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初二語文上冊期中試卷蘇教答案

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  樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)八年級語文期中考;勤勉向上,成就自我。祝你取得好成績,期待你的成功!學(xué)習(xí)啦為大家整理了初二語文上冊期中試卷蘇教答案,歡迎大家閱讀!

 初二語文上冊期中試卷

  一、 積累與運(yùn)用(20分)

  1.古詩文默寫(12分)

  (1)茅飛渡江灑江郊, 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

  (2)綠樹村邊合, 。(孟浩然《過故人莊》)

  (3) ,衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)

  (4) ,凄神寒骨, 。(柳宗元《小石潭記》)

  (5)《記承天寺夜游》中描繪庭院月色的句子是 , ,

  。

  (6)蘇軾的《浣溪沙》中抒發(fā)老當(dāng)益壯、奮發(fā)進(jìn)取思想感情的詩句是 ,

  , 。

  (7) ,黑白分明, 。

  2.閱讀下面文字,完成問題。(8分)

  汽車在青藏公路上行駛,但沒有往日的diān bǒ ( )( )。窗外,是一片漆黑和【甲】 (寂靜 寧靜),細(xì)細(xì)的雨絲斜打在車窗玻璃上,雨絲中【乙】

  (摻雜 夾雜)著幾聲遙遠(yuǎn)的犬吠( )。在輕輕的搖晃( )中,接上了剛才在溫暖的兵站未完的夢。

  (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(選擇題只填序號)(4分)

 ?、?diān bǒ ( )( )

  ②犬吠( ) ③搖晃( )

  (2)從文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語填入橫線。(2分)

  【甲】 【乙】

  (3)畫線句有語病,請將正確的句子寫在橫線上。(2分)

  二、閱讀(70分)

  (一)閱讀下面的詩歌,回答問題。(5分)

  漁家傲

  范仲淹

  塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉

  濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚

  3.這首詞的上片描寫邊塞秋景,以一個(gè) 字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn),下片的“家萬里”表達(dá)了作者 的思想感情。(2分)

  4.《漁家傲》的賞析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶嗚、朔風(fēng)狂吹樹木的尖嘯和軍營號角的凄厲。

  B.“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境,但與“孤城閉”連接之后又含有了肅殺之氣。

  C.“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下¨悲涼而哀傷的氣氛。

  D.“將軍白發(fā)征夫淚”是由于功業(yè)未建、故鄉(xiāng)難返,與“風(fēng)景異”的內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)。

  (二)閱讀文言文選段,完成問題。(16分)

  (甲) 山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。《答謝中書書》

  (乙)得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚梁①。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇②,負(fù)土而出,爭為奇狀者,殆不可數(shù)。其嵚然③相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆④之登于山。(柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》)

  注釋:①魚梁:一種捕魚的設(shè)施,用石頭圍成一道阻水堰,中間留有空洞,以安放竹笱。 ②突怒偃蹇:驟然突起或兀然高聳的樣子。 ③嵚(qīn)然:山勢高峻的樣子。 ④羆(pí):棕熊。

  5.解釋加點(diǎn)詞。(4分)

  (1)五色交輝( ) (2)四時(shí)俱備( )

  (3)與其奇者( ) (4)尋山口西北道二百步( )

  6.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

  (1)夕日欲頹,沉鱗競躍。(3分)

  (2)梁之上有丘焉,生竹樹。(3分)

  7.回答問題。(6分)

 ?、佟洞鹬x中書書》 這個(gè)字高度概括山川景色的特點(diǎn),《鈷鉧潭西小丘記》 這個(gè)詞簡潔概括石頭的特點(diǎn)。(2分)

  ②兩篇文章寫景的時(shí)候運(yùn)用了不同的手法,甲文動靜結(jié)合,乙文妙用比喻,請分別舉一例并分析其作用。(4分)

  三)閱讀下面文章,完成問題。(22分)

