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八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

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八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

  練習(xí)是鞏固知識的基礎(chǔ),八年級語文下冊的期末復(fù)習(xí)有哪些練習(xí)題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題:

  一、基礎(chǔ)知識(共30分)

  (一)選擇題(每題2分,共16分)

  1.下面加點(diǎn)的字漢語拼音全部正確的一項(xiàng)

  A.眷念(juàn) 勻稱(chènɡ) 供給(ɡěi)

  B.模樣(mú) 參天(cān) 哀悼(diào)

  C.殺戮(lù) 危垣(yán) 山麓(lù)

  D.溝壑(hè) 游弋(yì) 徘徊(huái)

  2.下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

  A.就在第二年,母親竟然與世長敕,霞客自然十分悲傷。

  B.有人勸他買個(gè)官來做,他斷然拒抉。

  C.霞客每次游罷歸來,總要把異地風(fēng)光和旅途見聞一五一十地向母親說一翻。

  D.他喜歡涉獵歷史、地理和探險(xiǎn)游記一類的書籍。

  3.下列句子橫線上應(yīng)填的詞語是

  設(shè)計(jì)者和匠師們_______,自出_______,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致_______的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是_______完美的圖畫。

  A.因地制宜 心裁 研究 一幅

  B.分工合作 心裁 追求 一張

  C.因地制宜 心計(jì) 追求 一張

  D.因地制宜 心裁 追求 一幅

  4.下面兩句話所表達(dá)的意思完全相同的一項(xiàng)是

  A.路挺滑,我差點(diǎn)兒沒摔倒。

  路挺滑,我差點(diǎn)兒摔倒了。

  B.飯館賣的飯,四兩和二兩一樣多。

  飯館賣的飯,二兩和四兩一樣多。

  C.辦完事,我花了一小時(shí)才到家。

  辦完事,我到家才花了一小時(shí)。

  D.這段路,一般不發(fā)生重大交通事故。

  重大交通事故,一般不發(fā)生在這段路上。

  5.根據(jù)表達(dá)需要,填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  沙暴像魔鬼,它無情地摧毀前進(jìn)路上的所有東西;但它又是一個(gè)獨(dú)具匠心的“雕塑家”,_______,令人驚嘆不已。

  A.一些巖石和地面常被沙暴雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)

  B.各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的巖石和地面是被沙暴雕琢成的

  C.常把一些巖石和地面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)

  D.常把一些巖石和地面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的是沙暴

  6.下列句子中與原文完全一致的一項(xiàng)是

  A.一封朝奏九重天,夕貶潮洲路八千。

  B.即而風(fēng)定天晴,一切烏有;唯危樓一座,直接霄漢。

  C.安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守也,弗敢易!”

  D.荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。

  7.同“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛/總在有月亮的晚上響起”詩句表達(dá)的情思相同的一項(xiàng)是

  A.海上升明月,天涯共此時(shí)

  B.但愿人長久,千里共嬋娟

  C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

  D.今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。

  8.下列作家、朝代、作品、出處搭配有誤的一項(xiàng)是

  A.魏學(xué)洢 清朝 《核舟記》 《虞初新志》

  B.蒲松齡 清朝 《山市》 《聊齋志異》

  C.墨翟 戰(zhàn)國 《公輸》 《墨子》

  D.李清照 南宋 《醉花陰》 《漱玉詞》

  (二)填空·簡答(共14分)

  1.在下列各句后的括號中指出其所用的說明方法(2分)

  (1)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎樣么,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。( )

  (2)趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。( )

  (3)跟人一樣,蟹也有許多不同的血統(tǒng)。( )

  (4)如果蚊、蚋等小蟲飛來,觸在網(wǎng)上,正在掙扎,蜘蛛忽然趕到,急忙把它捉住,咬在“嘴”里,吸取它的汁液。( )

  2.仿照下列句子的修辭方法造句。(4分)

  (1)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

  (2)就像書里的話是用字母組成的一樣,天上的星也組成星座。

  3.根據(jù)要求,默寫課文。(4分)

  (1)(《別云間》中表明作者抗清決心的詩句是:________________,__________。

  (2)《白雪歌送武判官歸京》描寫雪后奇景的千古名句是:_____________,_____________。

  (3)《無題》詩中寫男女無盡相思的千古名句:“____________,__________”。

  (4)《山坡羊· 潼關(guān)懷古》中極言潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的句子是“_____________,____________, __________”。

  4.下面是某旅游景點(diǎn)的一則告示。(4分)

