初二語文上期末檢測(cè)題
自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!祝你初二語文期末大考取得好成績(jī)!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初二語文上期末檢測(cè)題，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初二語文上期末檢測(cè)試題
一、語文積累與運(yùn)用(19分)
1.在括號(hào)中清晰地填寫漢字。(2分)
?、倌闹暇硡s如此tuí( )唐!他觸目喪懷，自然情不得自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭suǒ( )屑便往往觸他之怒。
?、?信客沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，他看得太多，對(duì)這一切全能理解。都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲dùn( )的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最mǐn( )感的神經(jīng)末梢。
2.古詩文填空。(⑴—⑸題必做，⑹—⑼題任選兩題;若全做，只改⑴～⑺題)(9分)
?、徘嗌綑M北郭，______________ ⑵ ，芳草萋萋鸚鵡洲。
?、菤庹粼茐?mèng)澤，______________ ⑷______________， 山山唯落暉
?、晒蕽O者歌曰：“ ， 。” (《三峽》)
⑹杜甫在《望岳》中表現(xiàn)不怕困難，敢于攀登的雄心壯志和氣概的句子是：
____________ ________，___________ _________。
?、斯旁娢闹杏性S多表現(xiàn)“惜時(shí)”或“勸學(xué)” 內(nèi)容的詩句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：
____________________，____________________。
⑻古人描繪春景，由于觀察入微，寫出了許多廣為傳誦的名句，請(qǐng)寫一個(gè)連續(xù)的兩句詩：____________________，____________________。
?、退监l(xiāng)是亙古不變的話題，古詩詞中就有許多思鄉(xiāng)的詩句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：
____________________，____________________。
3. 請(qǐng)你參加下面的實(shí)踐活動(dòng)，完成后面的題目。(6分)
學(xué)校征集辦學(xué)理念、學(xué)校特色以及切合學(xué)生實(shí)際的校訓(xùn)(如北京師范大學(xué)校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范)。八年級(jí)(1)班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，召開校訓(xùn)交流主題班會(huì)。”
(1) 假如你是八年級(jí)(1)班的班長，請(qǐng)說一段簡(jiǎn)短精要的開場(chǎng)白。(2分)
(2) 作為班級(jí)一員，請(qǐng)把你收集或擬寫的校訓(xùn)寫在下面，與同學(xué)交流，要求不少于兩個(gè)詞語，不得照抄北師大校訓(xùn)。(2分)
(3) 你若是八年級(jí)(1)班的班主任，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)你做簡(jiǎn)要總結(jié)。(2分)
4.下面是一位作家對(duì)一首詩的賞析語，請(qǐng)模仿這種寫法，賞析冰心的這首小詩。(2分)
例：我喜歡這首小詩的寧靜而又深沉的意境，它表現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)代的敏感，對(duì)黎明的熱切盼望，它反映了生活在自由的土地上，經(jīng)受過戰(zhàn)斗洗禮的詩人的純凈、樂觀的心。
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的牙兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。 (《成功的花》冰心)
二、 閱讀理解(41分)
(一)、比較閱讀【甲】【乙】【丙】三段文字，回答5—8題。(14分)
【甲】蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
【乙】這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皸裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。這里的樹，又以造型奇特見長，有的偃如老婦負(fù)水，有的挺如壯士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，紋絲不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護(hù)下，顯得分外幽靜、典雅。
【丙】由中山門開始的寬闊陵園大道，至陵前長6公里，兩旁栽種著許多法國梧桐。這些行道樹在長成后，枝繁葉茂，丫杈交錯(cuò)，形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上，密植著眾多的落葉樹和常綠樹，林叢復(fù)疊，莽蒼深邃，使人們?cè)谖催_(dá)陵墓以前，就已逐漸進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的氣氛之中。
5.三段文字都寫到“樹”，但各有不同的特點(diǎn)，如甲文所寫的樹木特征是“高低錯(cuò)落，充滿畫意”。請(qǐng)從乙丙兩文中選擇有關(guān)詞語，概括樹木的不同特征。(4分)
乙：______________________________ ;丙：________________________________ 。