  滿

  孫君飛

 ?、倌菚r(shí)候,母親總在家里,父親總在家外。

 ?、谒且粋€(gè)熟悉的客人,前來“拜訪”我們的時(shí)候,總會帶著禮物。

  ③他從不知名的遠(yuǎn)方挑回的擔(dān)子里有圓滾滾的卷心菜,紅白相間的豬肉塊,一塊撒滿碎花兒的土布,一個(gè)快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶,輕輕搖動一下,就會發(fā)出讓我口舌生津的可愛聲響……

  ④有一次,他還拉著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪景遘囘^來,我一看,突然覺得他像是一個(gè)打了勝仗的將軍。他卸下一張桌子,說讓我寫字用;他搬下一條高凳子,凳子下面竟然有個(gè)小抽屜,帶鎖,說可以搬到學(xué)校坐……那一刻,我心里受到了很大的震動,好像從夢中睡醒過來,猛然間意識到他拉著我長大了許多許多。我搬著這條高凳子去學(xué)校,就仿佛扛著一把龍椅,路上無數(shù)雙眼睛被它鍍亮。它在全校都是獨(dú)一無二的,讓我安然而驕傲地端坐在“山丘”上聽課。

 ?、菘捎袝r(shí)候,他也會兩手空空,像打了敗仗的士兵。

 ?、薮藭r(shí)的他眼睛里的火光熄滅了,嘆息著,灰頭灰臉,一副空擔(dān)子也會壓得他氣喘吁吁,腰身彎如無箭可射的獵弓;他疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服,他的嘴唇起了白皮兒,肯定又饑又渴,臉上什么也沒少,但就是讓人覺得差了什么東西。我心里有些難過,忍不住想用吸水的毛巾從他臉上擦出什么來。

 ?、哌@一天,原來是他做生意虧了本兒,一路風(fēng)餐露宿,空空蕩蕩地走回來了;他個(gè)子越是高大,越顯得臂懷里的空曠冷清。

  ⑧母親看到他,不說話,也不笑,她的個(gè)子原本有些矮,這時(shí)候卻像變得更矮,于是她低下目光,好像要穿過一條黑暗的隧道,努力地壓縮著身子,窸窸窣窣地小步快走,從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡,母親拿走碗,盛來滿滿一碗飯放到他面前,有時(shí)是面食,有時(shí)是白米蓋著菜,有時(shí)竟是只有節(jié)日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭,好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當(dāng)然有時(shí)母親還會特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足、心滿意足,我有些不解:母親怎么像是在犒勞凱旋歸來的將軍?

 ?、岢酝觑埡?,他并沒有上床休息,而是無牽無掛地枯坐著,看母親從井水中撈出洗凈的衣服,擰干,一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單,母親將其搭到繩子上,被單慢慢滴出水,水拉著被單,起初還顯得緊致,慢慢地灌滿了風(fēng),吸足了陽光,它們就如巨大的翅膀般,撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點(diǎn)”,也灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍(lán)的、白的土布啊,在風(fēng)中撲扇出陽光的溫煦芬芳,掛滿了院子。于是,這里一下子有了光芒,有了奇跡,有了滿足,我們這些孩子在這個(gè)快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,驚嚇?biāo)?,最后以甜美的笑聲收場?/p>

  ⑩不管我藏在哪里,都知道他看著看著就笑了,然后躺到床上,當(dāng)一塊做夢的“石頭”,發(fā)出驚天動地的呼嚕聲。

  (11)再后來,他放下了擔(dān)子,也放下了木板車,和母親一樣,總在家里,總在莊稼地里,總想著將家填得更滿些,更滿些??墒俏葑永锟偸沁@里還缺一個(gè)柜子,那里還少一臺收音機(jī),另外一個(gè)地方又需要一輛自行車……終于有一天,他們都說:“我們老了,那些空著的地方,你們?nèi)ヌ顫M吧……”

