人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元能力提升卷
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元能力提升卷
在完成八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的能力提升卷的過(guò)程中，同學(xué)們要做到遇難心不慌，遇易心更細(xì)，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元能力提升卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元能力提升卷：
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。(8分)
yùn( )育 繁 yǎn( ) 脊zhuī( ) 追sù( )
歸咎( ) 噴嚏( ) 面頰 ( ) 劫難 ( )
2.成語(yǔ)改錯(cuò)。(8分)
沖耳不聞 無(wú)動(dòng)于忠 物竟天擇 束手無(wú)策 五采斑斕 天衣無(wú)縫 相安無(wú)事
消聲匿跡 周而復(fù)始 風(fēng)雪在途 在劫難逃 嘯聚山林 視而不見(jiàn) 不折不扣
3.根據(jù)下面的意思，分別寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)
?、傧Я寺曇?，藏起了形跡。( )
?、诓磺樵赣譀](méi)有辦法。( )
?、垭y做的事情居然能做到，值得寶貴。( )
?、芩〉囊安轃o(wú)邊無(wú)際與天空相連。( )
二、現(xiàn)代文閱讀(50分)
(一) 紅樹(shù)林(23分)
①在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木和小喬木。它們一片連著一片，宛如一條綠色的綢帶繚繞海岸，□□(diǎn zhuì)海灘。它，就是人們常說(shuō)的紅樹(shù)林。
?、诩t樹(shù)林是一類富有特色、很有觀賞價(jià)值的植物群落。它生長(zhǎng)在淤泥深厚的熱帶、亞熱帶海灘上。漲潮時(shí)，群落的部分或大部分淹沒(méi)于水中，僅露出一頂頂青翠的樹(shù)冠，浮蕩在海浪之中，成了一片“海底森林”;落潮時(shí)，一棵棵紅樹(shù)帶著海泥的芳馨，婀娜多姿地重現(xiàn)在灘涂上，又成了一片“海上森林”。
③與一般常見(jiàn)的植物不同，紅樹(shù)采取“胎生”的繁殖方式，是一種“胎生植物”。當(dāng)種子成熟時(shí)，先在樹(shù)上萌芽，然后才離開(kāi)母體，飄落于地，幾個(gè)小時(shí)就可以扎下根來(lái)。倘若被海水沖走，在海上漂流兩三個(gè)月也不會(huì)死，一旦遇到海灘，照樣扎根生長(zhǎng)，一至二年便繁衍成林。紅樹(shù)林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。
?、芗t樹(shù)林有利于保護(hù)生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。長(zhǎng)勢(shì)良好的紅樹(shù)林能為鳥(niǎo)類提供休養(yǎng)生息的場(chǎng)所，成為鳥(niǎo)類的“天堂”。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，深圳福田紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)就有鳥(niǎo)類122種，以鷺鳥(niǎo)為主，最珍貴的鳥(niǎo)類也來(lái)此居住，如屬全球性保護(hù)的卷羽鵜鶘，屬國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的白琶鷺、黑臉琶鷺、小青腳鶩等。每當(dāng)秋冬季節(jié)，候鳥(niǎo)南遷，這兒便成了鳥(niǎo)類的樂(lè)園。清晨，百鳥(niǎo)比翼，啼聲清脆，令人□□□□(xīnkuàngshényí)。落潮時(shí)，海風(fēng)吹拂，海浪聲里夾雜著紅樹(shù)林的濤聲，樹(shù)上雀鳥(niǎo)啁啾注，樹(shù)下魚(yú)蝦跳躍……充滿了一派生機(jī)。因此，紅樹(shù)林成了人們休閑賞景、旅游觀光的好去處。
?、菁t樹(shù)林素來(lái)被人們譽(yù)為忠實(shí)的“海上衛(wèi)士”。它深深地把根扎進(jìn)海岸灘涂，形成了縱橫交錯(cuò)的支柱根，依靠這些根系去吸取大地的營(yíng)養(yǎng)，并借助它把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)整體，固堤護(hù)岸。
