2017年春季八年級(jí)語文4至5單元檢測(cè)卷
2017年春季八年級(jí)語文4至5單元檢測(cè)卷
為了更好的迎接八年級(jí)單元考語文考試，在考試中取得好的成績(jī)，下面是小編為大家精心整理的2017年春季八年級(jí)語文4至5單元檢測(cè)卷，僅供參考。
2017年春季八年級(jí)語文4至5單元檢測(cè)卷題
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.請(qǐng)給下列語段加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)
我曾在你的記憶中háo 啕大哭，像一個(gè)小氣的孩子;也曾在你的chōng 憬里，低吟淺唱，像一個(gè)睿( )智的老人。祖國(guó)啊，現(xiàn)在，我躺在你寬大的手掌中，像一顆露珠，被你千年的皺紋細(xì)細(xì)摩挲( )。
2.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.創(chuàng)新是文化的本質(zhì)特征，任何一種文化要有活力和競(jìng)爭(zhēng)力，歸根到底要激發(fā)創(chuàng)造力。
B.當(dāng)微波爐走進(jìn)千家萬戶的時(shí)候，各種質(zhì)疑聲層出不窮，最危言聳聽的是微波致癌一說。
C.郭孝義意味深長(zhǎng)地說，通過“融入中原、對(duì)接上海”，他們深刻意識(shí)到品牌效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于資源效益。
D.新一輪的“環(huán)保風(fēng)暴”正在掀起，鋼鐵企業(yè)首當(dāng)其沖，受到?jīng)_擊。
3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.魯達(dá)道：“先打四角酒來”。
B.不多時(shí)，只見兩個(gè)到來，前面一個(gè)十八九歲的婦人，背后一個(gè)五六十歲的老兒。
C.因?yàn)榘嗬锒嗔藥讉€(gè)“女穆鐵柱”，女生們無形之中就更神氣了。
D.他指示說，由大家代表他：也不問問大家是否愿意代表他，這個(gè)?？杏⒄Z書的家伙!
4.(安順中考)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。(把“不再”刪掉)
B.通過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使中山市的空氣更加清新。(把“使”刪掉)
C.為了搞好這次活動(dòng)，老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。(把“為了”刪掉)
D.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。(把“也”改為“就”)
5.下面文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》選自《水滸傳》，作者是元末明初小說家施耐庵。大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、單打二龍山、大鬧野豬林、大戰(zhàn)呼延灼等都是與魯達(dá)相關(guān)的經(jīng)典故事情節(jié)。
B.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》，作者是清代小說家吳敬梓，課文通過對(duì)比描寫范進(jìn)中舉前后不同的境遇，形象地說明了科舉制度是套在封建知識(shí)分子身上的精神枷鎖，是戕害人心、敗壞社會(huì)風(fēng)俗道德的毒劑。
C.當(dāng)代兒童文學(xué)作家秦文君的長(zhǎng)篇小說《選舉風(fēng)波》，圍繞一次學(xué)生會(huì)干部選舉而展開，是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說，筆調(diào)生動(dòng)活潑、輕松幽默。
D.美國(guó)兒童文學(xué)作家貝特西•貝爾斯的《山米與白鶴》生動(dòng)細(xì)膩地描寫了山米與外祖父相處的一段經(jīng)歷，告訴我們“愛不僅使人與人相互理解，相互貼切，甚至也能使人與動(dòng)物、與大自然相互溝通”。
6.(黔南州中考)下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
?、傥覀冃枰囵B(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神。
?、诓坏芯繉W(xué)術(shù)不可缺少，而且在應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。
③我覺得真正的格物致知精神。
④要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。
?、菥褪钦f，不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度。
A.①④⑤②③ B.③②①⑤④
C.④⑤③①② D.④③①⑤②
7.(東營(yíng)中考)下面是某名著的插圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察，完成下面的填空。(4分)