  除了你的腳印

  什么都別留下

  除了你的記憶

  什么都別帶走

  這則告示告訴游客的主要意思是什么?它寫得好不好?請說說你的看法。

  二、閱讀語段,回答問題。(共15分)

  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。晉令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

  1.這段文字節(jié)選自我國第一部紀(jì)傳體通史___________,作者是___________。(2分)

  2.解釋下列句子中畫線的詞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )

  A.吳廣素愛人,士卒多為用者 素:平時(shí)

  B.尉果笞廣 笞:用竹板打

  C.借第令毋斬…… 借:憑借

  D.而戍死者固十六 七 十六七:十分之六七

  3.下列句子中加點(diǎn)的“之”字,用法與“陳勝佐之,并殺兩尉”中的“之”相同的一項(xiàng)是(3分)( )

  A.懲山北之塞,出入之迂也。 B.多助之至,天下順之。

  C.吾欲之南海,何如? D.孔子云:何陋之有。

  4.從選文看,標(biāo)志著陳勝、吳廣起義的第一個(gè)重要舉動是_____________;最能激勵眾人反抗決心的一句話是:__________。(4分)

  5.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (3分)

  廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。

  三、閱讀下文,回答問題。(共15分)

  橋的工藝“畫廊”

  ——水鄉(xiāng)紹興寫照

  “綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋”,白居易《正月三日閑行》一詩對于蘇州多橋的描繪,同樣也是水鄉(xiāng)紹興的寫照。紹興是河網(wǎng)如織的水郭,同時(shí)也是一個(gè)越流跨空的橋城。紹興,城區(qū)面積約18平方公里,有各類大小橋梁200余座,平均每平方公里有橋達(dá)12座之多。這個(gè)數(shù)字勾勒出紹興作為江南水鄉(xiāng)的基本面貌。在紹興,既有遺存于深山冷岙(ào)的碇(dìnɡ)步橋和獨(dú)木橋,也有崛起于繁榮城鎮(zhèn)的現(xiàn)代化鐵橋和混凝土拱橋,等等。而其中最多的則是各式各樣的石橋。這里有 ① 的圓洞橋, ② 的方門橋;有因勢截流,樁體橫出,似箭脫弦,飛指對岸的斜橋;有 ③ 的單跨拱橋, ④ 的多孔帶橋;也有街巷兩用、高低復(fù)合的四向橋,一線貼水,迤邐湖面的纖塘橋;更有七彎九轉(zhuǎn),使人視角多變的典橋,無欄無柱、讓人目空四野的平橋……真是儀態(tài)萬方,多姿多彩。

  紹興的橋在我國橋梁建筑史上寫下了光輝的篇章。其中,有的構(gòu)思精巧,有的布局得宜,有的體態(tài)奇特。清咸豐八年(1858)建筑、位于肖紹運(yùn)河上的太平橋,就是這樣一座方圓結(jié)合、寓景于形、一物多用的石橋。孤山東北橫河三孔石橋,則又別具豐姿。這座橋“下為閘,蓄東北諸鄉(xiāng)之水”,橋閘一體,泄蓄并用,熔交通、水利于一爐。位于縣城西小路的謝公橋和城東北的廣寧橋,分別建于清康熙二十四年(1685)和明萬歷二年(1574),都是多邊形的單孔石橋。它們都以石梁斜撐,為橋體勾畫出幾何圖形,既免了過去懸臂挑梁容易彎裂的弱點(diǎn),又因周圍環(huán)境風(fēng)光多變而引人入勝。紹興現(xiàn)存石橋中,又以城東的八字橋歷史最為悠久。它建于南宋,結(jié)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)一格,別具匠心。橋系東西走向,南去五云,北通泗門,水陸并行,城鄉(xiāng)聯(lián)結(jié),布局巧妙奇特,實(shí)為世所罕見。

  多橋的紹興,是橋史典籍的“綱目”,是橋體結(jié)構(gòu)的“索引”,是橋式工藝的“畫廊”。

  紹興人的日常生活都離不開橋。“水港小橋多”“人家盡枕河”;出門見橋,上街跨梁。是橋連接著大大小小的街道里弄,是橋溝通著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山區(qū)水鄉(xiāng)。那一座座彎彎圓拱,好像大地的肩膀,挑起了世間生活的負(fù)荷;那一道道平平橋面,恰似江河的脊梁,支撐著人類歷史的重量。當(dāng)我們走上阮社附近的百孔官塘?xí)r,就會更加深切地體會到橋梁這種執(zhí)著、樸實(shí)的性格。它總是默默地、踏實(shí)地屹立在江湖之上,任浪拍潮打,憑苔侵蘚蝕,不舍晝夜,毋論風(fēng)雨,車行人走而毫不驕矜,負(fù)重超載而全無怨言。我們贊美橋梁,就是禮贊那些把善、力、美結(jié)合在一起,無私地造福于人類的勞動者!我們向一切造橋的巨匠們致敬!

