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八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷及答案

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八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷及答案

  在八年級(jí)期末考試之前,做好每一個(gè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃,會(huì)讓你在語(yǔ)文期末考試中取得好成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷

  一、古詩(shī)文名句填寫(7分)

  1.誰(shuí)道人生無再少? !休將白發(fā)唱黃雞。 (蘇軾《浣溪沙》)

  2. ,幽徑獨(dú)行迷。(梅堯臣《魯山山行》)

  3.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩(shī)人自己睡夢(mèng)中仿佛正在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈拼殺,為國(guó)盡力的詩(shī)句是: 。

  4.王維《使至塞上》一詩(shī)中描繪塞外奇特壯麗的沙漠風(fēng)光,畫面開闊、氣勢(shì)雄渾的句子是: 。

  5.陳與義《登岳陽(yáng)樓》中用虛實(shí)相生的手法表現(xiàn)作者憔悴悲愁,飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)句是: 。

  6.中國(guó)素有酒文化發(fā)祥地的美稱,而酒在我國(guó)的古詩(shī)詞中也是頻頻出現(xiàn),現(xiàn)請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句含有“酒”字的古詩(shī)詞: 。

  7.古詩(shī)詞中有不少含“草”字的句子,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。(課內(nèi)外均可)。

  二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共15分)

  8.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )(2分)

  A.贊譽(yù)(yù) 時(shí)髦(máo) 劫掠(jié) 轉(zhuǎn)彎抹角(mò)

  B.箱篋(jiá) 污穢(huì) 提防(tí) 垂涎三尺(xián)

  C.顯赫(hè) 賦閑(fù) 跋涉(bá) 精疲力竭(xiē)

  D.伎倆(jì liǎng) 猝然(cuì) 決眥(zì) 匍匐前進(jìn)(pú fú)

  9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.你是坐汽車來呢?還是坐火車來呢?或者索性坐飛機(jī)呢?趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。

  B.多年來,風(fēng)吹雨淋、人踩牛踏,終于光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。

  C.早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?,也令畫家銷魂!

  D.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”的詩(shī)句,其情境真夠令人銷魂的了。

  10.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A.我心里又想起母親的勞苦,輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,很想起來陪陪母親。

  B.小敏很聰明,模仿能力強(qiáng)。每次遇到高深的奧賽題,她都能邯鄲學(xué)步,像老師那樣既快又好地解答出來。

  C.冬天一到,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。

  D.一旦蛇在夏威夷島安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。

  11.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。

  B.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

  C.國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)通知,明確要求從2008年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋。

  D.為了預(yù)防水災(zāi)之后出現(xiàn)大的疫情,衛(wèi)生防疫部門采取了許多有效的措施。

  12.綜合性學(xué)習(xí):(7分)

  今年我們迎來了祖國(guó)60周年大典,學(xué)校舉辦了“歌唱祖國(guó)60華誕”大型文藝晚會(huì)。假設(shè)你是本次文藝晚會(huì)的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)你參與晚會(huì)籌辦的部分活動(dòng)。

  (1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。請(qǐng)你為舞臺(tái)兩邊寫一對(duì)條幅標(biāo)語(yǔ)(體現(xiàn)主題,字?jǐn)?shù)相等,不必嚴(yán)格對(duì)仗)。(2分)

  迎國(guó)慶,

  慶華誕,

  (2)參加合唱團(tuán)排練?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》是合唱團(tuán)必唱曲目。當(dāng)你在演唱國(guó)歌時(shí),國(guó)歌中最令你震撼的是哪一句或哪幾句?為什么?(2分)

  句子:

  原因:

  (3)主持人開場(chǎng)白撰寫。請(qǐng)你根據(jù)下邊的提示并結(jié)合晚會(huì)預(yù)設(shè)的情境補(bǔ)寫出主持人的開場(chǎng)白。(60字左右)(3分)

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今晚華燈璀璨,夜色宜人!我們歡聚一堂,共慶祖國(guó)60華誕。60年的滄桑歲月,我們的祖國(guó)

  下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《歌唱祖國(guó)》。表演:校合唱團(tuán)。指揮:×××同學(xué)。

  大家掌聲歡迎!