插圖出自中國(guó)古代小說“四大名著”中的《_________》。本書通過______________、__________________等情節(jié)事件(不含插圖中表現(xiàn)的內(nèi)容)塑造了畫面中的主人公_________這一俠義英雄的形象。
8.(東營(yíng)中考)綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，A市患呼吸、心腦、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的人數(shù)比例與10年前比增加了2.4倍。醫(yī)學(xué)證實(shí)，霧霾中的微顆粒攜病菌進(jìn)入呼吸道和肺葉中引起炎癥，進(jìn)入人體血液循環(huán)導(dǎo)致人腦功能衰老，引起如腎衰竭等生殖泌尿系統(tǒng)病變，進(jìn)入心臟引發(fā)心肌梗死、心肌缺血或損傷，對(duì)人體造成直接嚴(yán)重危害。
材料二：A市10年前曾被譽(yù)為“天然氧吧”，如今卻遭受著霧霾嚴(yán)重污染。
表一 A市2014年1—3月份空氣質(zhì)量(單位：天)
月份 嚴(yán)重污染 中度污染 輕度污染 良 優(yōu)
1月 5 8 8 9 1
2月 5 8 8 7 0
3月 5 9 9 8 0
表二 A市霧霾成分分析結(jié)果
污染源 熱電排放 化工生產(chǎn) 汽車尾氣 居民生活 地面灰塵 其他
所占比例 25.2% 30.7% 13.5% 12.7% 11.9% 6%
(1)綜合研讀以上材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。(4分)
(2)6月5日為世界環(huán)境日，世界環(huán)境日到來之際，學(xué)校組織開展“生命與空氣”語文綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng);聯(lián)系實(shí)際擬寫一則公益廣告。(4分)
二、閱讀理解(40分)
一)(河南中考)閱讀下文，完成練習(xí)。(14分)
看自行車的女人
梁曉聲
○1為那個(gè)看自行車的女人寫點(diǎn)什么的念頭，已萌生在我心里很久了。
②第一次見到她，是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個(gè)胖女人企圖奪她裝錢的書包，書包的帶子已從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里，以帶著哭腔的聲音叫嚷：“你不能這樣啊，我每天掙點(diǎn)兒錢多不容易呀!”
③她40余歲，穿著一套舊迷彩服，戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地?cái)傌?。腳下是一雙老式舊布鞋，沒穿襪子，腳面曬得很黑。帽舌下，她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐。
?、芪覐膰^者的議論中聽明白了兩個(gè)女人糾纏的原因：那胖女人存車時(shí)，忘了拿放在車筐里的包，包丟了。她認(rèn)為這個(gè)看自行車的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任，并且懷疑是被她藏起來了。
?、菖峙艘挥昧?，終于將看自行車的女人那書包奪了去，她將一只手伸進(jìn)包里去掏，卻 只不過掏出了一把零錢。“當(dāng)”的一聲，一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的腳旁，搶奪者騎上自己的自行車，帶著裝有一把零錢的別人的書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
?、蘅醋孕熊嚨呐俗妨藥撞剑仡^看看一排自行車，慢慢走回原地，撿起自己的小搪瓷碗，瞧著發(fā)愣。忽然，她把頭往身旁的大樹上一抵，嗚嗚哭了……
?、叩诙我姷剿?，是在一家商場(chǎng)的自行車場(chǎng)。我因沒買到合適的東西，帶著 的一百元錢也就沒破開。取自行車時(shí)，我歉意地說：“忘帶存車的零錢了，一百元你能找得開嗎?”我以為她會(huì)朝不好的方面猜疑我，因?yàn)橐粋€(gè)人從商場(chǎng)出來，居然說自己兜里連幾角零錢都沒有，不大可信的。她望著我怔了怔，然后一笑，很不好意思地說：“那就不用給錢了，走吧走吧!”她當(dāng)時(shí)那笑，給我留下很深的印象。我們?cè)S多人，不是已被猜度慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度，于是我們自己反倒覺得很稀奇了。每每的，竟至于感激起來。我當(dāng)時(shí)的心情就是那樣。應(yīng)該不好意思的是我，她倒那么不好意思。
?、嗪髞砦矣秩ツ羌疑虉?chǎng)，付存車費(fèi)時(shí)，我說：“上次欠你兩毛錢，這次一起付給你。”我之所以如此主動(dòng)，是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事，若由她提醒，我會(huì)尷尬的。不料她又像上次那樣怔了怔，然后一笑，很不好意思地說：“不用啊，不用啊!”硬塞還給了我兩毛錢。我將裝東西的紙箱夾在車后座上，忍不住問她：“來北京多久了?”“還不到半年。”“家鄉(xiāng)的日子怎么樣?”“不容易啊……再加上我兒子又上了大學(xué)……”她將“大學(xué)”兩個(gè)字說出特別強(qiáng)調(diào)的意味，一臉自豪。我推自行車下人行道時(shí)，覺得后輪很輕，回頭一看，她正替我提著后輪呢。騎上自行車剛蹬了幾下，紙箱掉了，她跑過來，從書包里掏出一截塑料繩……
