初二數(shù)學學習方法集錦
初二數(shù)學學習方法集錦
死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領(lǐng);關(guān)于初二數(shù)學學習方法有哪些呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二數(shù)學學習方法集錦，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初二數(shù)學學習方法集錦：注重以課本教材為主
數(shù)學課本上面的題目看起來很簡單，都是老師上課講過的內(nèi)容，同學們下課以后，往往就把課本放在一邊，去做其他一些難度更高的習題，可是到考試的時候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分——尤其是前面的選擇題、填空題。所以要特別注重學習課本，把課本上每一道題都做到位。課本上面不光是習題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。數(shù)學課本有很多黑體字，這些都是我們平時要注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常細微的概念和原理是容易被忽視的。而考試的時候，往往就是把那些我們忽視的問題拎出來考。而一考大家就“倒下一大片”。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。數(shù)學習題中的很多重要結(jié)論,都是應(yīng)該記住的。吃透課本，不管怎么強調(diào)它的重要性都不為過。
初二數(shù)學學習方法集錦：調(diào)整心態(tài)，正確對待考試
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
另外，對于數(shù)學這門學科來說，要根據(jù)自己的實力，特別是中等水平以下的同學，適當放棄自己力不從心的高難題，才能取得較好的成績。揚長補短應(yīng)該是一種比較有效的方法，俗話說“狗熊嘴大啃地瓜，麻雀嘴小啄芝麻”，我這個小嘴“麻雀”，在數(shù)學學習中沒有多大的優(yōu)勢，數(shù)學最后一道題對我而言難度就挺大的，于是決定放棄了這個難啃的“地瓜”，并立刻回頭檢查前面已經(jīng)做過的試題，幸運的是檢查出做錯的一道選擇題?；蛟S，正是由于這樣量力而行的戰(zhàn)術(shù)，我保住了“芝麻”——基礎(chǔ)題，只在較難題目上失分，其他題全部做對，做到了數(shù)學考試的超水平發(fā)揮。
初二數(shù)學學習方法集錦：在解決實際問題中領(lǐng)悟數(shù)學思想方法
在學習數(shù)學的過程中，學生領(lǐng)悟了知識的本質(zhì)現(xiàn)實世界中經(jīng)過逐步抽象概括而得到的數(shù)學模型，并且可以反過來應(yīng)用于現(xiàn)實世界來解決各種實際問題。
我們廣大教師要做教學有心人，有意滲透，有意點撥，重視數(shù)學思想的滲透，讓學生通過現(xiàn)實活動，自主探究，學會用數(shù)學思維方法提出問題、分析問題、解決問題，從而讓學生的數(shù)學思維能力得到切實、有效地發(fā)展，進而提高全民族的數(shù)學文化素養(yǎng)。
初二數(shù)學學習方法集錦：善于多角度思考，養(yǎng)成良好的解題習慣
要想學好數(shù)學，適當多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。做題過程中要善于多角度思考，同樣一個題，研究它的解法是不是有多種，分析問題的角度適當轉(zhuǎn)換，問題便能做到舉一反三，開拓思路。同時，能夠分析出，所做過的題是主要考察哪個知識點?抓住問題考察的關(guān)鍵點，這樣便可以起到事半功倍的效果。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
初二數(shù)學學習方法集錦：形成知識結(jié)構(gòu)
(1)形成知識結(jié)構(gòu)
教法改革的立足點，是以遷移為中心，教給學生知識的基本結(jié)構(gòu)，使學生的頭腦中形成一個最佳的認知結(jié)構(gòu)。突出基本概念的教學，以基本概念為中心，不斷運用概念，引申概念，加強知識內(nèi)部的聯(lián)系，對于那些前后聯(lián)系不緊密、學習難度大的知識，適時地不斷地進行滲透，在多種聯(lián)系和不斷滲透中突出重點，回到最基本的概念、原理。這樣既掌握了重點知識，又理解了一般知識。我從實踐中體會到，學習知識的基本結(jié)構(gòu)，即懂得基本原理，使得知識更容易理解;有利于記憶;能使知識、技能、方法得到廣泛遷移。一句話，學習和掌握知識結(jié)構(gòu)能使學生學習起來容易些，理解深些，學得快些。
(2)學會及時總結(jié)
在進行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時，學會自己總結(jié)的方法。在具體指導(dǎo)時可給出復(fù)習總結(jié)的途徑。要做到一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內(nèi)容;二列：列出相關(guān)的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的關(guān)系，這相當于寫出總結(jié)要點;三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。應(yīng)該說學會總結(jié)是數(shù)學學習的最高層次,是我們追求的目標。
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