  (12)我們會的,會把所有需要填滿的地方填滿,還有他和她心里夢里空著的地方。

  (13)但是我又懂得,在那些有他們的地方,其實(shí)一直是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,我們最需要的東西,那里一直不缺不空。沒有他們在身邊的時(shí)候,我總是想起母親那些滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)耐?、杯子和盆,還有那些掛滿院子的衣服、土布和他們過去的故事,希望或者淚水便盈滿了我的眼睛,心里的風(fēng)和陽光也溢了出來。

  8.本文②-⑩段圍繞“滿”敘述了三個(gè)情景,請用簡潔的語言分別概括。(6分)

  9.品析文中畫線的句子。(5分)

  (1)此時(shí)的他眼睛里的火光熄滅了,嘆息著,灰頭灰臉,一副空擔(dān)子也會壓得他氣喘吁吁,腰身彎如無箭可射的獵弓。(從修辭手法角度)

  (2)再后來,他放下了擔(dān)子,也放下了木板車,和母親一樣,總在家里,總在莊稼地里,總想著將家填得更滿些,更滿些。(從加點(diǎn)詞角度)

  10.請談?wù)勀銓?biāo)題“滿”的含義的理解。(4分)

  11.結(jié)合全文,簡述第13段的作用。(4分)

  12.下列對文章的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A本文是一篇文質(zhì)兼美、意蘊(yùn)深厚的記敘文。

  B本文表達(dá)的情感真實(shí)美好、場面溫馨,令人動容,耐人尋味。

  C手法多樣靈活,如比喻、擬人、夸張等,使文章文采斐然,人物形象生動。

  D用詞靈動巧妙,精準(zhǔn)貼切。如“圓滾滾的卷心菜,紅白相間的豬肉塊,一塊撒滿碎花兒的土布”。

  (四)閱讀下面文章,完成問題。(12分)

  VR將怎樣改變我們的生活

  夏斌

  戴上一個(gè)特制頭盔,你就可以“身臨其境”地站在火星上,直觀感受這顆星球的奧秘;在房地產(chǎn)交易中,它可以立體呈現(xiàn)公寓房,讓買家對室內(nèi)狀況一目了然,而無需每次都去實(shí)地看房;它還可以構(gòu)建一個(gè)虛擬機(jī)艙,加入飛機(jī)顛簸等狀況,幫助特定人群減緩飛行恐懼感……這些聽上去不可思議的場景,都可以借助“虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)”技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。那么,VR到底是什么?它將怎樣改變我們的生活?

  VR,是英文Virtual Reaity的簡稱,意為虛擬現(xiàn)實(shí)。這種新興技術(shù)能利用計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)和各種接口設(shè)備,包括數(shù)據(jù)手套、眼球跟蹤裝置、超聲波頭部跟蹤器、攝錄像設(shè)備、語音識別與合成等,生成可交互的、提供沉浸感覺的三維世界。

  與3D的“視覺欺騙”不同,VR不僅能讓用戶完全融入虛擬環(huán)境,真假難分,還能捕捉用戶的意圖、舉動,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和互動。報(bào)告顯示,我國的VR潛在用戶達(dá)2.86億。預(yù)計(jì)到2020年,VR市場規(guī)模有望超過550億元。

  VR應(yīng)用系統(tǒng)一般分為三個(gè)部分:

  一是體感輸入,通過數(shù)據(jù)手套、攝像頭等捕捉人的手、頭等肢體姿態(tài)。

  二是虛擬三維場景。VR與3D最直觀的區(qū)別就在于,VR實(shí)現(xiàn)了720度全景無死角。720度全景,即指在水平360度的基礎(chǔ)上,增加垂直360度的范圍,能看到“天”和“地”的全景。

  三是顯示與反饋,使用屏幕或投影將虛擬場景顯示出來,并通過多自由度運(yùn)動平臺等反饋力和運(yùn)動。其中,最有意思的是觸覺反饋。當(dāng)使用者玩射擊游戲時(shí)穿上一件VR護(hù)具,它能夠模擬出中彈的感覺。

