蘇教版初二年級語文上冊第一次階段檢測試題
蘇教版初二年級語文上冊第一次階段檢測試題
在即將到來的單元檢測，同學們準備好了嗎?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于蘇教版初二年級語文上冊第一次階段檢測試題，希望會對大家有所幫助。
蘇教版初二年級語文上冊第一次階段檢測試題：
一、積累與運用(共21分)
1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音(4分)：
慍怒( ) 嗚咽( ) 撕掠( ) 驚惶( )
端xiáng( ) 急zhòu( ) 抽yē( ) cù然( )
2、默寫。(8分)
?、偃松怨耪l無死， 。
?、?，鐵馬冰河入夢來。
?、?，夜泊秦淮近家酒。
?、芪鍘X逶迤騰細浪， 。
?、?，大渡橋橫鐵索寒。
?、奚胶悠扑轱L飄絮， 。
⑦耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽， 。不知什么時候又睡著了。
3、下面一段文字在表達上存在一些毛病，請改正。(4分)
北京召開的第三十屆國際地質(zhì)大會上，世界水文專家協(xié)會主席米歇爾•奈特曾披露：“①全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病，②發(fā)展中國家每年大約有2500 多萬人死于飲用不潔凈的水。”中國水利部部長錢茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動，在30年內(nèi)，③中國就會發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項調(diào)查表明，④飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題。保護環(huán)境，改善水質(zhì)，是當前中國一個刻不容緩的課題。
4、根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補充完整。(2分)
每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗; ， ;欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
5、閱讀下列關于“中國制造”的三則材料，寫出你的探究結果。(3分)
材料一 在當前國際金融危機的背景下，中國出口形勢異常嚴峻。與此同時，一些西方國家對“中國制造”設置障礙，更加劇了中國出口面臨的困境。
材料二 一些美歐企業(yè)動輒以保護知識產(chǎn)權為由，對中國出口企業(yè)提出訴訟。一方面抓住了部分中國企業(yè)自身存在的一些漏洞，如有的產(chǎn)品確實存在知識產(chǎn)權侵權行為，產(chǎn)品缺乏科技創(chuàng)新，未能實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”;另一方面是將訴訟作為手段用以阻止中國出口企業(yè)對其市場地位產(chǎn)生的競爭威脅。
材料三 調(diào)查表明，中日韓三國國民對本國產(chǎn)品和品牌的信賴度，由高至低依次為日本、韓國和中國?；卮鸱Q信賴本國產(chǎn)品的日本人比例為90.8%，韓國人比例為87.5%，而中國人只有50%。就“最先想到的本國企業(yè)是哪一家”一項，回答“海爾”的中國人最多，回答“三星”的韓國人最多，回答“索尼”的日本人最多
二、閱讀理解(共39分)
(一)閱讀《春望》，完成6——7題。(4分)
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短， 。
6、從“國破”“烽火”可以看出這首詩與唐代 歷史事件有關。(1分)
7、請展開想象，描述尾聯(lián)所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。(3分)
(二)、閱讀《晏子使楚》，完成8——11題(14分)。
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“ 晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“ 為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜 。”
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“ 縛者曷為者也?”對曰：“ 齊人也，坐盜 。”王視晏子曰：“ 齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“ 嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?” 王笑曰：“ 圣人非所與熙也，寡人反取病焉 。”
8、解釋下列句子中的加點字。(4分)
(1)齊之習辭者也 (2)何坐
(3)齊人固善盜乎 (4)葉徒相似
9、翻譯下列句子。(4分)
(1)酒酣，吏二縛一人詣王。
(2)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
10、晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法，其中把“淮南”比為，把“淮北”比為 ;把“橘”比為，把“枳”比為 。(4分)
11、請聯(lián)系課文內(nèi)容，各用一句話概括這兩個人物形象。(2分)
晏子：
楚王：
(三)、閱讀下面語段，完成12——16題。(9分)
①生物學家預言，21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。
?、谡f起細菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個細菌電池。1984年，美國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，英國科學家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細菌電池發(fā)電，其效率可達40%，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。
?、劾眉毦l(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細菌培養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉發(fā)電。這是一種術會污染環(huán)境的“綠色”’電站，而且技術發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此，細菌發(fā)電的前景十分誘人。
?、墁F(xiàn)在，各個發(fā)達國家各顯神通，在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機酸，而讓另一種細菌將這些酸類轉化成氫氣，由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。
⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉化成電能的特異功能。最近美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉化成化學物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷。科學家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池，結果證明是可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實。 (選文有改動)
