八年級(jí)語文作業(yè)本參考答案
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八年級(jí)語文作業(yè)本參考答案(一)
生物入侵者
1.(1)劫 (2)棲 (3) 斕 (4) 咎 (5) 競(jìng) (6) 衷
2.(1) 文中指夏威夷島上的鳥類注定要遭受災(zāi)禍，想逃也逃不脫。
(2)文中指蛇、蜥蜴、山貓等盤踞山林。
3.A
4.(1)鳩 鵲 (2)李 桃
(3)螳螂 黃雀 (4) 小魚吃蝦米
5.原本生活在異國他鄉(xiāng)，通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中，破壞該地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，給人類社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的生物。
6.“前者”指來自亞洲的天牛，“后者”指來自南美的紅螞蟻。
7.更具體地說明了“生物入侵者”對(duì)自然生態(tài)的危害和給人類社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)損失之大。
8.什么是生物入侵者及其危害。
9.略
八年級(jí)語文作業(yè)本參考答案(二)
信客
1.(1)蹋 (2)伎 (3) 灼
(4) 唁 (5) 沛 (6) 譽(yù)
2.(1) 淘 啕 (2) 陪 賠 (3)撥 拔
3.(1)形容人談吐文雅。
(2)沒有職業(yè)在家閑著。
(3) 祭奠死者并慰問家屬。
4.余秋雨 文 化 苦 旅
5.“羨 慕”、“嫉 妒”的 是 鄉(xiāng) 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品。
6.因?yàn)樗麄鬟f的來自城里的任何消息，都直接關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮，會(huì)立刻引起震動(dòng)，所以說，他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。
7.四鄉(xiāng)外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要為鄉(xiāng)親服務(wù)。
8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身，竭誠為鄉(xiāng)親服務(wù)，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對(duì)待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。
9.示例：司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司 機(jī) 在 保護(hù)自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。/司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘?存 善念，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，應(yīng)以救人為先。
八年級(jí)語文作業(yè)本參考答案(三)
核舟記
1.(1)順著、就著 (2) 贈(zèng)
(3) 滿 (4) 挑 選
2. (1) 詘—屈 (2) 衡—橫
(3)甫—父 (4)有—又
3.(1) 幅 (2) 根 (3) 個(gè) (4) 扇
4.明 魏學(xué) 張 潮 虞初新志
5.(1)大約 (2)靠近 (3)像
(4) 舉 (5) 平 (6) 清楚明白
6.(1) 中間(戴著)高高的帽子、(長著)濃密胡須的人是蘇東坡。
(2) 那個(gè)人的眼睛正視著(茶爐)，神色平靜，好像在聽燒茶的聲音。
7. 說 明 雕 刻 技 術(shù) 的 嫻 熟 高 超。
8. 體 積 小、內(nèi) 容 多、技 藝巧。
9.略(仔細(xì)觀察，按照一定順序介紹即可。)
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