  橋,浸潤著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美。游覽水鄉(xiāng)紹興的橋,你會看到祖國大好山河的壯麗奇瑰,也將大大開拓你的胸襟、視野,它會用無聲的語言,告訴你新時(shí)代前進(jìn)的訊息:我們中華民族不僅有著光輝的過去,也必將有一個(gè)更加美好、燦爛的未來!

  1.在第一段①②③④處,選擇相應(yīng)的描述性語言。描述性語言已編成序號,請把序號填入相應(yīng)的括號內(nèi)。(4分)

  A.立水仿佛橫關(guān) B.狀若飛虹

  C.映波恰似滿月 D.如龍臥波

 ?、? )②( )③( )④( )

  2.第二段概括了紹興橋的三個(gè)特點(diǎn),下文舉的五座橋與上文所列的三個(gè)特點(diǎn)是大體上相呼應(yīng)的。請完成下面填空題。(4分)

  (1)體現(xiàn)“構(gòu)思精巧”特點(diǎn)的是___________橋;

  (2)體現(xiàn)“布局得宜”特點(diǎn)的是___________橋;

  (3)體現(xiàn)“體態(tài)奇特”特點(diǎn)的是___________橋;

  (4)既體現(xiàn)(1)的特點(diǎn),又體現(xiàn)(2)的特點(diǎn)的是___________橋;

  3.對“是橋體結(jié)構(gòu)的‘索引’”的解釋,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.橋的孔洞多種多樣

  B.橋體結(jié)構(gòu)一目了然,便于識別

  C.橋體結(jié)構(gòu)巧妙、奇特,供人鑒賞

  D.橋體結(jié)構(gòu)種類齊全,有廣泛代表性

  4.“橋,浸潤著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美。”這句話與上文哪些語句相呼應(yīng)?(4分)

  (1)與“浸潤著善,熔鑄著力”相呼應(yīng)的句子是_____________。

  (2)與“蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美”相呼應(yīng)的句子是__________________。

  四、作文訓(xùn)練(共40分)

  題目:我從生活中學(xué)到了_______

  豐富多彩的生活豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,我們的一切都是同生活聯(lián)系在一起的,請擷取你從生活中學(xué)到的某一個(gè)方面,將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于500字的作文,文體不限。

  八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題答案:

  一、(一)1.D(給——jǐ) (悼——dào) (垣——yuán)

  2.D(敕——辭 抉——絕 翻——番)

  3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A

  (二)1.(1)作比較 (2)列數(shù)字 (3)作比較 (4)擬人

  2.略

  3.(1)毅魄歸來日 靈旗空際看

  (2)忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開

  (3)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干

  (4)峰巒如聚 波濤如怒 山河表里通觀路

  4.這則告示告訴游客,不要亂涂亂畫,不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾;不能摘花折樹,不要帶走任何東西。這則告示是提醒游客文明游覽,語言表達(dá)委婉而得體,句式整齊,容易記憶,給人留下深刻的印象。

  二、1.《史記》 司馬遷 2.C 3.B

  4.并殺兩尉 且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!或:王侯將相寧有種乎!

  5.吳廣故意多次說要逃跑,惹軍官們發(fā)火,使他們來責(zé)打自己,以此激怒士兵群眾。

  三、1.①C ②A ③B ④D

  2.(1)太平 (2)橫河三孔石

  (3)謝公 廣寧 (4)八字

  3.D(“索引”的特點(diǎn)是種類齊全,有廣泛的代表性)

  4.(1)我們贊美橋梁,就是禮贊那些把善、力、美結(jié)合在一起,無私地造福人類的勞動者!(說明:如果再加上“挑起世間生活的負(fù)荷”“支撐人類歷史的重量”,也可以。但沒有“我們贊美”這一句,則不給分)

  (2)紹興的橋是“工藝的畫廊”(如果既寫這一句又寫上文的三個(gè)“有的”,也可以,但光寫三個(gè)“有的”,而不寫“畫廊”這一句,則不給分)

  四、略


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