教案是教師為了順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時或課題為單位對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行具體的安排、設(shè)計的一種教學(xué)文書。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級英語下冊教案，希望你能從中得到感悟!

　　八年級英語下冊教案(一)

　　【課題】 Unit10 Section A 3a -4 (1課時)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1. 知識目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)反義疑問句的用法

　　2. 情感目標(biāo)：描述與陌生人聊天注意的事項，學(xué)習(xí)該聊些什么，如何將話題展開。

　　通過學(xué)習(xí)與陌生人聊天來達到了解關(guān)心別人并增進友誼。

　　【重點、難點】

　　掌握反意疑問句的結(jié)構(gòu)及運用。

　　【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

　　溫故知新 (一分種內(nèi)，完成下列單詞及短語，組內(nèi)互相交換檢查.)

　　1.中午______ 2.含沙的_____ 3.再見_____ 4.瀏覽____ 5.下雨天______

　　6.在周末____ 7.去游泳__________ 8.看起來像______

　　9 .忘記帶雨傘_______________ 10.排隊等候

　　自主互助學(xué)習(xí)

　　學(xué)生觀察3a中的圖片相互討論并預(yù)測3a答案

　　知識剖析：學(xué)習(xí)反意疑問句，特別要注意的問題

　　1.陳述句如果是there be結(jié)構(gòu)時，疑問句部分仍用there。如：

　　There once was a man named Saint Nicholas, wasn’t there?

　　2. 在英語口語中，“I am +表語結(jié)構(gòu)”，后面的反意疑問句多用aren’t I 來體現(xiàn)。

　　如： I am very interested in learning English, aren’t I?

　　3. 陳述句的主語是動詞不定式，動詞的-ing形式或從句，疑問部分的主語多用it來體現(xiàn)。如：Taking care of our environment is very important, isn’t it?

　　What he said it is right, isn’t it?

　　4. 陳述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too …to等否定詞或具有否定意義的詞時，疑問部分常用肯定形式。如：

　　Few people knew the news, did they?

　　Tom has never been to England, has he? 但陳述句中如果帶有否定意義的前綴和后綴的單詞時，整個句子仍視為肯定句，反意疑問部分多用否定形式。

　　如：She is unhappy, isn’t she?

　　5. 陳述句的主語是nobody, no one, everyone, somebody等不定代詞時，反意疑問部分的主語多用they(當(dāng)強調(diào)全體時)或he(當(dāng)強調(diào)個體時)。如果陳述句的主語是something, nothing, anything, everything等不定代詞時，反意疑問部分的主語多用it。

　　如：No one knows him, do they?

　　Someone is waiting for you, isn’t he?

　　Nobody says a word about the accident, do they?

　　Everything seems all right, doesn’t it?

　　6. 陳述句是主從復(fù)合句時，如果主句的謂語動詞是think, believe, expect, feel, guess等詞，且主語是第一人稱I時，反意疑問部分的人稱、時態(tài)與賓語從句保持一致，同時還要考慮到否定的轉(zhuǎn)移。如：

　　I believe that the boy can get a ticket for you, can’t he?

　　八年級英語下冊教案(二)

　　【課堂練習(xí)】

　　( )1.—Do you think it will stop raining noon ?

　　—Well , it is really hard to say .

　　A. in B. by C. on D. for

　　( )2. —This is great weather , isn’t it ?

　　—It is sure . But it’s a little hot me .

　　A. to B. on C. with D. for

　　( )3.After you finish your homework ,you can go online for a while ,but you are not allowed computer games .

　　A. doing , playing B. to do , playing

　　C. doing , to play D. to do , to play

　　( )4.Why come a little earlier ? We have had a lot of delicious food prepared .

　　A. don’t B. don’t you C. not to D. aren’t you

　　( )5. ____I haven’t been to America.

　　——_____.

　　A. So have I B. Neither have I C. So I have D .Neither I have

　　【要點歸納】

　　反意疑問句

　　八年級英語下冊教案(三)

　　【拓展練習(xí)】

　　A.用所給單詞的適當(dāng)形式填空

　　1.I am sure that it`s a_________________(rain) day tomorrow,do you think so?

　　2.The day after tomorrow my grandmother is going to have her____________(ninety) birthday.

　　3.This is a__________________(sand) field,so you can`t plant any rice in it.

　　4.There is something wrong with my head,I am not ___________________(I) today.

　　5.I have never ___________________(see) the film which is named “Hero”.

　　B.完成下列反意疑問句。

　　1 .It’s very hot today, _______________ ?

　　2. He can speak Chinese, _______________ ?

　　3. Meimei studies in a middle school, _______________ ?

　　4. He never gets up late , _______________ ?

　　5. Don’t go out at night, _______________ ?

　　6. He never loves cold weather , _______________ ?

　　7. You finished the task yesterday, _______________ ?

　　8. It _______________ a good day for swimming, is it?

　　9. Tom has been to Singapore , _______________ ?

　　10. The story is little interesting, _______________ ?

　　【總結(jié)反思】

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