?、徇@年冬天，雪后的一個(gè)晚上，單位一位退休攝影師給我打電話，讓我替他寫一封表?yè)P(yáng)信。他要表?yè)P(yáng)的，就是那個(gè)看自行車的女人。“我到那家商場(chǎng)去，遇到熟人聊了一會(huì)兒，竟忘了取自行車，拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒什么，關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片啊!干了一輩子攝影，那些老照片可都是我的寶呀!天黑了我才想起來，'急忙趕去，你猜怎么著?就剩我那輛車了!商場(chǎng)早關(guān)門了，看車的女人在冷風(fēng)中站著，抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車。人心不可以沒有了感動(dòng)呀，是不是?人對(duì)人也不可以不知感激呀，是不是?”他在電話里言辭懇切。
?、獠痪们拔矣秩ツ羌疑虉?chǎng)，見看自行車的已經(jīng)換成一個(gè)男人了，我想問原先那個(gè)女人到哪里去了，張了張嘴，卻什么也沒問。我祈愿她永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰到什么欺負(fù)她的人，比如那個(gè)搶奪了她書包的胖女人。
○11陽光底下，人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時(shí)對(duì)這平等反倒顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐似的，不是他們不配，而是因?yàn)檫@起碼的平等往往太少，太少……
9.本文寫了“看自行車的女人”的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括。(4分)
10.品讀第③段和第⑥段，從人物描寫的角度，結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行賞析。(4分)
11.本文表現(xiàn)了作者的理性思考。作者是如何做到這一點(diǎn)的?請(qǐng)以第⑦段為例進(jìn)行分析。(3分)
12.從全文看，“我”為什么想為“看自行車的女人”寫點(diǎn)兒什么?(3分)
(二)閱讀下文，回答問題。(14分)
親情，一生的歸宿
?、倌腥颂幱谌松钌畹牡凸?。剛剛和妻子簽完離婚協(xié)議書。六歲的兒子和她都要離開自己。他沒有怨言，只是覺得對(duì)不起兒子，讓他在六歲就面臨這家庭的破碎。今年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他投資的股份打了水漂，自己還背著沉重的債務(wù)，還有失落、嘆息和迷惘……
?、谶@天夜晚，他站在13樓的陽臺(tái)上。望著上海這個(gè)大都市，他不到二十就離開家鄉(xiāng)，在這里打拼了十幾年，可最后還是無家可歸，要到處流浪。他最后看看這個(gè)即將不屬于自己的房子，明天就有人來接收了。這最后一夜里，他想到了自己的老家，他決定回家看看，然后四海為家，因?yàn)樗幌胱尲胰酥雷约旱奶幘场?/p>
?、劢K于回家了，母親還是腿腳不方便，哥哥也老了許多。給父親上完墳已是傍晚，母親做了豐盛的家鄉(xiāng)菜，哥哥拿出兩瓶酒，母親就開心地看著。這天，他聊得很開心，嗓子都啞了。小時(shí)候，他和哥哥晚上一起在油燈下寫作業(yè)，然后母親從柜子里拿出一塊冰糖，咬開后給他哥倆一人一半，他倆總是笑呵呵地填到嘴里，母親總是笑。還有一次，他偷了鄰居李大爺?shù)墓?，然后兄弟二人又偷偷地吃了。晚上李大爺找到他家里來，他指著哥哥說是他偷的，哥哥就這樣被父親打了一頓。事后哥哥找他理論，他說哥哥也注意那瓜好幾天了，何況哥哥也吃了……這夜，嫂子送來的棉被很暖，不知不覺他就睡著了。
?、艿诙?，他說公司還有事要馬上回去，母親送他很遠(yuǎn)，還囑咐他明年端午一定要回來。他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，就啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)……
⑤到了村口，他不舍地往村里看。卻看到哥哥急匆匆地跑來。他下了車，哥哥給他一個(gè)包裹，說了幾句 家常話就走了。他上了車，打開包裹，里面卻是錢。有幾摞100的還有50、20的，甚至5元的，里面還有一張紙條：
⑥剛子，哥哥知道你的困難，你昨天給咱爸說的我都聽到了。雖然我沒有什么文化，但我想讓你知道，無論有什么困難，都不要放棄希望。累了，就回家看看，媽盼望你端午回家。
⑦他看著包裹，雖然它對(duì)于自己欠的債微不足道，卻是哥哥一點(diǎn)一滴積攢下來的。從失意到現(xiàn)在，一個(gè)男人，終于流出了淚水……
⑧也許親情不能永遠(yuǎn)，但它卻永遠(yuǎn)真摯可貴。也許親情沒有愛情來的浪漫，但它卻比愛情純凈得多。家，才是永恒的港灣，它容納你的快樂和痛苦。如果愛情可以陪你走到最后，那么親情，是你一生的歸宿。
13.為什么說“男人處于人生最深的低谷”?(4分)