⑥紅樹(shù)林具有防風(fēng)防浪的作用。據(jù)測(cè)算，100米寬的，紅樹(shù)林帶，能把10級(jí)臺(tái)風(fēng)刮起的波浪化為平波。紅樹(shù)林還能凈化海域環(huán)境，一平方米紅樹(shù)林一年凈釋放的氧氣是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，這比一般的城市綠地高出4—5倍。
?、哂捎诩t樹(shù)林是一種很有價(jià)值的植物，因此世界上有紅樹(shù)林的國(guó)家都把它列為生態(tài)保護(hù)對(duì)象。我國(guó)也于1986年批準(zhǔn)20個(gè)紅樹(shù)林地區(qū)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。廈門(mén)部分沿海灘涂的土壤和水域特征非常適合于紅樹(shù)林的生長(zhǎng)，一些有識(shí)之士已提議將紅樹(shù)林作為旅游項(xiàng)目和環(huán)保項(xiàng)目來(lái)開(kāi)發(fā)。例如，在馬鑾灣地區(qū)的規(guī)劃建設(shè)問(wèn)題上，專家們就普遍認(rèn)為馬鑾灣的護(hù)岸建設(shè)不一定全部采用鋼筋水泥的傳統(tǒng)做法，可以考慮用紅樹(shù)林來(lái)護(hù)岸，既能保護(hù)環(huán)境又能美化城市景觀。相信在不久的將來(lái)，紅樹(shù)林會(huì)成為海灣型城市的一道賞心悅目的風(fēng)景線。
注：啁啾(zhōu jìu)形容鳥(niǎo)叫的聲音。
4.根據(jù)語(yǔ)境和提供的注音，在文中空格內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
□□(diǎ n zhuì) □□□□ (xīn kuàng shén yí)
5.將第③段中劃線的句子“紅樹(shù)林的‘胎生繁衍’是植物界的特殊景觀之一。”轉(zhuǎn)換成感嘆句和雙重否定句。(4分)
感嘆句：
雙重否定句：
6.這篇說(shuō)明文依次從哪六個(gè)方面說(shuō)明了紅樹(shù)林的價(jià)值?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句概括。(6分)
7.下面句子中的加點(diǎn)部分能否刪去?為什么?(4分)
⑴在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木和小喬木。
?、萍t樹(shù)林還能凈化海域環(huán)境，1平方米紅樹(shù)林一年凈釋放的氧氣是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，這比一般的城市綠地高出4—5倍。
8.第③段只說(shuō)紅樹(shù)的繁殖方式“與一般常見(jiàn)的植物不同”，但并沒(méi)有明說(shuō)“一般常見(jiàn)的植物”是怎樣繁殖的。請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)對(duì)植物的觀察和認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明“一般常見(jiàn)的植物”的繁殖方式，并至少用上一種說(shuō)明方法。(5分)
(二)水的語(yǔ)言(15分)
水是會(huì)“說(shuō)話”的。聽(tīng)聽(tīng)水的聲音，可以判斷水的狀況。你不妨試一試：把滿滿的一瓶子水倒出來(lái)，聽(tīng)!水在噗噗作響，它在告訴你：“我出來(lái)啦!”用墨水瓶、暖水瓶做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們發(fā)出的聲音是不同的。
這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鞒鰜?lái)的時(shí)候，空氣要從瓶口擠過(guò)去，那一個(gè)個(gè)氣泡鉆出水面時(shí)，會(huì)因?yàn)閴毫ψ冃《鸵幌伦优蛎?，發(fā)出沖擊，水就這樣“說(shuō)話”了。
把水壺坐在火爐上，當(dāng)水壺發(fā)出叫聲的時(shí)候，水還沒(méi)有開(kāi)。等水真正沸騰的時(shí)候，叫聲不是那樣響了。“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”，水壺里的聲音為什么能報(bào)告壺里的情況呢?
