數(shù)學復習中如何發(fā)揮小組長的作用
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數(shù)學復習中如何發(fā)揮小組長的作用
導語:八年級是中學階段的轉(zhuǎn)折時期,在這個重要的轉(zhuǎn)折時期我們怎樣才能學好八年級數(shù)學呢?以下是學習啦小編為你整理的關于八年級數(shù)學學習的方法,希望您喜歡閱讀:
復習時學生們很浮躁,老師有時也感覺無從下手。都是學過的知識,老師不可能再去重講,否則同學們會覺得枯燥無味,總認為是自己已學過的東西,但事實上,同學們對一些知識已經(jīng)遺忘,些許內(nèi)容只是一知半解。如何讓同學們有興趣學,又達到復習的目的呢?我在復習的過程中發(fā)現(xiàn)這樣一個好辦法,讓小老師真正的主宰課堂,成為復習課的主人。我是這樣做的:
每天提前把要復習的內(nèi)容分配給小組長,有組長組織組內(nèi)的同學進行備課,上課使隨即抽取1個小組授課,其他小組進行補充。因為有教其他同學的責任,每個同學都不敢懈怠,學習的積極性很高,圍繞要將的內(nèi)容整理、歸納知識點,找各種題型……作為教師在他們第一次上復習課的時候要給與適當?shù)闹笇?,引導他們上課時該注意些什么,如何才能讓其他同學聽得更明白……能不能讓全班同學都能聽明白,這時對各組學習情況的最好反饋。要求授課教師授課后及時的進行反思,找出自己在授課過程中的不足點,及時改正。同時我們每周評選一個優(yōu)勝組,每個組評選一名優(yōu)秀小老師,進行表彰。這樣,既讓同學們感到有一份“教”的責任,又讓同學們親身體會到“學”的樂趣,享受成功的喜悅,也提高了每個學生的數(shù)學素養(yǎng),何樂而不為呢