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初中生物復(fù)習(xí)提綱:生物圈中有哪些綠色植物

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初中生物復(fù)習(xí)提綱:生物圈中有哪些綠色植物

  在生物圈中,綠色植物的存在是至關(guān)重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中生物《生物圈中有哪些綠色植物》的復(fù)習(xí)提綱以供大家學(xué)習(xí)。

  初中生物復(fù)習(xí)提綱:生物圈中有哪些綠色植物

  一.種子的結(jié)構(gòu)

  菜豆種子: 玉米種子:

  種皮: 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)種皮: 和果皮緊貼在一起,保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu) 子葉:2片,肥厚,貯存營養(yǎng)物質(zhì)胚乳: 貯存營養(yǎng)物質(zhì)

  胚胚芽:發(fā)育成莖、葉子葉:1片,不肥厚,轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)

  胚軸:發(fā)育成連接根、莖的部分

  胚胚芽:發(fā)育成莖、葉

  胚根:發(fā)育成根胚軸:發(fā)育成連接根、莖的部分 胚根:發(fā)育成根 胚是新植物體的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成。

  菜豆和玉米種子都有種皮和胚,不同點是:玉米種子有胚乳,貯存營養(yǎng)成分,子葉1片,轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì);菜豆種子無胚乳,子葉2片,貯存營養(yǎng)。

  雙子葉植物:種子的胚具有兩片子葉,無胚乳,例如:蠶豆、花生、大豆、菜豆 :種子的胚具有一片子葉,有胚乳,例如:水稻、小麥、高粱、玉米

  初中生物復(fù)習(xí)提綱:被子植物的一生

  一. 種子的萌發(fā)

  1.種子萌發(fā)的條件自身條件:種子是完整的、活的,種子不在休眠狀態(tài) 外界條件:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

  2.種子的萌發(fā)的過程:

  種子吸水膨脹

  物質(zhì)變化:種子貯存的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì)

  菜豆:的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉苡谒奈镔|(zhì),并轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸

  玉米:胚根根; 胚軸連接根和莖的部分; 胚芽莖和葉

  3.種子的休眠:種子成熟以后、一段不能萌發(fā)的時期。

  4.種子的壽命:受外界條件的影響 5.實驗——探究種子萌發(fā)的外界條件 二. 植株的生長 1.幼根的生長:

  (1)水分和無機(jī)鹽的吸收主要是根的根尖。 (2)根尖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能:

  成熟區(qū):吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位(因為表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛,擴(kuò)大了與土壤的接觸積)。

  伸長區(qū):根生長最快的部位;也能夠吸收水分和無鹽使根的長度不斷增加。

  分生區(qū):有很強的分裂能力(細(xì)胞數(shù)量增加)根 冠:起保護(hù)作用。

  成熟區(qū)以上的結(jié)構(gòu):根毛脫落,吸收功能喪失,導(dǎo)管增多,疏導(dǎo)功能加強 伸長區(qū)的細(xì)胞來自于分生區(qū)的細(xì)胞分裂。

  2.芽的發(fā)育過程:

  1)枝條是芽發(fā)育成的

  2)芽中有分生組織,芽在發(fā)育時,分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條,它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的,枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。

  3)芽分為了葉芽、花芽、混合芽 三. 開發(fā)和結(jié)果

  1、花是由花芽發(fā)育而來的,花的結(jié)構(gòu):花梗連接、支持作用

  花托花被萼片保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),吸引昆蟲 花瓣雄蕊花藥:內(nèi)有花粉,花粉內(nèi)含精子花蕊花絲:支持花藥

  柱頭:接受花粉花的主要部分 雌蕊花柱:連接子房和柱頭 子房 外有子房壁 內(nèi)有胚珠產(chǎn)生卵細(xì)胞

  2、果實和種子的形成

  1)被子植物生長到一定時期就會開花,花藥成熟后會自然裂開,散放出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。

  2)花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管。

  3)花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。胚珠里面有卵細(xì)胞,它跟來自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵。

  4)受精(精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過程)完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實。

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