  三、淺層閱讀理解(共27分)

  (一)【閱讀經(jīng)典新詩(shī)】閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁》,完成后面的題目。(5分)

  鄉(xiāng)愁

  小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭

  長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭

  后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭

  而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭

  13.“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但作者卻把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。本詩(shī)就寄托在郵票、船票、 、 等對(duì)應(yīng)物上,而且它還將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。(3分)

  14.放飛思緒,想象詩(shī)中的“我”,跪在母親的墳前會(huì)想些什么?(2分)

  (二)【閱讀科技小品】閱讀下面的文字,完成后面的題目。(4分)

 ?、儆捎诘厍虮砻婧痛髿鈱佣际菑澢?,接近地平線的太陽(yáng)的光線穿過大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽(yáng)沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗弧;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽(yáng)的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。

 ?、谔?yáng)變扁的幻覺,不只出現(xiàn)在日落,太陽(yáng)跳出地平線時(shí)也是如此。這是由于光通過空氣時(shí),速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當(dāng)落日下緣接觸地平線時(shí),折射使落日的高度和寬度之比為26.5:32,觀賞者眼睛里的太陽(yáng)自然就是扁的。

  15.①段中畫線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?請(qǐng)用波浪線在文中畫出來。(1分)

  16.②段中畫線句子主要用了什么說明方法?請(qǐng)分析其作用。(3分)

  (二)【閱讀熱點(diǎn)新聞】閱讀下面文字,完成后面的題目。(4分)

  武陵都市報(bào) 12日消息 記者近日走訪市區(qū)多家餐館發(fā)現(xiàn),小餐館大量使用一次性筷子的現(xiàn)象普遍存在。區(qū)衛(wèi)生局的工作人員提醒市民,無論從環(huán)保還是衛(wèi)生健康角度考慮,都應(yīng)減少一次性筷子的使用。

  就一次性筷子的問題,記者咨詢了區(qū)衛(wèi)生局的有關(guān)工作人員,據(jù)工作人員介紹, 2006年國(guó)家質(zhì)檢總局頒布的《食品用包裝容器工具等實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定,一次性用品最小包裝單元上應(yīng)該對(duì)產(chǎn)品保質(zhì)期有所標(biāo)注,一次性餐具最多保質(zhì)4個(gè)月,經(jīng)消毒的一次性筷子保質(zhì)期最多4個(gè)月。過了保質(zhì)期的一次性筷子,輕則出現(xiàn)異味,嚴(yán)重的則會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素,這是一種強(qiáng)效的致癌物,只要少量就能破壞人體的免疫系統(tǒng)。

  該工作人員提醒廣大消費(fèi)者,在高濕度環(huán)境里,一次性筷子很容易發(fā)霉,產(chǎn)生的化合物可能會(huì)致癌。一次性筷子如果出現(xiàn)非木本色的斑點(diǎn),在未使用之前潮濕、變形或是有明顯的酸味,都是受污染或過期的標(biāo)志,大家千萬不可使用。如果消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)有地方銷售不合格或過期的一次性筷子,可以撥打12315舉報(bào)。 (略有刪改)

  17.請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括這則消息的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字,2分)

  18.看了這則消息之后,你有什么感悟?請(qǐng)將你的感悟?qū)懺谙旅娴臋M線上。(2分)

  (四)【閱讀社會(huì)生活】閱讀下面的文字,完成后面的題目。(3分)

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守木桶。

  每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。

  令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說:“孩子,別傷心,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶旁邊想啊想啊,想了半天,他終于想出了一個(gè)辦法,他去井里挑來一桶一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)空空的木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

  第二天天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶一個(gè)一個(gè)排放得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被吹歪的。