  從目前的情況來看,VR主要有六大應(yīng)用領(lǐng)域,分別是娛樂社交、醫(yī)療保健、銷售、教育、工程設(shè)計(jì)和軍事訓(xùn)練。

  總之,VR技術(shù)可能會提升個(gè)人能力、改變?nèi)祟惿睿溟L遠(yuǎn)影響值得慎重研判。一個(gè)基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)明確,即避免現(xiàn)實(shí)生活與虛擬生活的混淆。(摘自《解放日報(bào)》有刪改)

  13.請給“VR”下一個(gè)定義。(3分)

  14.選文從幾個(gè)方面介紹介紹“VR”?(3分)

  15. 下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A戴上特制頭盔,可以“身臨其境”地站在火星上;構(gòu)建虛擬機(jī)艙,可以感受飛機(jī)顛簸等狀況。這些場景,都可以借助“虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)”技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。

  B報(bào)告顯示,我國的VR潛在用戶達(dá)2.86億。預(yù)計(jì)到2020年,VR市場規(guī)模將超過550億元。

  C VR與3D最直觀的區(qū)別就在于,VR實(shí)現(xiàn)了720度全景無死角,能看到“天”和“地”的全景。

  D VR技術(shù)最有意思的是觸覺反饋。當(dāng)使用者玩射擊游戲時(shí)穿上一件VR護(hù)具,它能夠模擬出中彈的感覺。

  16.結(jié)合鏈接材料,談?wù)剬Α癡R技術(shù)可能會提升個(gè)人能力、改變?nèi)祟惿睿溟L遠(yuǎn)影響值得慎重研判。”這句話的理解。(3分)

  『鏈接』

  VR與各行各業(yè)的結(jié)合,還可能帶來一些哲學(xué)困惑。如不少家長擔(dān)心:普通的2D、3D游戲,甚至連斗地主、打CS都能讓不少青少年沉迷其中而無暇學(xué)習(xí),更別提VR游戲了!

  (五)名著閱讀(5分)

  17.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(2分)

  (1) 荒島生活的28年,魯濱遜幫助船長制服鬧事的水手,奪回船只。把那幫水手留在島上,帶著星期五和船長離開荒島,回到英國。( )

  (2) 林沖來到東京,想補(bǔ)個(gè)殿司府制使職役,可蔡京從中作梗,未能如愿。又因盤纏使盡,便忍痛賣祖上留下的寶刀,想換些盤纏投往他處。 ( )

  18. 閱讀《水滸傳》選段,完成問題(3分)

  《水滸傳》第三十九回:宋江尋思道:“何不就書于此?倘若他日身榮,再來經(jīng)過,重睹一番,以記歲月,想今日之苦?!背似渚菩裕サ脻饽?,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫道:“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽江口。”

  這一片段寫的是什么情節(jié)?宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募?他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的?

  (六)閱讀下面材料,完成問題。(10分)

  【材料一】

  安溪產(chǎn)茶始于唐末。宋元時(shí)期,鐵觀音產(chǎn)地安溪不論是寺觀或農(nóng)家均已產(chǎn)茶。明清時(shí)期,安溪茶葉走向鼎盛。清光緒年間,鐵觀音傳至臺灣。并先后傳到福建省的永春、南安、華安、莆田等縣和廣東等省。這一時(shí)期,安溪烏龍茶生產(chǎn)技術(shù)也不斷向海外廣泛傳播。

  【材料二】

  據(jù)《清水巖志》載:“清水高峰,出云吐霧,寺僧植茶,飽山嵐之氣,沐日月之精,得煙霞之靄,食之能療百病。老寮等屬人家,清香之味不及也。鬼空口有宋植二、三株其味尤香,其功益大,飲之不覺兩腋風(fēng)生,倘遇陸羽,將以補(bǔ)茶話焉”。

