八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元開(kāi)卷測(cè)試題(2)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元開(kāi)卷測(cè)試題
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元開(kāi)卷測(cè)試題答案：
1.頎、 邃、 懾
2. 概-慨 弛-馳 精悴-精粹 締-諦
3.A魑魅魍魎 B目瞪口呆 D動(dòng)之以情曉之以理
4. ⑴最后加上“的稱號(hào)”一類的賓語(yǔ) ⑵去掉“基本上”或“全”
5. C A B 6.B
7.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。⑵山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 ⑶行到水窮處，坐看云起時(shí)。⑷但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
8. ⑴ A熱火朝天 B不學(xué)無(wú)術(shù) C不可捉摸 ⑵《海底兩萬(wàn)里》阿龍納斯
9.象征為了培育下一代而默默奉獻(xiàn)出自己全部精力甚至生命的無(wú)私奉獻(xiàn)者
10. 倔強(qiáng)、堅(jiān)忍、堅(jiān)強(qiáng)(吶喊、熾望)每一分句找一個(gè)，能找出三個(gè)即得滿分
11.通過(guò)對(duì)比，寫(xiě)出老樹(shù)過(guò)去的光輝和現(xiàn)在的冷落，表現(xiàn)老樹(shù)已經(jīng)把一生都奉獻(xiàn)出來(lái)的偉大的自我犧牲精神。
12. 它是嘆惜自己的生命快要到頭了嗎
13.前八段雖然擁有象征手法，但還是把老樹(shù)作為樹(shù)來(lái)描寫(xiě)，而通過(guò)前面的描寫(xiě)，已經(jīng)把老樹(shù)的獻(xiàn)身精神犧牲精神描寫(xiě)得淋漓盡致，所以第十段把老樹(shù)上升為具有活生生的人格的奉獻(xiàn)者，是具有奉獻(xiàn)精神和犧牲精神的人們的寫(xiě)照，所以用“他”來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)老樹(shù)的敬佩之情。
14.愛(ài)好;每天;終于，結(jié)果;抄寫(xiě);跑
15.啊，先生真是有古人的風(fēng)度啊。
16. 博 聞 強(qiáng) 記 // 好 縱 論 天 下 // 然 話 不 投 機(jī) 則 惟 訥 訥.
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