八年級(jí)下冊英語書翻譯
八年級(jí)下冊英語書翻譯
八年級(jí)英語翻譯涉及豐富的語言學(xué)知識(shí),想要確保英語翻譯水平不斷提高,就要根據(jù)語言功能、環(huán)境和場合的不同進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼Z言學(xué)模式的選用。小編整理了關(guān)于八年級(jí)下冊英語書翻譯，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)下冊英語書翻譯(一)
P2,2d曼迪:莉薩,你還好嗎?
莉薩:我頭痛,不能轉(zhuǎn)動(dòng)脖子了。我該怎么辦?我應(yīng)該量體溫嗎?
曼迪：不，聽起來不像是發(fā)燒。你周末干什么了?
莉薩：我整個(gè)周末都玩電腦游戲了。
曼迪：那可能就是原因所在。你需要遠(yuǎn)離電腦休息休息。
莉薩：是的，我想我以同樣的姿勢坐的時(shí)間太久了而沒有活動(dòng)。 曼迪：我認(rèn)為你應(yīng)該躺下來休息。
如果你的頭和脖子明天還疼 的話就去看醫(yī)生。
莉薩：好的。謝謝，曼迪。
八年級(jí)下冊英語書翻譯(二)
P3,3a公共汽車司機(jī)和乘客救了一位老人
昨天上午9點(diǎn),26路公交車正沿著中華路行駛,這時(shí)司機(jī)看見一位 老人躺在路邊。他旁邊的一位婦女在喊救命。
公交車司機(jī)，24歲的王平，毫不猶豫地停下車。他下車問這位婦女發(fā)生了什么事。她說這個(gè)人有心臟病，應(yīng)該去醫(yī)院。王師傅知道他必須迅速行動(dòng)。他告訴乘客，他必須送這個(gè)人去醫(yī)院。他期望大多數(shù)或所有乘客下車，等下一班公交車。但令他吃驚的是，他們都同意和他一起去。一些乘客幫王師傅把這個(gè)人抬上了公交車。
多虧了王師傅和這些乘客，醫(yī)生及時(shí)救了這個(gè)人。“令人難過的是， 許多人不想幫助別人，因?yàn)樗麄儾幌胝衣闊?” ，乘客說，“但是這名司機(jī)并沒有考慮自己。他只想著救人一命。
八年級(jí)下冊英語書翻譯(三)
P4 grammar focus
怎么了? 我胃痛。 下次你不應(yīng)該吃這么多。
本怎么了? 他傷到了 自己。他 背痛。 他應(yīng)該躺下休息。
你發(fā)燒嗎? 是的，我發(fā)燒。/不，我不發(fā) 燒。/我不知道。
他牙痛嗎?
是的，他牙痛。 他應(yīng)該去看牙 醫(yī)，拍一張X光照片。
她應(yīng)該怎么辦? 她應(yīng)該量體溫。
我應(yīng)該在上面敷些藥嗎? 是的，你應(yīng)該。/ 不，你不應(yīng)該。
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