  【材料三】

  采制鐵觀音比一般品種要求嚴(yán)格而精細(xì)。其工序:鮮葉→晾青→曬青→做青→炒青→初揉→初烘→復(fù)揉→烘干。安溪鐵觀音茶的泡飲方法別具一格,自成一家。沖泡按其程序可分為八道:白鶴沐浴(洗杯)、觀音入宮(落茶)、懸壺高沖(沖茶)、春風(fēng)拂面(刮泡沫)、關(guān)公巡城(倒茶)、韓信點(diǎn)兵(點(diǎn)茶)、鑒嘗湯色(看茶)、品啜甘霖(喝茶)。

  【材料四】

  海峽兩岸茶業(yè)博覽會會徽:

  【材料五】

  閩南網(wǎng)9月23日訊 10月13日至16日,正值安溪鐵觀音全面上市之際,以“中國茶•中國夢”為主題的第七屆中國茶都安溪國際茶業(yè)博覽會將在安溪隆重舉行。

  據(jù)了解,本屆茶博會共設(shè)1400個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展位,涵蓋“名茶名企名牌名品”展示、國際采購商抱團(tuán)參展、千名加盟商展銷、網(wǎng)商線上線下全程盛會,還有茶機(jī)械、茶配套、茶包裝、茶食品等產(chǎn)業(yè)集群。

  值得一提的是,本屆茶博會將啟動“閩茶海絲行”東南亞行,重走“海絲”,再下南洋,以茶為媒,再敘文緣,加強(qiáng)與東南亞國家的茶文化交流合作。

  19.結(jié)合材料一、材料二和材料三,談?wù)劙蚕F觀音茶文化盛行的原因。(4分)

  20.說說海峽兩岸茶業(yè)博覽會會徽的含義。(3分)

  21.下列表述與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是( )(3分)

  A清光緒年間,鐵觀音不僅傳至福建廣東等縣市,還傳到臺灣和海外。

  B《清水巖志》記載,清水巖上所產(chǎn)鐵觀音,能療百病,卻清香之味不足。

  C采制鐵觀音比一般品種要求高,泡飲方法自成一家。

  D第七屆中國茶都安溪國際茶業(yè)博覽會以“中國茶•中國夢”為主題,將啟動“閩茶海絲行”東南亞行,加強(qiáng)與東南亞國家的茶文化交流合作。

  三、作文(60分)

  22.寫作(60分)

  請你以“幸福,就是 ”為題,寫一篇記敘文或議論文。

  要求:①文體規(guī)范;②不少于600字;③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

 初二語文上冊期中試卷蘇教參考答案

  一、 積累與運(yùn)用(20分)

  1.古詩文默寫(12分)

  (1)高者掛罥長林梢 (2)青山郭外斜

  (3)簫鼓追隨春社近 (4)寂寥無人,悄愴幽邃

  (5)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  (6)誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。

  (7)古老的磚石和清新的白雪參差交織,像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫。

  2. 閱讀下面文字,完成問題。(8分)

  (1)(4分)① 顛簸 ② fèi huàng

  (2)(2分)【甲】寂靜 【乙】夾雜

  (3)(2分)我在輕輕的搖晃中,接上了剛才在溫暖的兵站未完的夢。

  二、閱讀(70分)

  (一)閱讀下面的詩歌,回答問題。(5分)

  (1) “異” 思鄉(xiāng)(憂國)

  (2)D(上片“風(fēng)景異”統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn),為下片借景抒情蓄勢,抒發(fā)了作者壯志難酬的感慨和憂國的情懷。)

  (二)閱讀文言文選段,完成問題。(16分)

  5.(4分)(1)交相輝映 (2)四季 (3) 參與,這里指欣賞 (4)向西北,朝西北

  6.(6分)

