8年級(jí)下冊(cè)語文期末作文
8年級(jí)下冊(cè)語文期末作文
8年級(jí)下冊(cè)語文期末的考試，作文是不容忽視的題目。小編整理了關(guān)于8年級(jí)下冊(cè)語文期末的作文，希望對(duì)大家有幫助!
8年級(jí)下冊(cè)語文期末范文一
【題目】 總有一種記憶值得珍藏
人生是一次遠(yuǎn)航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進(jìn)你的心底。當(dāng)你在漫無邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來慰勞你的寂寞;當(dāng)你在翻騰咆哮的浪谷間爭(zhēng)斗，從心底迸發(fā)的潛力便來支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時(shí)間段折合成冊(cè)。初中畢業(yè)在即的你，在裝訂你的這段歷程時(shí)會(huì)梳理出怎樣的冊(cè)頁呢?學(xué)科王請(qǐng)以 總有一種記憶值得珍藏 為題完成作文。
要求：①除詩歌外，文體不限。 ②字?jǐn)?shù)600 800之間。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
【范文】總有一種記憶值得珍藏
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。
傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。。
記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴(kuò)無垠的大?；貞?yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到這里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說不盡，道不完 有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是 快樂 。
快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻 ?？荚囎魑?/p>
記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說，童年快樂的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓返模酝觑@得倍加短暫;雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的!
我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。
8年級(jí)下冊(cè)語文期末范文二
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法風(fēng)中相依! 泰戈?duì)?/p>
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 王勃
距離產(chǎn)生美! 黑格爾
......
請(qǐng)你以 距離 為題，寫一篇600字以上的作文。要求：1.卷面整潔，書寫規(guī)范。2.語言準(zhǔn)確，內(nèi)容具體。3.講述真話，表達(dá)真情。4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(50分)
距離
仍會(huì)記得那篇文章《邊疆衛(wèi)士》給我的觸動(dòng)...... 題記
很早，我就聽過這個(gè)詞，在英語閱讀中，我也曾數(shù)次見過distance這個(gè)單詞。但是，我至今還沒能真正觸摸到它的本質(zhì)，見過的，也只是冰山一角。
這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的詞，又是一個(gè)抽象的詞。仿佛看見，卻又模糊不清。要理解它，很難，有時(shí)太遠(yuǎn)，有時(shí)貼近。我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)，要從一個(gè)古老，卻偉大的人說起。
王陽明，集心學(xué)之大成者，明代著名政治家，文學(xué)家，思想家，教育家，軍事家。這人的偉大，以后人給的頭銜中，可見一斑。但他的偉大的起源，要從他小時(shí)候 格物 的經(jīng)歷說起。所謂 格物 ，便是端坐于物前冥想，直到參悟透人生。他選擇了竹子，便每天靜坐在竹前，苦思人生，感知真諦。這是一個(gè)在我們眼里莫名其妙的方法，在古人眼中，卻有著無比強(qiáng)大的魔力。考試作文
有一天，他終于悟出了!為什么?因?yàn)樗杏X，竹子雖與他只有一絲距離，卻又像有天涯海角之分。說實(shí)話，那時(shí)的我，只是隱約了解了， 距離 好像并不是看上去那么多。
真正讓我理解了 距離 的，是另一位明朝偉人 張居正。他小時(shí)候出入王府，隔了一扇門，便是兩個(gè)世界。里面的人盡情享樂，外面的人勞作受苦。是啊!他們的距離只是一扇門，一堵墻，卻也是兩個(gè)世界!真正的距離，是命運(yùn)的距離，是心的距離。
若伯牙與鐘子期沒有共同的興趣與理解，即使從小一起長大，世間也不會(huì)有 知音 這個(gè)詞。伯牙與鐘子期的心是重疊的，即使相隔天涯海角，《高山流水》也會(huì)流芳百世!