  小男孩高興地笑了,他對(duì)父親說:“木桶想要不被風(fēng)吹倒, 。”男孩的父親贊許地笑了。

  19.根據(jù)文意,在下面橫線上將原文中空白處缺少的文字補(bǔ)充完整。(1分)

  20.讀完本文后,請(qǐng)談?wù)勀愕母形颉?2分)

  (五)【閱讀古典文化】讀甲、乙兩則文言文,完成后面的題目。(11分)

  【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。 (陶弘景《答謝中書書》)

  【乙】水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  (節(jié)選自吳均《與朱元思書》)

  21.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)( )(4分)

 ?、盼迳惠x( ) ⑵曉霧將歇( )

 ?、窍θ沼j( ) ⑷猛浪若奔( )

  22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。(2分)

  自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

  23.【甲】文寫水,寫出水的 特點(diǎn),【乙】文寫水,寫出水的 特點(diǎn)。(2分)

  24.展開想象,用自己的語(yǔ)言將“高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。”景象描繪出來。(不少于80字)(3分)

  四、深層閱讀理解(共21分)

  (一)閱讀下文,完成后面的題目。(11分)

  溫暖的撲克

  李丹崖

  (1)中央電視臺(tái)“同一首歌”巡回演唱會(huì)就要開始了,平日里冷清清的體育中心,今日也變得車水馬龍,人聲鼎沸,放眼望去,到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女,大都是年輕人。當(dāng)然,還有許多想趁機(jī)撈一筆的聰明小販,他們借機(jī)兜售一些望遠(yuǎn)鏡、文化衫、歌星的海報(bào)……

  (2)她就那樣站在人群里,腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會(huì)的紀(jì)念撲克,一看便知,她也加入了聰明的小販中間。她沒有吆喝,只是安靜地站在路邊,頭頂上面一棵高高的白玉蘭,已然含苞。

  (3)和其他穿著花哨的小販不同,她穿了一襲白衣,看到我們上前,她略帶嬌羞地小聲細(xì)語(yǔ):“買撲克不?演唱會(huì)紀(jì)念版的……”我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明,他們把歌星的眾多照品制成一張張撲克牌。

  (4)我問了價(jià)格,她依舊小聲地說:“10元兩副。”那聲音極低,仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢浒子裉m。我正要掏錢,朋友先我一步跟她講起了價(jià)格:“6元兩副行不?”

  (5)我抬頭看她,此時(shí)的她兩頰緋紅,面露難色地說:“真的不好意思,其實(shí)我也是替別人代賣的,價(jià)格是他們定好的。”

  (6)“那就這樣吧,我要了。”我毫不猶豫地說。因?yàn)?,我?hellip;…

  (7)拿著女孩為我們包好的撲克,我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去,就在我們走到拐角的時(shí)候,一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來攔住了我們。他滿臉堆笑地說:“孩子,我有件事請(qǐng)你們幫忙。”

  (8)朋友幾乎被嚇了一跳,旋即拉著我就要躲,我明白朋友的意思,怕是遇上以乞討為借口的騙子。

  (9)“孩子,你們別怕,我不是你們想象的那樣,你手里拿的撲克就是我孫女賣的。這孩子喜歡唱歌,有文藝特長(zhǎng),一定要來看演唱會(huì),又不忍心花我的錢,所以才替別人兜售撲克牌。”老伯急切地說。

  (10)“那您要我們?cè)趺磶椭?”朋友問

  (11)“很簡(jiǎn)單,我這里有100塊錢,我估摸一下,她腳下的撲克也就值這么多錢,我不方便出面,你們能代我去把那些撲克買過來嗎?我想讓我孫女趕快買票進(jìn)場(chǎng)。入場(chǎng)晚了,我怕別人擠著她。”老伯看到檢票口打開了,幾近哀求地說。

  (12)我和朋友相互一望,旋即接下了老伯的錢。

  (13)女孩看我們又回來了,不解地問:“撲克有問題嗎?”

