八年級(jí)語(yǔ)文作文題目
八年級(jí)語(yǔ)文作文題目
透過寫作可培養(yǎng)思考力、想象力等的重要心智能力。下面是小編為大家精心整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文題目，僅供參考。
八年級(jí)語(yǔ)文作文題目篇一
物外之趣
沈復(fù)在《浮生六記》中說過：“見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”我，雖不及他，卻也總在繽紛世界間尋得物外之趣。
看天
“晚云收，淡天一片琉璃。”詞人把天空比作琉璃，實(shí)在妙極。天空，看似單調(diào)，實(shí)際上豐富多彩。清晨的天空，時(shí)睡意未消的淺白，蒙著云朵紡成德面紗;中午的天空，是柔和明媚的湛藍(lán)，批了太陽(yáng)設(shè)計(jì)的外套;深夜的天空，是神秘高貴的灰紫，抹了月光調(diào)制的脂粉。無論何時(shí)，天空永遠(yuǎn)是那樣澄澈，那樣柔美，那樣的遼闊無垠?？刺?，令我心曠神怡。而欣賞天空與白云、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什么，也就成了一種美麗的、特別的物外之趣。
觀鳥
“關(guān)關(guān)雎鳩”“驚起一灘鷗鷺”都與鳥有關(guān)，但我觀的鳥，是麻雀。小小的，圓滾滾、胖乎乎，極為可愛。麻雀不但可愛，還很機(jī)靈。見你走去，不但不躲，還瞪著那雙眼睛看你，好像你是什么奇特的寶物。一次，心里暗暗發(fā)笑的我，準(zhǔn)備捉住它細(xì)細(xì)觀察。剛走了一步，它就飛到旁邊一棵榕樹的樹枝上去了，還得意地嚷嚷著。它就如一個(gè)調(diào)皮的精靈，你以為自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。觀看它，與它進(jìn)行眼神交流，是一種極好玩的物外之趣。
賞花
“云像衣裳花想容”，自古以來人們都用花來喻美人。“桃之夭夭，灼灼其華”，就是一個(gè)典型的例子。要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴淺笑，輕輕走入花轎。那摸樣，正似桃花綻放艷容，展露芳姿。我不曾見到那位新娘子，淡只要看一眼艷而不俗的桃花，就會(huì)想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱唇。而詩(shī)句里的楊貴妃，自然也是面若桃花，呈“楊妃紅”。桃花美，其它花也美。只是有的“濯清漣而不妖”，有的是亭亭玉立嬌媚動(dòng)人罷了。揣摩花的心思，癡癡地幻想自己哪一天也能有花的幾分清麗，成了美如煙霧的物外之趣。
望月
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人得悲歡離合繪成多彩的人生畫卷，月的陰晴圓缺構(gòu)成人們心中清而不寒地形象與各種記憶。兒時(shí)的我覺得月光是冷的，如同大理石，而如今的我明白，月光是沒有溫度的，月光，是杯濃郁的咖啡，是杯雖苦卻有回甘德紅茶。月光有味道，但沒有溫度?？粗拢分?，思著人，就能發(fā)現(xiàn)月光就是苦中帶甘的。但，月光照在茶里，不就熱了?月光照在心里，不就溫和?照在地上，不就冷如冰?圓圓的月，碎碎的影;淡淡的笑，濃濃的情——在月光上寄一份情給故鄉(xiāng)，寫一段思戀給自己，一種浪漫而美好的物外之趣。
看天觀鳥，賞花望月，我體會(huì)著世界的多姿多彩，領(lǐng)悟著自然地?zé)o聲中的深意。漫步人生，物外之趣無時(shí)不帶給我歡笑與深思。
初二：林朝力
八年級(jí)語(yǔ)文作文題目篇二
陌上
群山間，鳥棲樹上鳴叫;溪水旁，魚躍水面競(jìng)游。
舊陌上，春吹花緩緩開;問天下，何處不是風(fēng)景?
——題記
誠(chéng)然，我很向往。
那些有風(fēng)景相隨的生活，那些忘卻都市的繁華，忘卻車紅馬綠的生活、寄情于山水的日子。無奈，正如冰心先生所言，文字或許是世界上最沒用的東西，畫家可以將風(fēng)景入畫?？晌淖植荒?，倒也無奈。
不過也有少許風(fēng)景幸能被我記錄下來。
周圍郁郁蔥蔥，垂下來的柳枝略微搶鏡，頗為頑皮。四周的花吐露出芬芳之氣，使我的嗅覺得到了升華。有些花的花瓣略微垂下，擋住了綠葉，倒也成就了一副若紅若綠的畫。
就在這些生機(jī)頗盛的花旁邊，是一條若隱若現(xiàn)的小道。
迫不及待，我走上這條被花草樹木寵愛的泥巴道。走慣了水泥路，那種沒有風(fēng)水味的路，怎能與此相提并論?
