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2016蘇科版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題答案

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2016蘇科版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題答案

  課后練習(xí)試問(wèn)了加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的熟悉程度,接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的2016蘇科版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題答案,供大家參考。

  2016蘇科版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題答案:

  1、落在該組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),該組的頻數(shù)與數(shù)據(jù),營(yíng),數(shù)的比值.

  2、5,8,0.4.

  3、5,5/21.

  4、(1)為抽樣調(diào)查,所在年級(jí)同學(xué)每天學(xué)習(xí)時(shí)間的全體是總體,

  其中的每一位同學(xué)每天學(xué)習(xí)的時(shí)問(wèn)是個(gè)體,

  所在班級(jí)同學(xué)每天學(xué)習(xí)的時(shí)間是總體的一個(gè)樣本.

  樣本容量為所在班級(jí)的學(xué)生數(shù);

  (2)為抽樣調(diào)查,這批食品的該項(xiàng)指標(biāo)的全體足總體,

  其中每件食品的陔項(xiàng)指標(biāo)是個(gè)體,

  從中抽取的5件食品的該項(xiàng)指標(biāo)是總體的一個(gè)樣本,樣本容量為5;

  (3)為普查;

  (4)為抽樣調(diào)查.該市居民家庭藏書(shū)量的全體是總體,

  其中的每個(gè)家庭的藏書(shū)量是個(gè)體,

  該市陔社區(qū)家庭的藏書(shū)擐是總體的一個(gè)樣本,

  樣本容量為該市該社區(qū)家庭數(shù).

  5、(1)選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,圖略;

  ( 2)選用條形統(tǒng)計(jì)圖,圖略;

  (3)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖略.

  6、(1)

  頻數(shù)分布直方圖略.

  (2)如:身高在160 cm~162 cm范圍內(nèi)的女生最多,有11人;

  該中學(xué)50名同齡女生的身高主要分布在154 cm~165 cm范圍內(nèi),

  占總?cè)藬?shù)的76%;身高在148 cm~150 cm、169 cm~171 cm范圍內(nèi)的女生最少;

  總體上呈“中間高兩邊低”的分布特征等.

  1、20,0.4.

  2、60°,210°,90°.

  3、頻數(shù)分別為6、14、14、6;

  頻率分別為0. 15、0.35、0.35、0.15.

  4~7:(B);(A);(C);(B).

  8、(1)應(yīng)做抽樣調(diào)查;

  (2)應(yīng)做普查;

  (3)應(yīng)做抽樣調(diào)查.

  9、應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖略.

  (2)居所與學(xué)校間的距離少于61.m的學(xué)生有450人;

  (3)扇形統(tǒng)計(jì)圖略.

  11、(1)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖;

  (2)選用條形統(tǒng)計(jì)圖;

  (3)選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.

  (2)頻數(shù)分布直方圖略;

  (3)如賽跑后1 min脈搏的次數(shù)在155-159范圍內(nèi)的學(xué)生最多,有14人;

  該班級(jí)學(xué)生賽跑后1 min脈搏的次數(shù)主要分布在145~164范圍內(nèi),

  約占全班學(xué)生數(shù)的81%;

  賽跑后1 min脈搏的次數(shù)在130~144、165~169范圍內(nèi)的學(xué)生較少;

  總體上呈“中間高兩邊低”的分布特征等,

  第8章8.1確定事件與隨機(jī)事件答案

  1、“(1)"是不可能事件;

  “(2)”、“(4)”是必然事件;

  “(3)"、“(5)”、“(6)”是隨機(jī)事件.

  2、(1)抽到的數(shù)可以是1,也可以是偶數(shù),但不可能是0或8;

  (2)抽到的數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任意一個(gè)數(shù),

  但不能事先確定會(huì)出現(xiàn)其中的哪一個(gè)數(shù).

  8.2可能性的大小答案

  1、按事件發(fā)生的可能性從小到大的順序排列為:

  (2)、(1)、(3)

  2、按事件發(fā)生的可能性從小到大的順序排列為:

  (1)、(3)、(2)、(1).

  3、“(1)”不可能事件,

  “(2)”、“(4)“是隨機(jī)事件,

  “(3)”是必然事件件;

  按事件發(fā)生的可能性從小到大的順序排列為:

  (1)、(2)、(4)、(3).

  第8章小結(jié)與思考答案

  1、“(8)"是不可能事件;“(1)”、“(7)”是必然事件;

  “(2)"、“(3)"、“(4)"、“(5)"、“(6)”是隨機(jī)事件.

  2、該城市70年內(nèi)男嬰出生的頻率在0.517附近擺動(dòng)女?huà)氤錾脑?.483附近擺動(dòng);根據(jù)頻率的穩(wěn)定性,估計(jì)該城市男嬰出生的概率為0.517,女?huà)氤錾母怕蕿?.483.

  3、“(1)”是必然事件

  (2)”是不可能事件,“(3)"、“(4)"是隨機(jī)事件;

  按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列為:(2)、(3)、(4)、(1).

  4、(1)不正確.罰球投中的概率為0.8,

  說(shuō)明當(dāng)罰球次數(shù)很大時(shí),罰球投中的頻率會(huì)在常數(shù)0.8附近擺動(dòng).

  這樣,我們可以認(rèn)為,當(dāng)罰球的次數(shù)很大時(shí),

  在每10個(gè)一組的罰球中,平均會(huì)有10×0.8(個(gè))投中.

  (2)不正確.第10個(gè)病人治愈的概率仍為10%同“(1)”,

  可以認(rèn)為,對(duì)于該種疾病,當(dāng)醫(yī)治的病人很多時(shí),

  第8章單元測(cè)試答案

  1、略.

  2、“(2)”、“(3)"是必然事件;

  “(1)”、“(4)"是隨機(jī)事件;

  “(5)”是不可能事件.

  3、按事件發(fā)生的可能性從小到大的順序排列為:

  (2)、(1)、(3)、(4)、(5).

  4~7:(D);(D);(C);(A).

  8、一個(gè)事件發(fā)生的可能性只有萬(wàn)分之一,

  還是有可能發(fā)生的,

  只不過(guò)發(fā)生的可能性非常小而已,

  一個(gè)事件發(fā)生的可能性是99. 9%,

  它不是必然事件,只不過(guò)發(fā)生的可能性非常大而已.

  9、當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

  “指針落在紅色區(qū)域”的可能性從小到大的順序排列為:

 ?、荨ⅱ?、②、③、④.

  10、(1)從袋子中任意摸出1個(gè)球可能是紅球,也可能是綠球或白球;

  (2)不能事先確定與定能摸到紅球;

  (3)摸到白球的可能性最大,摸到紅球的可能性最小;

  (4)只要袋子中紅球、綠球和白球的數(shù)量相等即可.

  11、(1)該地區(qū)2月份的平均氣溫為-4℃的年數(shù)最多;

  (2)該地區(qū)2月份的平均氣溫在-7℃~-1℃的頻數(shù)為121,頻率約為0.71;

  (3)該地區(qū)2月份的平均氣溫在-7℃~-1℃的概率估計(jì)值為0.71.

  在每10人一組的治療中,平均會(huì)有1人治愈.

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