  (14)我慌忙解釋:“沒有,我回來是想買下你所有的撲克。”

  (15)“你們要這么多撲克做什么?”女孩并沒有我們想象的欣喜,而是有些遲疑。

  (16)朋友看馬上要露出馬腳,靈機(jī)一動(dòng)說:“是這樣,我倆開了一家小店,你這些撲克我們打算買回去,放在我們店里賣。”

  (17)女孩興奮得幾乎跳起來。“太好了!我正愁著入場(chǎng)后就賣不掉了呢?”

  (18)一折合,我們不禁佩服那位老伯的眼力——總共還剩33副撲克,共99元。

  (19)我們和女孩的爺爺是看著她走向售票口的。買了票的她,立即跑進(jìn)了檢票口,一路小跑進(jìn)了場(chǎng)??吹綄O女如愿以償,老伯一個(gè)勁地沖我們說“謝謝”。

  (20)老實(shí)說,這場(chǎng)巡回演唱會(huì)多少有些千篇一律,并沒有給我留下多深的印象,而那個(gè)在白玉蘭樹下賣撲克的女孩,還有躲在灌木叢中后欣慰、竊喜的爺爺卻久久地留在我的腦海里,揮之不去。我知道,那是種幸福的感覺。幸福,不為別的,而是因?yàn)槲覀儙椭藘蓚€(gè)浸泡在愛里的人實(shí)現(xiàn)了他們的甜美心愿。

  (選自2009年5月4日《中國(guó)教育報(bào)》,有改動(dòng))

  25.本文敘述了白衣女孩的一件什么事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)

  26.“就在我們走到拐角的時(shí)候,一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來攔住了我們。”句中加點(diǎn)的“躥”字表達(dá)上有什么作用?(2分)

  27.第(6)段中畫線句子“‘那就這樣吧,我要了。’我毫不猶豫地說。因?yàn)?,我?hellip;…”請(qǐng)你結(jié)合上下文,發(fā)揮想象,把“我”這時(shí)的心理活動(dòng)用第一人稱描寫出來。(3分)

  28.研讀本文,從人物形象的描寫方法或文章主題的角度擬一道題,并給出答案。(4分)

  問題: (2分)

  答案: (2分)

  (二)閱讀下文,完成后面的題目。(10分)

  母親的羽衣

  張曉風(fēng)

  (1)講完了牛郎織女的故事,細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去,女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然,她一把抱緊我的脖子:“媽媽,你說,你是不是仙女變的?”

  (2)女兒的問話充滿童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答,但這句問話卻像一把無形的鑰匙,開啟了情感與記憶的箱篋……

  (3)許多年前,那時(shí)我自己還是小女孩,我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)候就是我興奮欲狂的時(shí)候。

  (4)母親的樟木箱子又深又沉,像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽(yáng)光下竹竿上富麗奪人的顏色,怪異卻又嚴(yán)肅的樟腦味,以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂。

  (5)我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面,雪白的緞子上,繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理,一面會(huì)回過頭來說:“別碰,別碰,等你結(jié)婚送給你。”

  (6)那幅湘繡后來好像不知怎么就消失了,我也沒有細(xì)問。但不能忘記的是母親打開箱子時(shí)那份欣悅自足的表情,會(huì)讓我覺得她忽然不屬于周遭的世界,那時(shí)候她會(huì)忘記晚飯,忘記我扎辮子的紅絨繩。

  (7)除了曬箱子,母親最愛回顧的是早逝的外公對(duì)她的寵愛。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心,而當(dāng)年的肴肉和湯包又是如何好吃,甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。

  (8)每聽她說那些事的時(shí)候,我都驚訝萬分——從我有記憶起,母親就是一個(gè)吃剩菜的角色,紅燒肉和新炒的蔬菜簡(jiǎn)直就是理所當(dāng)然地放在父親面前的,她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。