我撥開擋在胸前的枝條，觀察著周圍。時(shí)不時(shí)的鳥鳴聲代替了往日的音樂聲，悅耳!越走越深，鼻子中濃郁的花香味也調(diào)皮起來，它們無情的鉆進(jìn)我的鼻子里，似乎要讓我好好聞聞這大自然的味道。都市里的汽車尾氣味道，確實(shí)與這氣味相差甚遠(yuǎn)。
還有還有，畫面里滿是綠色，不知道是從哪里來的綠。我學(xué)著古人，折下一支柳條，倒也有趣。我看去，只見手中的柳條，是那種毛絨絨的綠，不是深綠，但比淺綠還要綠，倒是讓我詞窮了。手機(jī)電腦顯示的綠色，怎能達(dá)到這種效果?
突然羨慕起來，那些放棄官場(chǎng)的文人，來到山水之間，又是怎的一番心境呢?李白放棄官權(quán)，游山玩水，走遍大唐;東坡被貶離京，一路風(fēng)景想來也看了不少，否則，有哪兒來“天涯何處無芳草”之說呢?
現(xiàn)在的世人，又有幾個(gè)能欣賞這種陌上美景呢?什么權(quán)利，什么金錢，什么職位……真不知道這個(gè)世界是不是在進(jìn)步?
思索之余，我的步伐早就將這條小陌走完了。我的腳下是水泥做的馬路。
我心嘆，這馬路到小陌的距離，只有一步之遙嗎?
那些有風(fēng)景相隨的生活，那些忘卻都市的繁華，忘卻車紅馬綠的生活、寄情于山水的日子。
誠(chéng)然，我很向往。
陌上
——三蘇
鳥棲樹上鳴，魚躍水面游。
春吹花漸開，何處無風(fēng)景?
初二：張峻坤
八年級(jí)語(yǔ)文作文題目篇三
春光里，我漫游在蘇州
蘇州這座老城雖然蘊(yùn)藏著千古文化，但也不失優(yōu)雅的氣息。如果讓我用一個(gè)字來形容蘇州，我便用——粉。
春，本來就是一個(gè)四處游玩的好季節(jié)，我便和蘇州相約在了春天。
蘇州的老樹佇立挺拔，但也不免旁邊的小樹抽出新芽，陽(yáng)光穿過樹梢直射了出去，照在了碧波蕩漾的泛湖之上，一個(gè)小孩扔進(jìn)一塊小石頭到湖中，頓時(shí)起了番漣漪，陽(yáng)光照進(jìn)湖的中間，漣漪在旁邊為它助興。
陶醉在這美景中的我，被遠(yuǎn)處間斷的戲曲聲給叫醒了，“咦，是什么呀?”我慢慢地走了過去，歌聲、戲曲聲由遠(yuǎn)到近、由遠(yuǎn)到近……
我不忘去觀看四周的美景，看到一件粉色的彩衣隨風(fēng)飄搖，這一路上的彩衣為這條路添上一條亮麗的風(fēng)景線。不過，這條路上還埋下了許多大大小小的暗線，實(shí)在是特別。走著，走著，我到了評(píng)彈博物館。
那里面一男一女，一唱一和，坐于高高的臺(tái)子之上，開始唱曲調(diào)婉轉(zhuǎn)的評(píng)彈，我只是一個(gè)小孩聽不明白他們到底在唱些什么。只看見其他人都在津津有味地聽著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身邊坐的全是當(dāng)?shù)氐奶K州老人，他們，有的嘴里輕輕哼唱，有的手握扇子輕輕打著節(jié)拍，也有的瞇著眼睛搖頭晃腦滿臉陶醉……看到這，我也樂在其中。也許這就是蘇州的特色吧?
聽完評(píng)彈的我走出了評(píng)彈博物館，發(fā)現(xiàn)天已微黑了，我這才意識(shí)到我已經(jīng)泡在這里一個(gè)下午了。夜晚的蘇州，燈光搖曳，漁火閃爍，小橋、流水、人家少卻了白天的熱鬧、喧嘩，漸漸變得寧?kù)o起來。夜晚的燈光把這座小城打扮得這樣恬靜、祥和。
蘇州這個(gè)小城，也許并不像是深圳那么先進(jìn)，那么繁華。他的美或許是結(jié)合了柔、美、雅、韻，細(xì)細(xì)品味，這座小城帶給我的感受遠(yuǎn)不止這些。
春光里，我漫步在蘇州，這座城的古典美，帶給我的卻是之前從未有過的感受。
春光里，我漫步在蘇州，也沉醉其中……
初二：林朝力
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