八年級下冊語文期中試卷及答案(2)
八年級下冊語文期中試卷及答案
八年級下冊語文期中試卷答案評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.融 芥蒂 jí dù(共2分，對1個不得分，對2-3個得1分，對4-5個得2分)
2.①只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。(答“千里馬常有，而伯樂不常有”的得1分)②發(fā)憤忘食，樂以忘憂。③人不寐，將軍白發(fā)征夫淚!④枯藤老樹昏鴉/古道西風(fēng)瘦馬。(共8分，每句1分，有錯、漏、添字的該句不得分)
3.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：特點——口語化(1分)，通俗易懂(1分)。體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)人民主平等(1分)、務(wù)實有效(1分)、貼近群眾(1分)的治國思想。(共5分，答到4點即可得全分。意對即可。其他合理說法也應(yīng)酌情給分)
4.( 4 分)① 刪去“為舉辦北京奧運會”中的“為” ②“這激發(fā)了我市兩位作者——韓松宇、管春平創(chuàng)作長聯(lián)的”后加“熱情”或“靈感”等 ③“ 總字?jǐn)?shù)與今年的奧運會一致”中的“奧運會”后加“年份”等 ④ 刪去“再一次”或?qū)?ldquo;重現(xiàn)”改為“展現(xiàn)”等 ⑤“中華兒女”與“傳承奧運”對調(diào) ⑥“宣紙700 余張”前加“耗用”等動詞。(改對一句得1 分，給滿4 分為止。如有不同的改法，只要正確合理也可以給分)
5.(1)不設(shè)統(tǒng)一答案。如鳥的禮贊(贊歌)、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。(2分)
(2)不設(shè)統(tǒng)一答案。例①雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例②海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。(3分。根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達情況給分，每一方面1分。)
6.花甲之年 古稀之年(2分，寫出一條給1分)
答案：1、D 2、邊塞秋色 思鄉(xiāng)之情 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。3、此時此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。(言之成理即可)評分：本題2分，答對一個方面得1分，意思對即可。
7.主要描述了石榴的枝葉、花、果的特點及生長變化過程。(2分。意對即可)
8.(1)紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄湣?1分)(2)成熟的石榴果開裂的狀態(tài)(1分)(共2分。意對即可)
9.B(2分)。
10.參考：寫出了石榴花形態(tài)之美，色彩之美，敢于同驕陽抗?fàn)?、毫不示弱的精神之美，還生動描寫了石榴花骨朵和單瓣花的成長演變過程之美。(共4分。一點1分，意對即可)
11.選文側(cè)重描寫了石榴的花的特點及成長變化過程，希梅內(nèi)斯則側(cè)重描寫了石榴的外殼之緊和果實的視覺、口感之美;(2分。意對即可)修辭只要一致即可。(1分)(共3分)
12.【甲】花青素的酸堿度決定其顏色?！疽摇咳斯みx擇優(yōu)于自然選擇。(2分。意對即可)
13.【甲】由分到總，【乙】由總到分。具體說明略。(共4分。【甲】【乙】各2分。其它分析，言之有理的酌情給分)
14.參考：不能刪去，(1分)“僅”表示只舉一例，“幾十年工夫”表明時間短，(1分)說明人工選擇在較短時間內(nèi)取得的顯著成果。(1分)(共3分。意對即可)
15.B (2分)
16.例：這是昆蟲參與自然選擇的結(jié)果，也是人工選擇取得的顯著成果。意對即可。(4分。圍繞“自然選擇”、“人工選擇”的有關(guān)內(nèi)容作概括，每點2分;語言不簡潔或僅答“自然選擇、人工選擇”、語句不連貫的，扣1分。) 新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)
17.進程緩慢;花色、形態(tài)(或品種)單一。(4分。每點2分，意對即可。)
18.從統(tǒng)計表中可看出，白色、黃色和紅色的花最多，而橙色、茶色和黑色的花最少?；蜷_白色、黃色和紅色的花卉種數(shù)遠遠超過橙色、茶色和黑色的花卉數(shù);或花兒開放的顏色由白色、黃色到黑色，數(shù)量逐漸減少。(2分。表述明確，意對即可。)白色、黃色、紅色(配著綠葉)比較顯眼，容易受到昆蟲的注意，獲得傳粉的機會較多，造成這幾種顏色的花卉增多。反之，橙色、茶色和黑色的花不奪目，不易引起昆蟲的注意，獲得傳粉的機會少，這些顏色的花卉品種就少了。(3分。能分別說清花色多和少的原因各1分，意對即可。語言1分。)
19.花兒為什么這樣紅?也是花兒選擇昆蟲的結(jié)果。(3分。句式相符得1分，原因概括準(zhǔn)確得2分。)
20.要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。(2分)
21.不設(shè)統(tǒng)一答案。(4分，所舉名言有針對性得2分，事例敘述簡明有針對性得4分，事例有針對性但不夠簡明得2—3分;事例沒有針對性或不回答則不給分。)
22.(2分)不設(shè)統(tǒng)一答案。內(nèi)容與上文有聯(lián)系，句式和上文一致即可。
23.可贊成可反對，只要言之成理即可。(4分，有明確觀點2分，說出理由2分。)
24.人與人相處應(yīng)該講寬容，但不能沒有原則，不能善惡兼容，對壞人壞事就不能一味遷。(4分。從正反兩方面講明道理各得2分。)
25.(4分)①指(化妝師)用脂粉等使容顏美麗(2 分) ②指通過多閱讀一流的文章，多欣賞藝術(shù)，多思考，從而改變氣質(zhì)，變得對生活樂觀，對生活有信心，心地替良，關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴(yán)(2 分)(意思對即可)
