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人教版八年級下政治知識點

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  學習八年級政治知識這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在你自己有沒有覺悟和恒心。學習啦為大家整理了人教版八年級下政治知識點,歡迎大家閱讀!

  人教版八年級下政治知識點(一)

  維護財產(chǎn)權(quán)

  1,什么是公民的個人私有財產(chǎn)

  公民的個人私有財產(chǎn)——是公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過勞動和合法經(jīng)營所得的財富,包括:私人收入,儲蓄,房屋和其他合法財產(chǎn).

  2,什么是公民的財產(chǎn)所有權(quán) P60

  財產(chǎn)所有權(quán)即——財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有, 使用,收益和處分的權(quán)利.

  處分——是指公民在法律允許的范圍內(nèi)處理自己財產(chǎn)的權(quán)利

  3,我國法律對財產(chǎn)所有權(quán)的保護方式主要有兩種:

 ?、偻ㄟ^民事法律手段保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán),這是最普遍的做法.

  當公民的合法財產(chǎn)受到侵犯時,公民有權(quán)向人民法院提起訴訟,請求確認所有權(quán),請求恢復原狀,請求排除防害,請求賠償損失等方式予以保護.

  ②通過刑事法律手段保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán),這是最嚴厲也是最有效的保護方法.

  4,財產(chǎn)繼承包括哪兩種方式 法定繼承的含義,法定繼承的繼承順序及原則怎樣 遺囑繼承 P61

  1)我國公民的財產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過法定繼承和遺囑繼承兩種方式實現(xiàn)的.

  2)法定繼承——按照法律規(guī)定的范圍和程序進行繼承.

  3)法定繼承的第一順序:配偶,子女,父母以及對公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳,喪偶女婿.

  第二順序:兄弟姐妹,祖父母,外祖父母.

  繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承.沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承.

  4)法定繼承的遺產(chǎn)分配的原則

 ?、僖话憔仍瓌t(平均原則).:一般情況下,繼承人繼承遺產(chǎn)的份額應該均等;

 ?、谡疹櫾瓌t:對生活有困難的缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時應當給予照顧;

  ③權(quán)利義務(wù)一致原則.:對被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時可以多分;有扶養(yǎng)能力和扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,應該不分或少分;

 ?、軈f(xié)商原則.:是指法定繼承人在分配遺產(chǎn)時,要本著互諒互讓,和睦團結(jié)的精神,協(xié)商處理繼承問題.

  5,遺囑繼承

  1)遺囑繼承——是指被繼承人生前可以立下遺囑,將個人合法財產(chǎn)的全部或部分指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承.

  遺贈:——公民立遺囑將個人財產(chǎn)贈給國家,集體或者法定繼承人以外的人.

  2)我國繼承法,遺囑繼承必須具備以下法定條件.

  第一:遺囑人必須具有立遺囑的能力,并且是遺囑人的真實意思表示,同時,遺囑必須合法有效.任何形式的遺囑都要保留法定繼承人中,未成年子女和無勞動能力人的財產(chǎn).

  第二:遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍的一人或數(shù)人,但不受繼承順序的限制.

  相關(guān)概念:被繼承人——是指遺留財產(chǎn)的死者

  繼承人——指依法繼承死者遺產(chǎn)的人.

  遺產(chǎn)——被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn).遺產(chǎn)不包括家庭共有財產(chǎn)或夫妻共有財產(chǎn)

  繼承權(quán)繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利.

  法定繼承和遺囑繼承:★繼承方式

  按法律規(guī)定直接獲得由被繼承人所立的有效遺囑獲得

  ★繼承順序

  受繼承順序的限制和不受繼承順序的限制

  ★分配原則

  在一般情況下,同一順序的繼承人不論人數(shù)多少平均分配遺產(chǎn)

  遺囑人可指定由法定繼承人中的一人或數(shù)人繼承,其他繼承人被排除在外

  被繼承人行為能力

  無論被繼承人是否有行為能力,他的遺產(chǎn)都可被繼承

  被繼承人一定要有訂立遺囑的能力

  5,什么叫智力成果權(quán) 包括哪些權(quán) P61

  是指公民或法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果依法享有的民事權(quán)利.智力成果權(quán)包括著作權(quán),專利權(quán),商標權(quán)等.

