八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)人教版
學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。小編整理了關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)人教版,希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)人教版(一)
正義是人類(lèi)良知的“聲音”
1、期盼正義,維護(hù)正義,是所有善良人的共同心聲,談?wù)勀銓?duì)正義的理解。
?、傥覀兌荚敢馍钤谡x中。被人欺負(fù)了,有人斥責(zé)欺人者;受委屈了,有地方鳴冤申訴;被侵權(quán)了,有法律制裁侵權(quán)者;有困難了有人伸出援助之手。②如果沒(méi)有正義,善良就會(huì)被踐踏,邪惡就會(huì)肆虐,整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中。③所以,期盼正義、維護(hù)正義,是所有善良人的共同心聲。實(shí)施正義行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。
2、什么是正義行為?什么是非正義行為?
在社會(huì)進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是正義行為;凡阻礙人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是非正義的行為。
3、什么是制度?制度的正義性體現(xiàn)在哪里?
制度是以公開(kāi)宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)。
公平的對(duì)待必須有正義的制度來(lái)保證。制度的正義性在于,它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會(huì)成員的利益指定的。每個(gè)人都能制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益,也都受到致意制度規(guī)則的約束。如果沒(méi)有正義制度規(guī)則的支持,就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。
5、正義和正義制度對(duì)社會(huì)有什么作用?
正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是人民得以生存和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。正義可以通過(guò)制度的調(diào)節(jié)避免嚴(yán)重的社會(huì)分化,使得我們的社會(huì)健康、持續(xù)地發(fā)展,最終造福每一個(gè)社會(huì)成員。使得人與人之間的關(guān)系更加和諧。
八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)人教版(二)
自覺(jué)維護(hù)正義
1、維護(hù)正義,我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做?
我們要從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義??吹椒钦x的事情,既要有見(jiàn)義勇為的精神,又要做到見(jiàn)義巧為,在盡量不傷害自己的前提下,維護(hù)正義。
2、怎樣做一個(gè)有正義感的人?
?、僖锰谜?、立得正行得穩(wěn)、愛(ài)憎分明、正氣凜然、正大光明、無(wú)私無(wú)畏。 ②如果遇到非正義的事情發(fā)生,要采取起正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?,?jiàn)義勇為,匡扶正義,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。 ③未成年人要有見(jiàn)義勇為的精神,又要做到見(jiàn)義巧為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護(hù)正義。 ④我們不僅要為自己、為他人的正義去努力,更要為集體的正義去奔波,為國(guó)家的正義去奮斗。
八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)人教版(三)
尊重和維護(hù)隱私權(quán)
1、如何尊重他人隱私?
(1)尊重他人隱私,就要樹(shù)立隱私意識(shí)。不干涉他人私人空間,不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;不因好奇而熱衷于打聽(tīng)別人私事、傳播別人的秘密。
(2)尊重他人隱私,需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí),替親人、朋友保守秘密。這不但能保護(hù)自己的隱私,也是對(duì)他人隱私的保護(hù)和尊重。
2、侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)
(1)侵?jǐn)_他人私生活、公開(kāi)他人隱私的行為;(2)監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密,道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私,非法利用他人的個(gè)人信息等。這些侵害隱私權(quán)的行為,既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為。
3、保護(hù)自己隱私權(quán)的方法
(1)運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán):當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償。
(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。
4、青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)隱私的意識(shí)?
我們?cè)谠鰪?qiáng)法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時(shí),還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。另外,在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們要善于運(yùn)用法律武器,保護(hù)自己的合法權(quán)益。
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