這是我對(duì) 距離 的理解，也許會(huì)有錯(cuò)，也許是偏激，也許無意義。但我堅(jiān)信，心靈的距離，命運(yùn)的距離，若只是一絲，便不用擔(dān)心，因?yàn)榻K會(huì)相聚。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給駐扎邊疆，思念親人的戰(zhàn)士們，祝你們與親人團(tuán)聚!
8年級(jí)下冊(cè)語文期末范文三
敦煌之行
今年暑假，我有幸到我國的西部做了一次旅游。
敦煌古城在今敦煌市城西的黨河西側(cè)，它曾是絲綢之路上的名城。公元前111年在此設(shè)郡，公元400年西涼國在此建都。
敦煌最有名的景點(diǎn)是莫高窟、鳴沙山和月牙泉。
在東起烏鞘嶺、西至玉門關(guān)長達(dá)一千多千米的河西走廊的西端，在三危山和鳴沙山之間，有一片豐美的綠洲和一個(gè)布滿石窟的懸崖，這個(gè)圣地就是敦煌莫高窟。我們?nèi)⒂^莫高窟時(shí)，只看了約十個(gè)窟。當(dāng)?shù)匚奈锕芾聿块T出于對(duì)珍貴文物保護(hù)的考慮，關(guān)閉了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一個(gè)室內(nèi)佛，它由石胎泥塑法制成，是將大石頭初步鑿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中，除了四尊大佛是石胎泥塑外，其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法，是將樹枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。
據(jù)唐代碑文記載，莫高窟始建于公元前336年，到唐朝武則天年代，已增加到一千余窟龕，以后經(jīng)五代、宋、西夏、元不斷重修、改造，現(xiàn)存石窟范圍南北長約一千六百米，至今仍保存有從北魏到元代歷時(shí)千年的各代洞窟492個(gè)，彩塑佛像2450座，壁畫四萬多平方米，被稱為“壁畫藝術(shù)的長城”。特別是婀娜多姿的“飛天”，在許多畫面上都能找到她的倩影。有的手持蓮花，有的合抱琵琶，身上的飄帶在微風(fēng)中飛舞，給人以飄飄欲仙的感覺。這些富有浪漫主義色彩的壁畫藝術(shù)形象，廣泛表現(xiàn)了勞動(dòng)人民從事生產(chǎn)活動(dòng)的各種場(chǎng)景以及各種類型的古代建筑和各階層人們的生活習(xí)俗等內(nèi)容，題材之廣泛、內(nèi)容之豐富、技藝之高超，均為其他石窟所罕見，堪稱世界藝術(shù)史上的奇跡。
翻過莫高窟，就是沙漠奇跡——鳴沙山，山下就是沙漠中罕見的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟參觀者必爬上鳴沙山傾聽“沙嶺晴鳴”，并觀賞那月牙形的澄澈清潭。
鳴沙山東西長達(dá)四十多千米，南北寬二十多千米，山峰陡峭，梁銳如刃。涉足而上，一步一個(gè)深深的腳印，別有一番情趣。若從山頂滑下，沙粒隨人滑落，會(huì)發(fā)出隆隆響聲，鳴沙山因此而得名。鳴沙山是敦煌盛景中最好玩兒的地方。人們把鳴沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上，我們經(jīng)常看到一些細(xì)小的腳印，你猜這是怎么回事?我們逮住了它——原來是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致問候之后，就各奔前程了。
另外，鳴沙山還有很多奇怪的現(xiàn)象：一是盡管白天游人滿山，山頂嶺坡“千瘡百孔”，可是，一夜過去，又是波平如水，脊似刀削，一切如舊;二是不管風(fēng)怎么狂，沙子怎樣漫天遍野地飛，月牙泉卻從來不會(huì)被埋掉蓋住;三是晴朗的日子，風(fēng)停沙靜，有絲竹管弦似的聲音……
很遺憾，在鳴沙山，我們沒有聽到沙響聲，不知道是什么原因。
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