  (9)母親每講起那些事,總有無限的溫柔,她既不感傷,也不怨嘆,只是那樣平靜地說著,并不想把那個(gè)世界拉回來。下一頓飯她仍然會(huì)坐在老地方吃那盤剩菜;而到夜晚,她會(huì)照例一個(gè)門一個(gè)窗地去檢查去上閂。她一直都負(fù)責(zé)把自己牢鎖在這個(gè)家里……

  (10)其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的小織女,她們都曾住在星河之畔,織虹紡霓,藏云捉月,幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒,她們終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚,她們久久凝注著自己的青春,被那份光華弄得癡然如醉。

  (11)而有一天,她的羽衣不見了,她把潔白的羽衣拍了又拍,無聲無息的關(guān)上箱子,藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了,因?yàn)樗巡蝗田w去。——她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。

  (12)女兒沒有得到答案,哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊:“媽媽?你到底是不是仙女變的?”

  (13)我回過神來,卻又一時(shí)愣住,我究竟是不是仙女變的,我不想也不方便告訴她什么,只胡亂應(yīng)付著:“不是,媽媽不是仙女,你快睡覺。”

  (14)對(duì)我的搪塞,女兒將信將疑。她聽話地閉上眼睛,又不放心地睜開:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”

  (15)我笑而不答,替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對(duì)她說:“是的,媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女,在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在,不是了,你才是,你才是一個(gè)小小的仙女。”

  (選自《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》,有改動(dòng))

  29.綜觀第(6)至(8)自然段內(nèi)容,從中可以看出“母親”有著怎樣的特點(diǎn)?(2分)

  30.從第(7)段的敘述中,可以看出“母親”在小時(shí)候倍受寵愛,盡享“美味”,而第(8)段中作者卻說“從我有記憶起,母親就是一個(gè)吃剩菜的角色”。這樣寫有何作用?(2分)

  31.揣摩并理解下面句子的含義。(任選一句作答)(2分)

 ?、倨鋵?shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?

 ?、谄鋵?shí)我真的想對(duì)她說:“是的,媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女,在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在,不是了,你才是,你才是一個(gè)小小的仙女。”

  32.正如文中所言,每一位母親自她“決定做一個(gè)母親”起,都自覺不自覺地脫下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好。其實(shí),讓母親重新穿上那件美麗的羽衣,也是每個(gè)做兒女的共同心愿。請(qǐng)以“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了”為開頭,寫幾句話,表達(dá)你的心愿。(4分)

  五、作文(50分)

  33.按要求完成寫作任務(wù):

  請(qǐng)以“ 也是一種美”為題,寫一篇600字以上的作文。

  要求:①將文題補(bǔ)充完整;②立意自定;③文體自選(詩(shī)歌、劇本除外)④不得抄襲

  八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷答案

  13.墳?zāi)?海峽 家國(guó)之思

  14.“我”的心理活動(dòng),示例:媽媽,原諒不孝的兒子,我回來遲了,我多么想念你呀!

  15. (1分) 由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽(yáng)的光線穿過大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽(yáng)沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗弧;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。

  16.(3分)列數(shù)字(1分);運(yùn)用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確表明速度減慢的程度。

  17.示例:餐館一次性筷子難保衛(wèi)生 專家建議少用

  18.言之成理即可。

  1、⑴交相輝映 ⑵消散 ⑶墜落 ⑷這里指飛奔的馬

  2、C

  3、自從(南朝的)謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

  4、略

  5、清澈 清澈、湍急

  1.女孩自己販賣撲克賺錢看演唱會(huì)。

  (2分,意思對(duì)即給分)

  2.表達(dá)了爺爺焦急的心情,體現(xiàn)了爺爺對(duì)女孩的關(guān)愛。(3分,答出表達(dá)了“爺爺焦急心情”給2分,答出“體現(xiàn)了爺爺對(duì)女孩的關(guān)愛”給1分,意思對(duì)即給分)