  (1)(3分)太陽快要落山了,潛游水中的魚競相跳出水面。

  (2)(3分)魚梁的上面有個(gè)小山丘,生長著竹子樹木。

  7.(6分)(1)異 奇狀

  (2)甲文“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍?!庇伸o到動,描繪出一幅秀美、富有生機(jī)的山川圖;乙文“其嵚然相累而下者,若牛馬之飲于溪”把向下的巖石比作牛馬飲于溪,生動形象寫出巖石的奇形怪狀。(或“其沖然角列而上者,若熊羆之登于山?!卑严蛏系膸r石比作熊羆之登于山,生動形象寫出巖石的奇形怪狀。)

  (三)閱讀下面文章,完成問題。(22分)

  8.(6分)父親為了家庭幸福四處奔波,母親對父親滿滿的關(guān)切與愛意,全家人共享天倫時(shí)幸福溫馨。(意對即可)

  9.(1)運(yùn)用比喻,把父親的腰身比作無箭可射的獵弓,生動傳神寫出父親生意虧本的沮喪,表達(dá)了父親對家庭的責(zé)任感。

  (2)“總”是“一直,經(jīng)?!钡囊馑迹齻€(gè)“總”字,強(qiáng)調(diào)父親放下?lián)雍?,仍然為了一家人不斷辛苦勞作,寫出我對父親的感激和愛。

  10.(4分)“滿”既指父親一生辛苦勞作,為了使家填得更滿,使我們的生活過得更好,又指有父母的地方,就是幸福圓滿的,作為子女的我們,會報(bào)之父母以孝順。

  11.(4分)內(nèi)容上,篇末含蓄點(diǎn)題,有父母的地方,就是幸福美滿的,表達(dá)了對父母的感激之情。結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,使文章余韻無窮。

  12.C(沒有運(yùn)用夸張)

  (四)閱讀下面文章,完成問題。(12分)

  13.(3分)VR,意為虛擬現(xiàn)實(shí),是利用計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)和各種接口設(shè)備生成可交互的、提供沉浸感覺的三維世界的新興技術(shù)。

  14.(3分)VR的定義 VR的應(yīng)用系統(tǒng) VR應(yīng)用領(lǐng)域

  15.(3分)B

  16.(3分)結(jié)合原文和鏈接,談到VR的利與弊即可。如VR能生成可交互,提供親浸感覺,是用戶完全融入虛擬環(huán)境,可用于娛樂,醫(yī)療,教育等方面,能提升個(gè)人能力,改變?nèi)祟惿?。但是由于其真假難分,可能會對青少年產(chǎn)生不利影響,所以其長遠(yuǎn)影響要慎重研判。

  (五)名著閱讀(5分)

  17.(2分)(1) √ (2) ×

  18.(3分)潯陽樓題反詩 怒煞閻婆惜 攻打曾頭市

  (六)閱讀下面材料,完成問題。(10分)

  19.(4分)歷史悠久、影響廣泛、醫(yī)療保健作用、清香怡人、采制精細(xì)泡飲方法獨(dú)特。(四個(gè)原因即可)

  20.(3分)(1)海峽兩岸茶業(yè)博覽會會徽,融合了閩臺版圖、茶葉外形以及“海峽”等重要元素。

  (2)其中,福建與臺灣板塊構(gòu)成一片完整的茶葉,形象地展示了茶博會的主旨;(3)板塊之間的負(fù)形,映襯出海峽形態(tài)和展翅的鴿子姿態(tài),寓意海峽兩岸溝通交流和攜手發(fā)展的美好意愿;(4)茶葉則以律動上揚(yáng)60°,展示出茶博會的良性成長;(5)整體觀之,又似一個(gè)“中”字,讓人心領(lǐng)神會臺灣是中國的神圣領(lǐng)土,飽含祖國早日統(tǒng)一的熱切期盼。(任寫一點(diǎn)即可得分)

  21.(3分)B

  三、作文。

  參考中考評分標(biāo)準(zhǔn)。

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