14.第③段插敘小時(shí)候和哥哥在一起的哪兩件事?從全文看，起到怎樣的作用?(4分)
15.“雖然它對(duì)于自己欠的債微不足道，卻是哥哥一點(diǎn)一滴積攢下來的。”加點(diǎn)詞語在句中起到怎樣的作用?(3分)
16.如何理解“親情，是一生的歸宿”?(3分)
(三) (濱州中考)閱讀下文，完成18～22題。(12分)
在大數(shù)據(jù)中“精準(zhǔn)”生活
①萬物皆互聯(lián)，無處不計(jì)算。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)、手機(jī)、無線傳感器的普及，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、遠(yuǎn)程協(xié)作、SOHO工作、數(shù)據(jù)管理已成為平常之事，信息像水電一樣通過網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)汩汩傳輸，計(jì)算機(jī)上有形的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為無形的財(cái)富，深入并造福于現(xiàn)實(shí)生活。
?、谶@標(biāo)志著云計(jì)算與大數(shù)據(jù)時(shí)代的開啟。智能管理、社交網(wǎng)站、物聯(lián)網(wǎng)、IPv6，當(dāng)新技術(shù)風(fēng)馳電掣般地駛?cè)肷睿覀內(nèi)缤钌细哞F列車，還來不及看清楚窗外的風(fēng)景，就已呼嘯著越過下一個(gè)站臺(tái)。大數(shù)據(jù)應(yīng)用于健康管理，幾乎表征了新媒體技術(shù)層面的全部特征：電子檔案高度個(gè)性化;人工智能幫助我們細(xì)分信息;遠(yuǎn)程協(xié)同記錄用戶的行為模式;數(shù)據(jù)挖掘預(yù)測(cè)人們的未來需要。而智能終端與“可穿戴”計(jì)算設(shè)備的出現(xiàn)，更使得行為、位置、生理數(shù)據(jù)等細(xì)微變化成為可供記錄和分析的精準(zhǔn)對(duì)象。
?、郾M管大數(shù)據(jù)這個(gè)名詞并不新鮮，但社會(huì)對(duì)于大數(shù)據(jù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)尚在深化。20世紀(jì)80年代，美國(guó)人首先提出了這個(gè)概念。雅虎的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，得益于計(jì)算 機(jī)技術(shù)和海量數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展，個(gè)人在真實(shí)世界的活動(dòng)能夠得到前所未有的紀(jì)錄。隨著新媒體技術(shù)的更新，如今，大數(shù)據(jù)的概念逐漸拓展，涵蓋了從數(shù)字圖像、新聞跟帖、文本記錄、視頻文檔、社交平臺(tái)互動(dòng)所提供的所有信息。不僅如此，它還被視作一種能力，引發(fā)了社會(huì)和國(guó)家戰(zhàn)略層面的深刻關(guān)注。
?、艽髷?shù)據(jù)之“大”，不僅在于容量，更在于社會(huì)對(duì)其價(jià)值的洞悉：在大數(shù)據(jù)所重塑的后信息環(huán)境中，一個(gè)大規(guī)模生產(chǎn)、分享和應(yīng)用數(shù)據(jù)的世界撲面而來。正如學(xué)者維克托•邁爾—舍恩伯格所說，它的真實(shí)價(jià)值就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到一角，絕大部分隱藏于表面之下。
⑤但即便如此，我們依然可以清楚察覺到大數(shù)據(jù)給社會(huì)帶來的一些改變。從谷歌的流行病分析系統(tǒng)到沈陽渾南居民的數(shù)據(jù)查詢終端，基于信息的創(chuàng)新成為服務(wù)的先導(dǎo)，連接民生，可以救助更廣泛的普通大眾;以云計(jì)算為基礎(chǔ)的信息存儲(chǔ)、分享和挖掘手段，推動(dòng)著數(shù)據(jù)的交換、整合和分析，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)新知，創(chuàng)造新的價(jià)值;作為新發(fā)明和新服務(wù)的源泉，大數(shù)據(jù)也影響到傳統(tǒng)學(xué)科研究的分化，改變了人們的價(jià)值取向、知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活方式。有學(xué)者將大數(shù)據(jù)比作觀察人類自身社會(huì)行為的顯微鏡和儀表盤。而我們看到，這個(gè)新的測(cè)量工具，再一次引領(lǐng)新的繁榮，提供給人們更多的選擇。