  3.例:我想,她的確是個(gè)實(shí)在的女孩,年齡也比我小得多,應(yīng)該還是學(xué)生,說不定還是每一次在課余時(shí)間打工呢。(3分,可從“實(shí)在”、“‘年齡小’或‘學(xué)生’”、“第一次打工”等方面描寫,答對(duì)一個(gè)方面得1分。意思對(duì)即可)

  4.例:文中女孩為了看晚會(huì)賣撲克;為了女孩看晚會(huì),爺爺托人買撲克,我和朋友買下?lián)淇恕N恼陆沂玖艘粋€(gè)主題——和諧社會(huì)人人都有愛心。我們的社會(huì)是一個(gè)大家庭,只要大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,關(guān)愛他人,急人之所急,那么我們的生活就會(huì)幸福安康、和順美滿。其他答案略。

  三、10.“母親”在“決定做一個(gè)母親”前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處:形象生動(dòng),易引起讀者的閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味,易引發(fā)讀者深層的思考。

  11.①每一位母親都曾有過美好的青春年華,都有著對(duì)美的天性追求,都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時(shí)光。②女人一旦做了母親,就肩負(fù)起了家庭的責(zé)任,肩負(fù)起了讓孩子盡享母愛、幸??鞓烦砷L(zhǎng)的責(zé)任,也正因此,母愛才一代代得以延續(xù)和傳承。

  12.①真實(shí)形象地寫出了“母親”對(duì)過去美好時(shí)光的懷念與眷戀,也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。②前后形成鮮明的對(duì)比;這樣更加凸顯出母親的犧牲奉獻(xiàn)精神和母愛的無私偉大;更易給讀者留下深刻的印象。(答出“對(duì)比”給1分,后面兩點(diǎn)中的任意一處給1分。)③賢淑節(jié)儉,顧家愛家,內(nèi)心豐富等。

  13.歌頌了母愛的神圣偉大

  14.略

  答案示例:①大江南北齊歌唱 長(zhǎng)城內(nèi)外盡歡顏 ②華夏享盛世 舉國(guó)共歡欣 ③六十年風(fēng)雨滄桑,創(chuàng)造人間神話 幾代人同舟共濟(jì),譜寫輝煌篇章(2分。每句1分,不必嚴(yán)格對(duì)仗。但與主題不符的不能得分;語(yǔ)言庸俗的不能得分;字?jǐn)?shù)不相等的不能得分)

  (2)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞全文:起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲:起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)!冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)! 原因可從多個(gè)角度來談。①可從語(yǔ)言表達(dá)的形式或內(nèi)容角度談:詞語(yǔ)的使用、句式的變化、修辭手法的運(yùn)用(比喻、反復(fù))、語(yǔ)言的表意(如所形成的感人的畫面)或語(yǔ)言的內(nèi)涵(所形成的感召力、凝聚力、前進(jìn)的動(dòng)力)等。②可從歌曲演唱效果的角度談:曲調(diào)的抑揚(yáng)、音韻的節(jié)奏(給人鏗鏘有力、昂揚(yáng)向上之感),以及情感的抒發(fā)等。(2分。歌詞書寫正確即可得1分,見錯(cuò)無分;原因任選一個(gè)角度且言之有理即可得1分)

  (3)答案示例:發(fā)生了翻天覆地的變化,從落后走向富強(qiáng),這令每一個(gè)中國(guó)人歡欣鼓舞!讓我們盡情地歌唱,縱情地舞蹈,共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!(2分。內(nèi)容大致包括兩個(gè)方面:一是贊美祖國(guó)的發(fā)展、變化或成就;二是抒發(fā)我們的喜悅心情或美好祝愿。一個(gè)方面1分,酌情評(píng)分)

  19. 就要加重木桶自己的重量

  20.是的,我們改變不了風(fēng),改變不了這個(gè)世界的許多東西,但是我們可以改變自己,改變我們自身的重量和我們心靈的重量。 給自我加重,這是一個(gè)人不被打翻的唯一方法。

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