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八年級下冊數(shù)學期末考向標測試卷

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  做八年級下冊數(shù)學的期末模擬測試卷,在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。祝你考試取得好成績,期待你的成功!下面是小編為大家精心整理的八年級下冊數(shù)學的期末考向標測試卷,僅供參考。

  八年級下冊數(shù)學期末考向標測試卷題目

  一、選擇題:

  1. 如果代數(shù)式 有意義,那么x的取值范圍是(  )

  A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1

  2. 下列各組數(shù)中,以a、b、c為邊的三角形不是直角三角形的是( )

  A B

  C D

  3.如圖,直線 上有三個正方形 ,若 的面積分別為5和11,則 的面積為(  )

  A.4 B.6 C. 16 D.55

  4. 如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結論中錯誤的是(  )

  A. ∠1=∠2 B. ∠BAD=∠BCD C. AB=CD D. AC⊥BD

  5. 如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別是邊AD,AB的中點,EF交AC于點H,則 的值為(  )

  A. 1 B. C. D.

  6. 的圖象如圖所示,當 時, 的取值范圍是(  )

  A.       B.      C.       D.

  7. 體育課上,20人一組進行足球比賽,每人射點球5次,已知某一組的進球總數(shù)為49個,進球情 況記錄如下表,其中進2個球的有x人,進3個球的有y人,若(x,y)恰好是兩條直線的交點坐標,則這兩條直線的解析式是

  進球數(shù) 0 1 2 3 4 5

  人數(shù) 1 5 x y 3 2

  A.y=x+9與y= x+ B. y=-x+9與y= x+

  C. y=-x+9與y=- x+ D. y=x+9與y=- x+

  8. 已知一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù)且k≠0)的圖象經過點A(0,﹣2)和點B(1,0),則k= ,b=

  9.已知:ΔABC中,AB=4,AC=3,BC= ,則ΔABC的面積是( )

  A.6 B.5 C.1.5 D.2

  10. 如圖,已知一條直線經過點A(0,2)、點B(1,0),將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點C、點D.若DB=DC,則直線CD的函數(shù)解析式為 .

  11.四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是(  )

  A. AB∥DC,AD∥BC B. AB=DC,AD=BC C. AO=CO,BO=DO D. AB∥DC,AD=BC

  12.有一塊直角三角形紙片,如圖1所示,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm ,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( )

  A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

  二、填空題:

  13. 計算:

  14. 已知 ,則 =_________。

  15. 若一次函數(shù)y=kx+1(k為常數(shù),k≠0)的圖象經過第一、二、三象限,則的取值范圍是  .

  16.若一個樣本是3,-1,a,1,-3,3.它們的平均數(shù) 是a的 ,則這個樣本的方差是 .

  17. 四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,給出下列四個條件:

 ?、貯D∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD

  從中任選兩個條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有————種

  18. 如圖3是2002年8月在北京召開的第24屆國際數(shù)學家大會的會標,它是由四個全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形,若大正方形的面積為13,小正方形的面積是1,直角三角形較長的直角邊為a,較短的直角邊為b,則a +b的值等于________;

  19.若一組數(shù)據(jù)1,2,3,x的極差為6,則x的值是 .

  20、如下右圖,Rt△ABC中,AC=5,BC=12,分別以它的三邊為直徑向上作三個半圓,則陰影部分面積為 。

  三、解答題:

  21. ( 6分) 計算:(2﹣ )2012(2+ )2013﹣2 ﹣( )0.

  2 2. ( 8分) 如圖,E,F(xiàn)是四邊形ABCD的對角線AC上兩點,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.

  求證:(1)△AFD≌△CEB;

  (2)四邊形ABCD是平行四邊形.

