語文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
語文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
八年級(jí)同學(xué)們已經(jīng)知道這語文作業(yè)本題目的正確答案了嗎?下面是小編為大家精心整理的語文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案，僅供參考。
語文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案(一)
蠟燭
1.省略
2.(1) 聲 生 (2) 斜 邪 (3) 由 尤
3.(1)精疲力竭 (2)永垂不朽
4.(1)——— (2)：
5.黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。
6.不能。“摸出”與后面的“揣在懷里”相呼應(yīng)，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。
7.略(對(duì)內(nèi)心活動(dòng)有所分析，言之有理即可。)
8.表達(dá)了老婦人對(duì)紅軍烈士一份最珍貴、最誠(chéng)摯的情感。
9.示例：《七律•人民解放軍占領(lǐng)南京》(毛澤東)：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1949年4月23日，人民解放軍解放了國(guó) 民 黨 反 動(dòng) 派 盤踞了22年的南京。為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩(shī)，這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的高瞻遠(yuǎn)矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。
語文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案(二)
大道之行也
1.(1)職業(yè)、職守 (2)憎惡
(3)興起 (4) 這
2.B
3.(1) 人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
(2)男有分，女有歸。
(3) 外戶而不閉。
4.鰥寡孤獨(dú) 謀閉不興
5.(1)通“舉”，選拔 (2)通“鰥”，老而無妻的人
6.(1) 因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。
(2)憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動(dòng)。
7.有三個(gè) 基 本 特 征：人 人 都 能 受 到 全 社 會(huì) 的 關(guān) 愛;人 人 都 能 安 居 樂 業(yè);貨 盡 其 用，人 盡 其 力。 8.有?！短一ㄔ从洝菲鋵?shí)就是“大同”社會(huì)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。如“其中往來種作，男 女 衣 著，悉 如 外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，就體現(xiàn)出本文中的“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”。
9.略(根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受來寫即可。)
語文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案(三)
短文兩篇
1.(1)馨 (2) 牘 (3) 淤
(4) 蔓 (5) 褻 (6) 濯
2. (1) 出 名 (2) 這(3)大
(4)立 (5)應(yīng)當(dāng) (6)多
3.(1)斯是陋室，惟吾德馨
(2) 苔痕上階綠，草色入簾青
(3)出淤泥而不染，濯清漣而不妖
4.示例：清水出芙蓉，天然去 雕 飾。/江 南 可 采 蓮，蓮葉何田田。/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。/接天蓮葉無窮 碧，映 日 荷 花 別 樣 紅。
5.(1)只可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻 不 能 貼 近 去 玩 弄 啊。
(2) 對(duì) 于 牡 丹 的 愛，那 當(dāng) 然 是 有 很 多 的 人 了。
6.“愛蓮”這一主觀感受 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子
7.以菊的隱逸、牡丹的富貴襯托蓮的種種美德，以 孤 傲 清 高 的 賞 菊 者 和 追 名 逐 利 的 賞 牡 丹 者 襯 托 愛 蓮 的 作 者。通 過 襯托，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨和作者的思想感情。
8.如高潔自重、謙虛正直、不趨炎附勢(shì)等。(只要結(jié)合蓮的特點(diǎn)，言之有理即可。)
9.略(可以抓住動(dòng)詞“上”、“入”和顏色“綠”、“青”展開描述。)
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