6.三段文字寫樹都強(qiáng)調(diào)了氣氛，如甲文突出繁華歡悅，乙文突出 __________________ ，丙文突出 ____________________________ 。(4分)
7.從說明順序來看，甲乙兩文都是____________ 順序，丙文是___________ 順序;從文段結(jié)構(gòu)看，甲文是 _____________ 結(jié)構(gòu)，乙文是__________ 結(jié)構(gòu)，丙文是并列結(jié)構(gòu)。( 4分)
8.有人認(rèn)為甲文段中寫的“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。”不妥，因?yàn)榧热?ldquo;沒有”就無說明的必要。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā? 2分)
答：我的理解：____________________________________________________
(二)閱讀《蘆花蕩》選段，完成9-13題(12分)
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。
一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。
在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英雄的行為。
9.從這段文字里，你能概括出老英雄身上有哪些高貴的品質(zhì)嗎?(2分)
我的答案：
10.“老頭子”的船為什么要?jiǎng)潄韯澣?在船頭放大捆蓮蓬是為了自己吃嗎?文中有一句比喻句“舉起篙來……老玉米一樣”，你是怎樣理解的?(2分)
我的理解：
11.二菱目睹了老頭子的英雄行為，請(qǐng)你想像一下她此時(shí)的心情，試著用自己的語言表述出來。(3分)
我的答案：
12.文中有不少如詩如畫的景物描寫，請(qǐng)你找出其中你認(rèn)為最精彩的一處，并說說它的妙處。(3分)
我的理解：
13.你還讀過那些描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作品，請(qǐng)你試著寫出兩部有關(guān)作品及其作者。(2分)
我的答案：
(三)閱讀《記承天寺夜游》，回答14-18題(15分)
元豐六年十月十二日，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
14.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)
念無與少者，遂至承天寺，尋張懷民
念 遂
但少閑人如吾兩入耳。
但 吾
15. 翻譯畫線的句子。(3分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
我的翻譯：_________________________________________________________________
16.蘇軾夜游的原因是什么?(2分)
我的理解：_________________________________________________________________
17.從尋張懷民的角度考慮，“懷民亦未寢”中“亦”字去掉與否，在表達(dá)效果上有何變化?(2分)
我的理解：__________________________________________________________________
18.李白有詩云：“床前明月光，疑是地上霜”，試將其與文中畫線句相比較，從兩個(gè)方面分析其異同：(4分)
(1)人物的心情：_______________________________________________________
(2)描寫方法：________________________________________________________
三、作文(40分)
19. 世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。請(qǐng)以“渴望得到 ”為題，將題目補(bǔ)充完整后再按題作文。
題目：渴望得到
初二語文上期末檢測(cè)題參考答案
1. 頹、瑣、鈍、敏
2.略。 ⑹—⑼題任選兩題;若全做，只改⑴～⑺題
3.依據(jù)場(chǎng)景、主題、人物身份酌情甲分。
4.不設(shè)統(tǒng)一答案。句式與示例大致相似，從內(nèi)容或語言角度進(jìn)行欣賞，基本符合原詩的主旨和語言風(fēng)格，語言精煉則可。(參考答案：我喜歡這首詩凝練的語言和深刻的哲理，它形象地反映了成功者經(jīng)歷的曲折和磨難，它表達(dá)了詩人對(duì)成功者的熱情謳歌和贊美。)
5.乙、古老蒼勁，造型奇特;丙、繁茂交錯(cuò)，莊嚴(yán)肅穆
6.(乙文突出)幽靜典雅，(丙文突出)莊嚴(yán)肅穆
7.邏輯、空間、總分、分總
8.此題為開放題，不論肯定否定，言之成即可
9.有勇有謀，智勇雙全，無所畏懼
10.為了引誘鬼子進(jìn)入圈套。寫老英雄孤身一人，手無寸鐵，玩十幾個(gè)鬼子于股掌之中，置他們于死地。
11.提示：想不到他足智多謀，一個(gè)人對(duì)付那么多鬼子。老英雄砸得好!
12、略。
13.海明威《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》、托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。
14.念，想到，考慮;于是，就;只是;我們
15.庭院中的月光，宛如(一泓)積水清澈透明，水中水藻和荇菜縱橫交錯(cuò)，原來是竹柏在月光下的影子啊。
16.(1)月色入戶，(2)無與為樂
17.有“亦”，說明張?zhí)K二人心情相同，體現(xiàn)他們之間有共同的感受和情趣;去掉“亦”則無以說明這點(diǎn)。
18.(1)他的心情是“愁”，蘇的心情是“淡、空”(2)李寫月言月(實(shí)寫)蘇寫月不言月(虛寫)，更顯絕妙。
19.參考中考作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)
看了“初二語文上期末檢測(cè)題”的人還看了：
初二語文上期末檢測(cè)題
上一篇：初二上語文期末試題答案
下一篇：初二語文上冊(cè)期末考卷