26.( 3 分)依次是① 刮目相看② 致敬③ 體悟(“明白”或“省悟”亦可)(一個1 分)
27.( 3 分)“我”最初對化妝的觀點是：“化妝再有學(xué)問，也只是在皮相上用功，實在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。”( 1 分)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：“我”感到慚愧的原因是：①化妝師的話充滿了智慧;② 改變了我最初對化妝的看法。(2分。答出一點給1分)
28. ( 4分) 不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：不矛盾。這兩句話是從不同的角度來談化妝的。
前者是從改變表相的角度來談的：后者是從改變?nèi)说捏w質(zhì)和氣質(zhì)的角度來說的，改變?nèi)蓊伒韧獗淼幕瘖y，作用不大。(要點：① 前者從改變表相(或“外在”)的角度來說;② 后者從改變體質(zhì)和氣質(zhì)(或“內(nèi)在”)的角度來說。每個要點2 分。意思對即
29.( 4 分)C E (答對一個給2 分)
30.(4分)①“群落”喻指人的一類情感。(2分) ②“草菌”喻指灰色暗淡的情感。(2分)
31.(2分)不設(shè)統(tǒng)一答案。只要是與人的情感有關(guān)的一紐反義詞即可。示例：“融樂”與“孤獨”;“祈盼”與“絕望”;“快樂”與“憂傷”。
32.(2分)列舉生活中的一個特定情境，生動說明了一個人在具有大愛情感的前提下，也可以有微妙瑣屑的情感瞬間。要點：①大愛;②微妙瑣屑(或無傷大雅)的情感瞬間。
33.(4分)不沒統(tǒng)一答案。要點：①具有(對祖國對同胞對世界對人類對火自然乃至整個宇宙的)的愛(若答“發(fā)展壯大美麗有益的情感”亦可)：②抑制陰暗狠瑣的情感：③芟滅排除某些最具破壞性的情感;④容納甚至欣賞他人與己不同的情感：⑤努力改進過分祖糙桔澀和過分細膩脆弱的情感。(回答出兩個要點給1分，回答出三個要點給2分，回答出四個要點給3分，回答出五個要點得滿分。若只答“在平衡中健康發(fā)展”，不給分)
34.(3分)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：比喻句如“情感過分細膩脆弱，猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物”。理由：把“過分細膩脆弱的情感”比作“森林中過多的藤蔓苔蘚等寄生物”，生動形象地說明了這種病態(tài)的情感使人心靈失衡，須盡力改進。(找對比喻句1分，理由2分。沒有結(jié)合語境而只答“生動形象”給1分)
35. (3分)A
36.① 品德高尚。 ② 使身體勞累。
?、?沒有學(xué)問的人(或知識淺薄的人)。 ④ 如果能堅持(有恒心)。
(共2分。答對兩個得1分)
37.(1)苔蘚痕跡碧綠，長到了臺階上;草色青蔥，映入了竹簾里。
(2)世人的贊譽不值得羨慕，只要把仁愛作為自己的行動準(zhǔn)則就行了。
(共4分，每句2分。略有欠缺的可以不扣分)
38.在涅貴不緇(2分。答成“在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光”的建議不扣分。自己概括不得分)
39.參考：“無說己之長”，“隱心而后動”，“守愚圣所臧”，“曖曖內(nèi)含光”，“慎言節(jié)飲食”。(共2分。答出1句給1分，得滿2分為止。有偏差的可以考慮給1分)
40.人才的培養(yǎng)離不開伯樂;孤芳自賞、清高孤傲。(2分。意對即可)
41.(1)烤;(2)交替，輪流;(3)磨刀石;(4)特殊的字或冷僻、不常用的字。(2分，對兩個得1分)
42.用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。(2分。意對即可)
43.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：因為活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的話，制作字模的功夫太大，不簡便。(2分，意對即可)
44.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：燔土做字模，遇水不膨脹，而且用完后可以直接用火烤將字模取出，字模不受損傷而且易于清潔和保管?；蛟模翰幌嗾常徽次?2分，意對即可)
45.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：餓者是一個有骨氣的人(或清高的人)，他雖然“蒙袂輯履，貿(mào)貿(mào)然”，但是聽到“嗟，來食”，卻“從而謝焉，終不食而死”。(2分，意對即可)
46.不設(shè)統(tǒng)一答案。贊同或不贊同均可，只要言之有理，即可給分。(2分)
47.(1)戴著高帽子;(2)靠近;(3)彎曲;(4)清清楚楚(2分，對兩個得1分)
48.佛印很像彌勒，袒露胸腹，抬頭仰視，神情姿態(tài)和蘇軾、黃庭堅不類似。(2分。意對即可)
49.(1)左手撫魯直背(2)，袒胸露乳(2分。寫對兩個得1分)
50.佛印是和尚，他正沉浸在美好的山水之中，而蘇黃是文學(xué)家，他們正在欣賞書畫作品，因此，他們的神情就會不同(2分。意思對即可)
51.(1)蓋(2)靠近(3)完成(4)另外(2分，寫出兩個給1分)
52.有生僻字平常沒有準(zhǔn)備的，馬上就刻出來，用草火燒，一會兒就可以完成。
53.(1)更互用之(2)每一字皆有數(shù)印(2分，每句1分用自己的話則不給分。)
54.刻字——制版——排版——印刷(2分，寫對兩個給1分。)
55.四種：水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法或浮于水面、放在指甲上、置于碗邊、以線懸掛)(2分，大意對即可，寫出兩個給1分。)
56.(1)磁針指向不是正南方，而是略偏東(2)磁針有四種裝置方法，縷懸法最好(3)磁針有指南、指北之分(2分，寫出其中任一點給1分，給滿2分為止。)
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