2017年4月八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題(2)
2017年4月八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題答案：
一、(21分)
1. B 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
2. A 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
3. C 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
4. D 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
5. C 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
6. B 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
7. D 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
二、(30分)
8. B 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
9. A 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
10. C 評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。
11.同射三矢/皆中的/以示飛
12.(岳飛)家里貧窮，撿拾柴禾當(dāng)作燈燭來(lái)照明，背誦學(xué)習(xí)到天亮，不睡覺(jué)。
13.少有大志，而勤學(xué)苦練不止。
14.風(fēng)過(guò)罷，雨卷珠簾，水漫碧池，潮漲橫塘。遠(yuǎn)山含翠，錯(cuò)落起伏，小徑明滅，任爾東西。
15.運(yùn)用了對(duì)比(或襯托)手法，將暴雨過(guò)后零落殆盡的桃李與翠綠齊整的青草對(duì)比，暗示了桃李雖艷麗而生命力卻很弱，青草雖很樸素而生命力甚強(qiáng)的哲理，贊揚(yáng)了青草難以摧毀的頑強(qiáng)精神。
16.(1)天涯若比鄰
(2)東風(fēng)不與周郎便
(3)身世浮沉雨打萍
(4)行到水窮處
(5)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
(6)不戚戚于貧賤
(7)天生我材必有用
(8)吾是以知松柏之茂也
三、(31分)
(一)
17.大氣運(yùn)動(dòng)自身具有隨機(jī)性;各種復(fù)雜地形會(huì)影響大氣運(yùn)動(dòng);對(duì)不同天氣類(lèi)型的預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確率有很大差異。
18.運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，將預(yù)報(bào)天氣比作玩拼圖，生動(dòng)形象地說(shuō)明了在多種因素的影響下，天氣預(yù)報(bào)的難度就增大。
19.“基本”的意思是“最主要的”。說(shuō)明了影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率最主要的原因是大氣運(yùn)動(dòng)自身具有隨機(jī)性，除此之外，還有其他原因。刪去后太絕對(duì)，與實(shí)際不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
20.蘇軾詩(shī)句描寫(xiě)的是暴雨天氣，因?yàn)楸┯臧l(fā)生得突然，具有很強(qiáng)的局部地域性特征，所以預(yù)測(cè)困難。趙師秀詩(shī)句描寫(xiě)的是梅雨天氣，因?yàn)槊酚晏鞖饪臻g范圍較大，時(shí)間尺度較長(zhǎng)，所以預(yù)測(cè)容易。
(二)
21.(1)小吳找到了鄰縣人，但不 認(rèn)為是老鄉(xiāng)。(2)小吳找到了同縣老鄉(xiāng)，卻遭到對(duì)方的拒絕和辱罵。
22.理解 關(guān)心(或關(guān)愛(ài)、掛念)
23.(1)“汪”極言小吳眼中蓄滿(mǎn)了淚水，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出小吳因“我”的理解而深受感動(dòng)的情態(tài)。
(2)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)(或動(dòng)作描寫(xiě))，表現(xiàn)了小吳驚愕、尷尬、痛苦、絕望等心理
24.收到出人意料、回味無(wú)窮的藝術(shù)效果;深化了主題：以小吳為代有的孤獨(dú)者們面對(duì)孤獨(dú)、不甘孤獨(dú)的積極人生態(tài)度。(言之成理即可)
四、(8分)
25.那 周五下午呢?如果可以，周五下午課外活動(dòng)時(shí)間我們?cè)诮淌依锏饶?/p>
26.示例：媽?zhuān)F(xiàn)在我們班正在舉行主題班會(huì)，我不能按時(shí)回去吃飯了，您和爸吃飯就不要等我了，你們先吃吧。
五、(60分)
27.作文評(píng)分建議：
計(jì)分方式：書(shū)寫(xiě)分+基礎(chǔ)分+創(chuàng)新分
(1)書(shū)寫(xiě)分：10分
(2)基礎(chǔ)分35分：切合題意、 內(nèi)容完整、材料真實(shí)、文從字順。
扣題牽強(qiáng)扣2-3分;材料有虛假感扣2-3分; 內(nèi)容不夠完整酌情扣分;
病句錯(cuò)字多扣2-3分。以上扣分可累加。
(3)創(chuàng)新分：0-10分
①選材立意：加0-5分。選材大眾化、立意平庸0分;有獨(dú)特的觀察角度，選材較新穎的加3分;選材新穎別致，有獨(dú)特生活體驗(yàn)、情感充沛或哲思加5分。
?、跇?gòu)思手法：加0-3分。平鋪直敘0分;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用倒敘、插敘、寄情于物、欲揚(yáng)先抑等手法的加3分。
?、奂?xì)節(jié)語(yǔ)言：加0-3分。語(yǔ)言平淡，僅為敘事0分;描寫(xiě)細(xì)膩，有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描
寫(xiě)、恰當(dāng)?shù)木拔锖嫱?、語(yǔ)言有意蘊(yùn)加3分。
看過(guò)2017年4月八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題的還看了：