《湖心亭看雪》的作者是張岱。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級下冊語文文言文 《湖心亭看雪》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

　　八年級下冊語文文言文 《湖心亭看雪》原文：

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”

　　八年級下冊語文文言文 《湖心亭看雪》譯文：

　　崇禎五年(公元1632年)十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

　　到了湖心亭上，看見有兩個人鋪好氈子，相對而坐，一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。(我)問他們的姓氏，(得知他們)是南京人，在此地客居。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊!”

　　八年級下冊語文文言文 《湖心亭看雪》練習(xí)題：

　　l.給下列加點的字注音。

　　(1)余奴(手)( )一小舟

　　(2)雪淞沆( )碭( )

　　(3)擁毳( )衣爐火

　　(4)有兩人鋪氈( )對坐

　　(5)崇禎( )五年十二月

　　2、解釋下列句中加點的詞。

　?、偈侨?，更定矣 ( ) ②惟長堤一痕( )

　?、凼墙鹆耆耍痛?( ) ④及下船( )

　　3.辨析下列多義詞。

　　(1)更：是日更定;( )

　　湖中焉得更有此人( )

　　(2)白：上下一白( )

　　余強飲三大白而別( )

　　(3)而：而計其長曾不盈寸;( )

　　余強飲三大白而別( )

　　(4)一：惟長堤一痕( )

　　上下王一白( )

　　(5)與：選賢與能( )

　　天與云與山與水( )

　　(6)焉：湖中焉得更有此人( )

　　雕欄相望焉( )

　　4 寫出與加點詞意義相同的成語。

　　(1)湖中焉得更有此人

　　(2)湖中人鳥聲俱絕

　　(3)一童子燒酒爐正沸

　　(4)舟中人兩三粒而已

　　(5)惟長堤一痕

　　5.默寫課文第二段。

　　6.用下列詞語寫一段關(guān)于雪景的話(詞序可調(diào)整)。

　　漫天飛舞 銀裝素裹 玉樹瓊枝 粉妝玉砌 冰雪世界

　　7翻譯。

　?、俅笱┤?，湖中人、鳥聲俱絕。

　?、诤醒傻酶写巳恕?/p>

　?、勰f相公癡，更有癡似相公者。

　?、苁侨?，更定矣。

　　8.“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，我們可以聯(lián)想到柳宗元的哪首詩?

　　9.篇文章寫于明亡后.而作者仍用明朝紀年，表現(xiàn)了作者的什么樣的思想感情?