?、拮鳛榘l(fā)掘價(jià)值、征服數(shù)據(jù)的強(qiáng)大引擎，大數(shù)據(jù)所帶來的更多改變蓄勢(shì)待發(fā)。站在創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)率提高的前沿，思索大數(shù)據(jù)對(duì)于生活的意義，如何將數(shù)據(jù)、信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)，擴(kuò)大人類的理性，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與智能服務(wù)的跨越?如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)它對(duì)管理世界所提出的挑戰(zhàn)?如何借助于大數(shù)據(jù)的力量將人類的觀察和理解推向“精準(zhǔn)”，并衍生出有效的解決方案?答案還存在于人類智慧的彼此交融之中。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)
17.簡(jiǎn)要概括第⑤段中大數(shù)據(jù)給社會(huì)帶來了哪些改變?(3分)
18.第④段畫橫線的句子運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)
19.第②段中加點(diǎn)的“幾乎”一詞能否刪去?為什么?(3分)
20.下面的說法或推斷符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.大數(shù)據(jù)這個(gè)名詞早已出現(xiàn)，社會(huì)對(duì)于大數(shù)據(jù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)也早已深化。
B.我們已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，可以“精準(zhǔn)”規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，成功應(yīng)對(duì)所有挑戰(zhàn)。
C.大數(shù)據(jù)作為一種新的測(cè)量工具，將再次引領(lǐng)新 的繁榮，提供給人們更多的選擇。
D.大數(shù)據(jù)之“大”，僅僅是因?yàn)樗娜萘看?，?shù)據(jù)大。
三、寫作(50分)
21.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
(1)在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)正義、面對(duì)危難、面對(duì)挫折、面對(duì)誘惑，我們?cè)撘栽鯓拥挠職夂途袢タ絾栕约旱撵`魂?是直面還是退避?是迎擊還是躲讓?是承擔(dān)還是推辭?
請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫一篇600字左右的作文。(不要寫成詩(shī)歌)
(2)在本單元的“環(huán)保小課題研究”中，你一定找到了自己感興趣的課題，展開了相應(yīng)的調(diào)查、研究?，F(xiàn)在請(qǐng)你將自己調(diào)查的事物或現(xiàn)象依據(jù)你的資料寫一篇說明文。
要求：突出事物的特征，運(yùn)用合理的說明順序，采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，600字左右。
2017年春季八年級(jí)語文4至5單元檢測(cè)卷參考答案
1.嚎 憧 ruì suō
2.B(解析：“危言聳聽”指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動(dòng)，“微波致癌一說”在句中并沒有表明是故意說的，這里宜用“駭人聽聞”。)
3.C(解析：A項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)之內(nèi);B項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào);D項(xiàng)冒號(hào)改為破折號(hào)。)
4.C(解析：C項(xiàng)是語序不當(dāng)，“廣泛”應(yīng)位于“征求”之前。)
5.C(解析：應(yīng)為長(zhǎng)篇小說《男生賈里•女生賈梅》。)
6.B
7.水滸傳 大鬧野豬林 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 魯智深(魯達(dá))
8.(1)熱電、化工、汽車尾氣排放，導(dǎo)致A市空氣污染嚴(yán)重(或每月污染天數(shù)占到三分之二以上);因?yàn)殪F霾會(huì)對(duì)人體的呼吸、心腦、內(nèi)分泌系統(tǒng)造成直接嚴(yán)重危害，所以A市患呼吸、心腦、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的人數(shù)比例比10年前增加了2.4倍。(2)活動(dòng)示例：查閱資料，了解空氣質(zhì)量對(duì)動(dòng)植物生存乃至生命的相關(guān)影響，撰寫研究報(bào)告;舉辦“保護(hù)空氣，從我做起”義務(wù)宣傳活動(dòng);開展“遠(yuǎn)離霧霾，共享藍(lán)天”征文、演講比賽或圖片展覽;組織“霧霾的產(chǎn)生及治理”社會(huì)調(diào)查，并撰寫調(diào)查報(bào)告。公益廣告示例：你污染空氣，空氣污染你;綠色是生命的食糧，空 氣也是生命的食糧;一個(gè)人人戴著防毒面具呼吸的世界是多么可怕!