12.請給選文擬一個恰當?shù)念}目。(1
分)
13.文章第②段介紹英國科學家在研究利用細菌電池發(fā)電時，為了提高發(fā)電效率，操作時采取了哪些措施?(2分)
14.文章第②段中加著重號的“這樣”指的是什么?(1分)
15.文章第⑤段畫線句子運用了什么說明方法?簡要分析它的作用。(3分)
16.利用細菌發(fā)電除了發(fā)電效率高之外，還具有哪些優(yōu)越性?(2分)
(四)閱讀下面語段，完成17——21題。(12分)
善良的種子
?、俑赣H常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。
?、诟赣H不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。
?、鄹赣H沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節(jié)，父親和幾個鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不是個小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個都像是偷錢的人。
④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”
?、菽莻€丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點，自己去解了個手，就這一小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車里人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責那個偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。
⑥“不管咋的，先上車再說吧。”父親勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。
⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個空袋子，放到那個女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點，我也少種點，日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什么好，一個勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個難處，都幫一把，就挺過去了。”
⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。
?、嵯萝嚨臅r候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
?、馔鴱能嚿舷聛淼囊粋€個人，父親看誰都不再像是小偷。
(11)這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇。
17.根據(jù)選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。(3分)
父親是有名的“摳王”→( )→“女人”的種子被
偷→( )→( )
18.第③段和第⑩段兩個劃線語句矛盾嗎?為什么?請結合父親不同心境簡要說說。(2分)
19. 選文哪句話具體闡釋了標題“善良的種子”的深刻含義?請用“ ”在原文中標出。(2分)
20.仔細揣摩下面句子中加點詞語，結合全文，說說好在哪里。(2分)
他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
21. 你如何看待文中父親的行為?請聯(lián)系現(xiàn)實談談你的認識。(3分)
三、作文(共40分)
題目：忘不了
要求：①請將題目補充完整。②情感真摯。③文體不限詩歌除外。④不少于600字。
蘇教版初二年級語文上冊第一次階段檢測試題答案：
一、積累與運用(共21分)
1、 略。(4分)
2、 略。(8分)
3、①“全世界至少有5萬人每天死于……”語序不當，將“每天”移至“至少”之前，②“發(fā)展中國家每年大約有2500多萬人死于……”贅余，刪去“大約”或“多”。③“中國就會發(fā)生干凈水源枯竭”，成分殘缺，在句末加“的危機”。④“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題”，結構混亂，改為“飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國人生存的尖銳問題”。(4分)
4、示例：(1)欣賞是一抹陽光，催開含苞的花蕾。(2)欣賞是一盞明燈，照亮前進的方向。(2分)
5、“中國制造”發(fā)展很快，國際競爭力在增強，(1分)但在本國的依賴度仍較低，出口也面臨產(chǎn)品訴訟等巨大挑戰(zhàn)，(1分)這說明“中國制造”必須提高自身產(chǎn)品質(zhì)量和科技含量，重視知識產(chǎn)權的維護，發(fā)展成“中國創(chuàng)造”，這樣才能贏得更多的國際市場(1分)
二、閱讀理解(39分)
(一)6、安史之亂(1分)
7、面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。(2分)詩句所描寫的這一細節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(1分)
(二)8、9、10、11、略。(14分)
(三)(11分)
12、(1分) 示例一：細菌發(fā)電前景廣闊 示例二：21世紀將是細菌發(fā)電的時代
13、(2分) 采取了兩種措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液。二是往電池里不斷地充人空氣。(每點1分。意思對即可)
14、(1分) “這樣”是指利用細菌電池發(fā)電效率高達40%，且能持續(xù)數(shù)月之久。
15.(3分)畫線句子運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。(2分)具體準確地說明了細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉化成電能的特異功能。(1分意思對即可)
16.(2分)綠色環(huán)保(不污染環(huán)境);發(fā)電成本低廉。 (答出一點1分，答出兩點2分。意思對即可)
(四)(12分)17. 父親的錢被偷;父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人;父親的錢失而復得。(每空1分，共3分。)
18.不矛盾。因為第③段寫父親的錢被偷時的焦急心情，對他人的猜疑及不信任;而第⑩段寫父親的錢失而復得后心情轉悲為喜，他相信人心是向善的。(2分)
19. 這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇。(2分)
20.這是典型的細節(jié)描寫，說明父親的錢珍藏已久，因錢來之不易而格外珍視，更能襯托父親善舉的可貴。(2分)
21.(3分)評價圍繞父親“善良”來談，1分;聯(lián)系現(xiàn)實要答出做一個善良的人的正面意義1分。(2分)
三、作文。略。
看過蘇教版初二年級語文上冊第一次階段檢測試題的還看了：
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