坐在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來(lái)，于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱，也很輕，便在浮力的作用下，升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水層放出了大量的熱，它的溫度降了下來(lái)，好像泄了氣的皮球，抵擋不住水的壓力，就被水給壓破了。氣泡破裂時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，水壺便“鳴”叫了起來(lái)。水在沸騰的時(shí)候，氣泡一個(gè)接一個(gè)地鉆出水面沖到空氣里，很少有在水里破裂的，這時(shí)水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。
人被燙著會(huì)喊叫，水挨燙時(shí)也要“尖叫”呢!把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽(tīng)!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時(shí)，我們常常會(huì)聽(tīng)到這種聲音。
水當(dāng)然沒(méi)有知覺(jué)，它挨燙時(shí)的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高，水滴到上面馬上就變成了水蒸氣，一滴水要變?yōu)槠w積大約要膨脹1500倍，這一漲，就像小炸彈爆炸，發(fā)出了聲音。
你會(huì)判斷壺里的水開(kāi)不開(kāi)嗎?
提一壺冷水，向地面上倒一點(diǎn)，你聽(tīng)到的是清脆的噼啪聲;提一壺開(kāi)水，同樣向地面上倒一點(diǎn)，聽(tīng)!它發(fā)出了低沉的波波聲。為什么冷水和開(kāi)水聲調(diào)不同呢?這跟水的溫度有關(guān)系，當(dāng)水溫在100℃左右時(shí)，水不斷地變成汽，開(kāi)水四周包圍著這層汽，好像裹著一層線毯，落到地上聲調(diào)也就低沉多了，冷水落到地面上，沒(méi)有氣墊的緩沖作用，聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音，掉在棉被上的鋼球只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。
水的奇言妙語(yǔ)可多啦，你能自己做些實(shí)驗(yàn)，研究一下嗎?
9.按照說(shuō)明對(duì)象看，這是一篇 說(shuō)明文，其說(shuō)明順序是 順序。(4分)
10.為了生動(dòng)地說(shuō)明水有各式各樣的語(yǔ)言，很多地方運(yùn)用了 的修辭方法。(2分)
11.第二段畫(huà)線句是為了解釋 (用原文回答)。(3分)
12.文章說(shuō)明了水在三種情況下的語(yǔ)言：① ;② ;③ 。(3分)
13.用自己的語(yǔ)言概括一下，怎樣才能判斷出壺里的水是否是開(kāi)的?(3分)
(三)“空中惡魔”——酸雨(12分)
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大氣降水，是大氣污染的一種表現(xiàn)。因?yàn)樽钤缫鹑藗冏⒁獾氖撬嵝越涤?，所以?xí)慣上就稱酸雨。酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響面極大，它會(huì)使土壤融化，養(yǎng)分淋溶，肥力降低，植被破壞，樹(shù)木枯萎;酸雨還使地表水和地下水酸化，影響魚(yú)類及水生生物的生存;酸雨的腐蝕能力很強(qiáng)，大大加快了建筑物和材料的腐蝕速度。因此，人們把酸雨稱為“空中惡魔”。
酸雨沉降會(huì)導(dǎo)致大片森林枯亡，樹(shù)木受酸雨侵襲以后，葉子脫落，抗病蟲(chóng)害能力下降，然后枯死。在我國(guó)南方重酸雨區(qū)，已發(fā)現(xiàn)一些森林衰亡現(xiàn)象。重慶南山1800公頃馬尾松林死亡率達(dá)46%;四川峨眉山金頂冷杉死亡率達(dá)40%;四川奉節(jié)縣芳草壩林場(chǎng)6000多公頃華山松96%已死。酸雨還會(huì)毀壞農(nóng)作物，使之減產(chǎn)。我國(guó)受酸雨危害的農(nóng)田有4000多萬(wàn)畝，每年經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)20億元。