  人教版八年級下政治知識點(二)

  維護消費權(quán)

  1,保護消費者權(quán)益的基本法律叫什么 P66

  《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》

  2,我國消費者權(quán)益包括哪些權(quán)利 P

  安全保障權(quán)——消費者在購買,使用商品和接受的服務(wù)時享有人身,財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利.安全保障權(quán)是消費者最重要,最基本的一項權(quán)利

  知悉真情權(quán)——消費者享有知悉其購買,使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利.

  自主選擇權(quán)——消費者有權(quán)選擇提供商品和服務(wù)的經(jīng)營者;有權(quán)自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;有權(quán)決定購買或不購買任何一種商品,接受或不接受任何一種服務(wù)

  公平交易權(quán)——消費者有權(quán)獲得質(zhì)量保障,價格合理,計量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為

  依法求償權(quán)——消費者在購買,使用商品或者接受服務(wù)受到人身和財產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利.

  維護尊嚴權(quán)——消費者在購買,使用商品或者接受服務(wù)時享有其人格尊嚴,民族風俗習慣得到尊重的權(quán)利.

  3,維護消費者權(quán)益有哪些途徑 P67

  1)與經(jīng)營者協(xié)商和解

  2)請求消費者協(xié)會調(diào)解

  3)向有關(guān)行政部門申訴

  4)可以根據(jù)與經(jīng)營者達成的協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁

  5)嚴重的,造成重大傷害的侵權(quán)行為,可以向司法部門提起法律訴訟

  人教版八年級下政治知識點(三)

  社會合作與公平

  1,看完《逃命的野?!泛汀逗献鞯奈浵仭泛?回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進攻 螞蟻群憑借什么力量逃離火海 這兩個故事給了我們怎樣的啟迪

  參考:因野牛們不團結(jié)合作,冷眼旁觀,看見自己的同伴遇險只會隔岸觀火.而螞蟻們抱成一團,靠著集體的通力合作和團結(jié)的力量逃離了火海.啟示:社會生活需要合作,我們要樹立合作意識,學會合作.

  2,為什么社會生活需要合作

  社會合作是社會生活順利進行的必要條件.我們生活中所需要的物品和服務(wù)需要社會合作.隨著社會的發(fā)展,社會合作的范圍不斷擴大,社會合作形式越來越多樣化,社會合作的內(nèi)容也越來越復雜.這就需要有符合全體社會成員利益的管理機構(gòu)來管理,制定合理的制度來保障社會合作的順利進行.總之,現(xiàn)代社會是一個合作的社會,需要人們開展真誠,廣泛的合作.

  3,為什么社會合作需要公平

  為了更好地在社會合作中保證最大多數(shù)人民的利益,維護社會穩(wěn)定,需要在社會合作中確立和遵循公平的原則.

  4,在社會合作如何才算公平

  (1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平;

  (2)良好的合作一定是公平互惠的,每個人都能在公平的合作中得到應得的利益;

  (3)公平不等于絕對的平均;享受社會利益較多的應承擔更多的社會負擔;

  (4)維護公平還需扶持社會弱勢階層和弱勢群體.

  5,為什么要樹立公平的合作意識

  (1)有利于個人的提高和發(fā)展;有利于社會的繁榮,穩(wěn)定;

  (2)關(guān)系到每個社會成員的利益和幸福.

  6,我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R (課本P76)

  (1)保持公平合作的觀念去和他人相處,去處理面臨的問題,去承擔自己的責任;

  (2)在家庭 在學校中 同學之間

  (3)在日常的學習,生活和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對待 ,我們也要公平地對待他人.

  (4)對社會上不公平的現(xiàn)象,我們也要給予關(guān)注,思考和批判.

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