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2017年蘇教版八年級第二學(xué)期語文期中試卷(2)

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2017年蘇教版八年級第二學(xué)期語文期中試卷

  2017年蘇教版八年級第二學(xué)期語文期中試卷答案:

  1、D(A 強(qiáng)聒guō不舍 翌yì日 B寬宥yòu C摒bìng棄)

  2.B(優(yōu)柔寡斷,與語境不符;漠不關(guān)心 后面不要跟賓語;夸夸其談 是貶義詞,不合語境)

  3.D (A.句式混亂,去掉 “是不言而喻的”B.后一分句承前省略主語“揚(yáng)州”,這一主語與后文不搭配,可以將“將再添一”改為“增添的” ;C 對象不當(dāng),應(yīng)改為“我們對這些賞花的好地方是不陌生的”)

  4.B(A.除了比喻還有擬人;C.主干應(yīng)該是“世間沒有東西”;D.中間的分號應(yīng)改為逗號。)

  5.B(“巨浪”不是象征一切反革命勢力,它象征人民群眾的力量)

  6、颯 逸 醺 斂

  7、略

  8(1)揚(yáng)州生態(tài)環(huán)境改善,鳥類種類增加到250種。(3分)

  (2) 市民出具相關(guān)證件,并繳納350元辦卡費(fèi)用,領(lǐng)取“騎行卡”,才能順利租到車——

  下載APP,定位到最近的單車,充上一塊錢,就可以騎上半個(gè)小時(shí),并且不用停在固定地點(diǎn)(各1分)

  (3) 生態(tài)環(huán)境好,交通出行方便、低碳環(huán)保,生活科技化、效率高。(各1分)

  9.(1)傍,靠近。生動(dòng)形象的寫出秋夜的無數(shù)寒星映照在水中,仿佛依傍著小船(1分)寫出了環(huán)境的安寧靜謐的特點(diǎn),(1分)表達(dá)了作者內(nèi)心的寧靜愜意。(1分)

  (2)以動(dòng)襯靜,(1分)作者身處一葉小舟,四圍全是茭白和蒲草,有無數(shù)寒星陪伴,作者瞬間有一種錯(cuò)覺,以為沒有人了,突然聽到了不遠(yuǎn)處人家的歡聲笑語,襯托出了夜的寂靜。(1分)表達(dá)了作者的驚喜之情。(1分)

  10.就、憑借、疲憊的、以……為善(認(rèn)為……好)(各1分)

  11.B(2分)

  12.所以即使有勤奮刻苦的辛勞,卻常?;膹U在善忘。(2分)課內(nèi)翻譯略

  13.秦觀在這篇短文中敘述了他自己年輕時(shí)憑借記性好不勤奮苦讀,以至后來常因善忘而毀壞學(xué)業(yè)的情況。告訴我們要趁大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),有所成就,而不應(yīng)終日玩?;膹U學(xué)業(yè)。(3分,結(jié)合內(nèi)容分析1分,道理解說準(zhǔn)確2分)

  14. 簡單是美德, 生活簡單的人目標(biāo)明確志向堅(jiān)定 崇尚簡單 (3分,各1分)

  15.由劉大櫆的話引出關(guān)于“簡單”的話題;增添文學(xué)趣味,激起讀者的閱讀興趣;為論證中心論點(diǎn)“生活要崇尚簡單”作理論依據(jù)。(各1分,共3分)

  16.引用論證(或道理論證)(1分),引用諸葛亮和司馬光的名言(1分),有力地論證了“生活簡單的人,目標(biāo)會更明確,志向也會更堅(jiān)定”(1分),從而論證了中心論點(diǎn)(1分)(共4分)

  17.①人與人之間沒有了同情關(guān)愛,只有競爭算計(jì),巧取豪奪。②人只知道一味向自然索取,破壞了生存環(huán)境。③人變成物欲的奴隸,失去心靈的自由。(6分,每點(diǎn)2分)

  18.年輕的女侍把魚汁潑灑在“我”的皮包上,女兒原諒她;女兒把玻璃杯打碎,領(lǐng)班原諒她;女兒倒酒時(shí)把客人的的衣服弄臟,客人原諒她。(各1分,語言簡潔1分)

  19、表現(xiàn)了我對皮包的珍愛和對女侍的不滿和憤怒;與下文女兒的反應(yīng)形成對比,突出女兒的善良與寬容。(各2分,共4分)

  20、此句運(yùn)用了動(dòng)作描寫(1分),具體生動(dòng)地描寫了這位女客人衣服被女兒弄臟后為了安慰女兒而表現(xiàn)出云淡風(fēng)輕的樣子(1分),反映了她的善良與寬容(或反映了女兒的感動(dòng)與感激)(2分)

  示例2:運(yùn)用了比喻的修辭(1分),把受驚嚇后的女兒比作驚弓之鳥,把被安撫過的女兒比作梁上的小燕子,形象生動(dòng)地寫出了女兒由受驚嚇到平靜下來的狀態(tài)(1分),反映了女客人的善良、寬容給女兒帶來了強(qiáng)大的精神力量(2分)。

  21、答題要點(diǎn):(1)聽到女兒的經(jīng)歷,我被陌生人對女兒的原諒深深感動(dòng) (2)為女兒能有這樣的善心而欣慰(3)為自己差點(diǎn)傷害了女侍而愧疚(至少要寫出兩種心理,才能扣住題目中的“復(fù)雜”二字,必須是描寫性的文字,且用第一人稱)(如果不是描寫性文字,不得分;不用第一人稱,不得分;必須符合這兩點(diǎn)要求。)


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