酸雨會(huì)造成湖泊酸化，水質(zhì)酸化會(huì)抑制微生物的活動(dòng)，影響水生生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的分解。當(dāng)湖水或河水的pH小于5.5時(shí)，大部分魚(yú)類很難生存，當(dāng)pH小于4.5時(shí)，各種魚(yú)類、兩棲動(dòng)物和大部分昆蟲(chóng)消失，水草死亡，水生動(dòng)物絕跡。
酸雨嚴(yán)重腐蝕著世界各地的古跡，凡是酸雨嚴(yán)重的地區(qū)，古跡損壞速度加快。從柬埔寨吳哥窟到意大利威尼斯，從印度泰姬陵到英國(guó)圣保羅大教堂，這些珍貴的歷史古跡，都曾經(jīng)受住千百年的風(fēng)化考驗(yàn)，如今卻難以抵擋酸雨的襲擊。
14.本文的說(shuō)明對(duì)象是___________________________。(3分)
15.“空中惡魔”的“惡”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?(6分)
①________________________________________________ _____ _______
?、?/p>
?、?/p>
16.指出下列各句的說(shuō)明方法。(3分)
①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大氣降水。( )
?、谠谖覈?guó)南方重酸雨區(qū)，已發(fā)現(xiàn)一些森林衰亡現(xiàn)象。重慶南山1800公頃馬尾松林死亡率達(dá)46%;四川峨周山金頂冷杉死亡率達(dá)40%;四川奉節(jié)縣芳草壩林場(chǎng)6000多公頃華山松96%已死。( )( )
三、寫(xiě)作(30分)
17.閱讀下面的材料，按要求作文。
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
要求：
以“ 讓我陶醉”為題，寫(xiě)一篇文章。文體不限，不少于500字。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元能力提升卷答案：
一、1.孕;衍;椎;溯;jiù;tì;jiá;jié 2.沖-充;忠-衷;竟-競(jìng);消-銷;在-載 3.①銷聲匿跡 ②無(wú)可奈何 ③難能可貴 ④衰草連天
二、(一)4.點(diǎn)綴;心曠神怡 5.感嘆句：紅樹(shù)林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景觀之一啊! 雙重否定句：紅樹(shù)林的“胎生繁衍”不能不說(shuō)是植物界的特殊景觀之一。 6.①紅樹(shù)林是一類富有特色、很有觀賞價(jià)值的植物群落。②紅樹(shù)林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。③紅樹(shù)林有利于保護(hù)生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。④紅樹(shù)林能固堤護(hù)岸，是忠實(shí)的“海上衛(wèi)士”。⑤紅樹(shù)林具有防風(fēng)防浪的作用。⑥紅樹(shù)林能凈化海域環(huán)境。 7.(1)不能。“部分”一詞加以限制，指的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹(shù)林的，表現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。 (2)不能。此句主要采用作比較的說(shuō)明方法，通過(guò)紅樹(shù)林與城市綠地的比較，更清楚地說(shuō)明紅樹(shù)林在凈化海域環(huán)境方面的作用。 8.提示：注意說(shuō)明清楚跟紅樹(shù)不同的繁殖方式，并且至少用上一種說(shuō)明方法。
(二)9.事理;邏輯 10.擬人 11.水流出來(lái)時(shí)為什么噗噗作響 12.流出來(lái)時(shí);水不開(kāi)時(shí);水被“燙”時(shí) 13.向地上倒，清脆的噼叭聲的是冷水，低沉的波波聲是開(kāi)水。
(三)14.酸雨的危害 15.①使土壤酸化，養(yǎng)分淋溶，肥力降低，植被破壞，樹(shù)木枯萎。②使地表水和地下水酸化，影響魚(yú)類及水生生物的生長(zhǎng)。③加快建筑物和材料的腐蝕速度。 16.①下定義。②列數(shù)字、舉例子。
三、17.略
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