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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考作文題目(2)

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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考作文題目

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考作文篇四

  動(dòng)物說(shuō),森林中的小溪是美的,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼;樹葉說(shuō),藍(lán)天中的太陽(yáng)是美,因?yàn)樗鱿铝斯饷?天空說(shuō),微風(fēng)是美,因?yàn)樗?qū)趕走烏云的咆哮;我說(shuō),„„

  那天是大年三十的晚上,家家都團(tuán)聚在了一起,迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進(jìn)奶奶家,就聽到了奶奶的歡迎聲:“你們都來(lái)啦!進(jìn)屋歇會(huì)吧!我來(lái)做團(tuán)圓飯!”表哥站了起來(lái);“奶奶,您歇著吧,年夜飯不能老是您做,這次我來(lái)做吧!”說(shuō)罷,便伸手抓來(lái)了圍裙套在了身上,推擁著奶奶坐到沙發(fā)上,自己拿起了菜刀,向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼;奶奶高興的笑容映入我眼。 這就是美。

  學(xué)校是個(gè)忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時(shí)刻。我閉著眼睛養(yǎng)神,耳朵卻收集到了“刷刷“的寫字聲。睜開眼,是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道,另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā),額頭上的汗珠慢慢滲出,爬過(guò)那漲紅了的臉頰,竄入了他的脖領(lǐng),本來(lái)就不平的頭發(fā)被“整理”成了一團(tuán)亂麻??磥?lái)真是遇到難題了。這時(shí),姜同學(xué)走近了他:“別一個(gè)人悶頭想啊,我來(lái)幫你分擔(dān)分擔(dān)。”說(shuō)罷,拿起筆,跟小A算了起來(lái)。不一會(huì)兒,小A一拍頭,高興地笑道:“多虧了你的幫助,我終于會(huì)啦!”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚(yáng)。這,也是美。

  公交車站總是一個(gè)讓人心急的地方,至少這次是,每日準(zhǔn)點(diǎn)的公交車遲遲不來(lái)。我來(lái)回踱步:“車怎么還不來(lái)?怎么還不來(lái)„”私家車在車道上駛過(guò),一輛紅色奧迪開過(guò)時(shí),一個(gè)錫拉罐從車窗扔了出來(lái),砸到了公交等候臺(tái)上,紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個(gè)母親拉著小孩來(lái)等車,小孩看到了罐子,興沖沖地跑過(guò)來(lái),一腳踢飛了罐子,罐子在空中翻轉(zhuǎn)著飛向了站臺(tái)另一側(cè),發(fā)出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭,好奇地看了一眼,一看是個(gè)罐子,眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢,罐子在地上“咕嘟咕嘟”地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下,小學(xué)生也好起地看了一眼,向后伸出了腳,可我沒(méi)再聽到那踢擊罐子的脆響,而是看見小學(xué)生曲腿,蹾了下來(lái),拿起了空罐子,走到垃圾桶旁,遞了進(jìn)去。這,還是美。

  我說(shuō):家人和睦是美;我說(shuō):同學(xué)互相幫助也是美;我說(shuō):為環(huán)境做舉手之勞還是美。我說(shuō):美,就在我們身邊。

  美,能讓這個(gè)世界,變得更佳和諧。

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考作文篇五

  我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情。

  我們的校園生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

  一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?

  二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單„„咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑„„一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題。“鈴„„”“唉,怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生„„“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議„„”聽!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

  三唱“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧„„”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕„„”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧,來(lái)到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活! 時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界„„


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