一)
競爭合作求雙贏
1、競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它賦予我們壓力和動力，能激發(fā)潛能，提高學習和工作效率;使我們客觀的評價自己，提高自己的水平;能使我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習生活樂趣。
競爭，也有不利的一面。使勝者驕敗者餒;引起過分緊張和焦慮;使人產(chǎn)生忌妒心理。
2、如何正確看待忌妒心理?
忌妒是競爭的副產(chǎn)品。有時是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大危害。要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。
3忌妒心理的危害：有礙于人際關系的和諧，有害自己的身心健康，情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭，做出害人又害己的違法行為。
4、競爭過程必須遵守的基本準則是(道德)和(法律)，,還應遵守(公平的法則)。
5、我們參與競爭的目的?
在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
6、合作的核心是(發(fā)揚集體主義精神)。
7、合作是共享的(基礎)，共享是合作的(必然結(jié)果)。
8、合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。合作容易獲得他人的支持和幫助，更容易取得勝利。
9、競爭與合作的關系：
(1)合作與競爭，不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你的關系。
(2)競爭離不開合作，沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。
(3)合作也離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水，競爭是為了更好的合作。
10、在合作中競爭的內(nèi)涵：
(1)團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭
(2)成員間相互競爭促進團體競爭力的提高
11、“在競爭中合作”體現(xiàn)著(雙贏)的原則。(相互促進、共同提高)，是競爭中合作的真諦。
12、怎樣對待競爭對手?
在競爭中合作要體現(xiàn)“雙贏”原則，競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高。
13、怎樣在合作中競爭?
(1)要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短，攜手共進。
(2)要找準自身的優(yōu)勢，揚長避短，敢于與他人競爭。
(3)正確對待成功與失敗，不以成敗論英雄。
14、(取長補短，攜手共進)，是我們在合作中競爭的目標。
15、如何在競爭中合作?
(1)在競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”原則
(2)要正確處理好自己與他人的關系
(3)需要我們形成團隊精神
16、怎樣處理好自己與他人的關系?
學會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習;學會理解和諒解別人。
17、團隊精神的含義及核心?
含義：是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。
核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人利益服從團隊利益。
初二政治知識點歸納總結(jié)(二)
誠信做人到永遠
1、為什么要講誠信?
?、僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德②誠信是為人處事的基本原則③誠信是公民基本道德規(guī)范的要求④為人誠信才能得到別人的信任⑤一個人不講誠信，就很難在社會上立足⑥失信于人是對自己不負責任，是對他人的不尊重⑦失信于人甚至會對他人、集體的利益造成損失。
2、什么是誠信?
誠信即誠實守信。“誠”，就是內(nèi)誠于己，誠實無欺，誠實做人，誠實做事，實事求是;“信”，就是外信于人，有信用、講信譽、守信譽、守信義。
3、誠信的核心是：善
4、誠信做人的核心是：踐約守信
5、誠信的基本要求：對人守信，對事負責
6、誠信的基礎是：尊重客觀事實
7、誠實與信任的關系：誠實與信任是一棵并蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，信任是的基礎永遠是誠實。
8、“君子一言，駟馬難追”指人在理智的狀況下一旦許下諾言，就要忠實地履行承諾。
9、“人而無信，不知其可也”意思是說做人不講信用，不知他怎么可以立身處事。
10、誠信守則的具體要求?
(1)堅持實事求是，誠信的基礎是尊重客觀事實。
(2)在涉及到利益沖突時，誠信實則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。
(3)在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們讓在長遠利益一邊。
(4)在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。
11、如何處理對人誠實與尊重隱私的關系?
(1)“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則，我們應當恪守誠實的品德
(2)尊重隱私又是待人坦誠的前提，是維持良好關系，有效溝通的基礎。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開，也是我們在交往中應有的品德。
(3)當二者發(fā)生沖突地時，我們要結(jié)合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。
12、正確認識善意的謊言?
在特定的情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言“。但這不是出于個人的“私利”，而恰恰是維護對方利益的需要。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。
13、怎樣做一個誠信的中學生?
?、賹θ耸匦牛瑢κ仑撠煝诳荚嚥蛔鞅注圩鳂I(yè)不抄襲④慎重許諾，履行諾言⑤不說謊話⑥借他人財物及時歸還⑦不弄虛作假⑧知錯就改
初二政治知識點歸納總結(jié)(三)
我與父母交朋友
1、與父母沖突的根源在哪里?
我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。
2、父母對我們的高期待嚴要求出于對我們的愛，我們要理解、體諒父母的一片苦心。
3、逆反心理
(1)含義：兩代人的分歧，使子女對父母的思想觀念、管教方法、所提要求，常常產(chǎn)生的反感。
(2)表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣;你說這個好，我偏要說那個好;要我相信這個，我非相信那個。
(3)正確認識逆反心理：對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯誤的，有的反抗不無道理。
(4)危害：懲罰了自己,不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己;傷害了父母。不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。
3、如何處理與父母的矛盾?
(1)冷靜分析(2)商量溝通(3)換位思考，尋求最佳結(jié)果
4、與父母溝通的基本要領?
彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。
5、與父母交往的藝術有哪些?
(1)贊賞父母，贊賞中增進親情(2)認真聆聽，聆聽中獲得教益(3)幫助父母，用行動感動親人(4)寬容父母，寬容中獲得快樂。
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