9.①她被胖女人冤枉，被搶走了裝錢的書包。②她知道我沒零錢時(shí)，免收我的存車費(fèi)。③她不要我補(bǔ)給她的存車費(fèi)，還幫我抬車、捆紙箱。④她等候忘了取車的攝影師，并幫他保管拎兜。
10.第③段：主要運(yùn)用了外貌描寫。“舊迷彩服”“老式舊布鞋”“腳面曬得很黑”寫出了她衣服的廉價(jià)、穿著的過時(shí)、工作的 辛苦。或：“她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐”寫出了她當(dāng)時(shí)的處境和內(nèi)心的驚恐。第⑥段：主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫。“追”“回頭看看”“慢慢走回”“撿起”“瞧”“抵”“哭”寫出了她被搶后的為難、無助與傷心。
11.在敘述她免收“我”存車費(fèi)這件事后進(jìn)行議論。由她對(duì)“我”的信任、體諒，引起了“我”對(duì)人與人之間猜度與信任的感慨，引人深思。
12.示例：①看自行車的女人的遭遇令“我”同情，她對(duì)“我”的體諒、對(duì)工作的盡職盡責(zé)令“我”感動(dòng)。②看自行車的女人是社會(huì)中弱者的代表，為她寫點(diǎn)什么是為了呼吁人們尊重他們，平等對(duì)待他們。
13.①剛剛和妻子簽完離婚協(xié)議書。②六歲的兒子和妻子都要離開自己。③今年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他投資的股份打了水漂。④自己還背著沉重的債務(wù)。
14.第一件事是和哥哥同吃一塊糖;第二件事是他偷瓜，哥哥挨打。這兩件事都寫了童年時(shí)和哥哥在一起的事情，體現(xiàn)了手足情深，為下文中哥哥把自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢下的錢送給他作鋪墊。
15.“一點(diǎn)一滴積攢”，特別突出這個(gè)詞，體現(xiàn)了哥哥的錢來之不易，哥哥能把這些錢都給了他，體現(xiàn)了哥哥對(duì)他的關(guān)心和幫助，體現(xiàn)了手足情深。
16.示例：血濃于水，親情，是永遠(yuǎn)難以割舍的，不管時(shí)隔多久， 相隔多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)那么真摯可貴。無論富有與貧窮，無論幸福與悲慘，無論何時(shí)，親情永遠(yuǎn)是人生的歸宿。
17.可以救助更廣泛的普通大眾;可以幫助人們發(fā)現(xiàn) 新知，創(chuàng)造新的價(jià)值;改變了人們的價(jià)值取向、知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活方式。
18.打比方。把大數(shù)據(jù)的真實(shí)價(jià)值比作“漂浮在海洋中的冰山”，具體形象地說明了它巨大的價(jià)值還未被發(fā)現(xiàn)，有待于進(jìn)一步開發(fā)。
19.不能刪去。因?yàn)?ldquo;幾乎”是十分接近，差不多的意思，說明了“大數(shù)據(jù)應(yīng)用于健康管理”差不多“表征了新媒體技術(shù)層面的全部特征”，刪除后說法就太絕對(duì)了，不符合事實(shí)，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。
20.C
21.作文略。
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