  23.(2013•牡丹江)甲乙兩車從A市去往B市,甲比乙早出發(fā)了2個小時,甲到達B市后停留一段時間返回,乙到達B市后立即返回.甲車往返的速度都為40千米/時,乙車往返的速度都為20千米/時,下圖是兩車距A市的路程S(千米)與行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象.請結合圖象回答下列問題:

  (1)A、B兩市的距離是  千米,甲到B市后,  小時乙到達B市;

  (2)求甲車返回時的路程S(千米)與時間t(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;

  (3)請直接寫出甲車從B市往回返后再經過幾小時兩車相距15千米.

  2 4.( 8分)如圖:正方形ABCD中,E為AB的中點,F為AD上一點,且 ,求∠FEC的度數(shù).

  2 5. 如圖,在鐵路L的同側有A、B兩村莊,已知A莊到L的距離AC=15km,B莊到L的距離BO=l0km,CD=25km.現(xiàn)要在鐵路L上建一個土特產收購站E,使得A、B兩村莊到E站的距離相等.(1)用尺規(guī)作出點E。(2)求CE的長度

  26.(2013•包頭)某產品生產車間有工人10名.已知每名工人每天可生產甲種產品12個或乙種產品10個,且每生產一個甲種產品可獲得利潤100元,每生產一個乙種產品可獲得利潤180元.在這10名工人中,車間每天安排x名工人生產甲種產品,其余工人生產乙種產品.

  (1)請寫出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數(shù)關系式;

  (2)若要使此車間每天獲取利潤為14400元,要派多少名工人去生產甲種產品?

  (3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600元,你認為至少要派多少名工人去生產乙種產品才合適?

  27、如圖,△ABC和△DEF都是邊長是6㎝的等邊三角形,且A、D、B、F在同一直線上,連接CD,BF.

  (1).四邊形BCDE是平行四邊形

  (2).若AD=2㎝,△ABC沿著AF的方向以每秒1㎝的速度運動,設△ABC運動的

  時間為t秒,(a)當t為何值時,平行四邊形BCDE是菱形?請說明你的理由。

  (b)平行四邊形BCDE有可能是矩形嗎?若有可能,求出t值,并求出

  矩形的面積。若不可能,請說明理由。

  28. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點E為AB的中點,連結DE.

  (1)證明DE∥CB;

  (2)探索AC與AB滿足怎樣的數(shù)量關系時,四邊形DCBE是平行四邊形.

  29.如圖,▱ABCD中,點O是AC與BD的交點,過點O的直線與BA、DC的延長線分別交于點E、F.

  (1)求證:△AOE≌△COF;

  (2)請連接EC、AF,則EF與AC滿足什么條件時,四邊形AECF是矩形,并說明理由.

  八年級下冊數(shù)學期末考向標測試卷參考答案

  28.(1)證明:連結CE.

  ∵點E為Rt△ACB的斜邊AB的中點,

  ∴CE=AB=AE.

  ∵△ACD是等邊三角形,

  ∴AD=CD.

  在△ADE與△CDE中, ,

  ∴△ADE≌△CDE(SSS),

  ∴∠ADE=∠CDE=30°.

  ∵∠DCB=150°,

  ∴∠EDC+∠DCB=180°.

  ∴DE∥CB.

  (2)解:∵∠DCB=150°,若四邊形DCBE是平行四邊形,則DC∥BE,∠DCB+∠B=180°.

  ∴∠B=30°.

  在Rt△ACB中,sinB= ,sin30°= ,AC= 或AB=2AC.

  ∴當AC= 或AB=2AC時,四邊形DCBE是平行四邊形.

  此題主要考查了平行線的判定、全等三角形的判定與性質,以及平行四邊形的判定,關鍵是掌握直角三角形的性質,以及等邊三角形的性質.

  29.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴AO=OC,AB∥CD.

  ∴∠E=∠F又∠AOE=∠COF.

  ∴△AOE≌△COF(ASA);

  (2)連接EC、AF,則EF與AC滿足EF=AC時,四邊形AECF是矩形,

  理由如下:

  由(1)可知△AOE≌△COF,

  ∴OE=OF,

  ∵AO=CO,

  ∴四邊形AECF是平行四邊形,

  ∵EF=AC,

  ∴四邊形AECF是矩形.


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