初二生物復(fù)習(xí)知識(shí):根的形態(tài)
你了解植物的結(jié)構(gòu)嗎?一起在生物里發(fā)現(xiàn)不一樣的奧秘吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二生物課文《根的形態(tài)》復(fù)習(xí)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。
根的形態(tài)
一、根尖的結(jié)構(gòu)及功能(應(yīng)用)
根冠:位于根尖頂端,細(xì)胞比較大,排列不整齊,具有保護(hù)作用。
分生區(qū):位于根冠后,被根冠包圍。體積小,排列緊密,細(xì)胞核較大,分生能力很強(qiáng)。
伸長區(qū):分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開始迅速生長。
成熟區(qū):表皮細(xì)胞向外突出形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
在成熟區(qū)內(nèi)出現(xiàn)導(dǎo)管,是輸送水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),一直可以輸送到莖,葉等器官。
二、根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收(理解)
主要依靠根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。
條件:土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度 根毛吸水
土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度 根毛失水
三、合理施肥
植物的生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽。
氮:促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長,使植物生長茂盛。
磷:促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟。
鉀:使植物莖稈堅(jiān)韌,強(qiáng)壯,抗倒伏。
第二節(jié) 莖的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理
植物莖能否長粗的原因(應(yīng)用)
有些植物(木本植物)在木質(zhì)部和韌皮部之間有形成層。形成層的細(xì)胞能不斷地分裂,形成新的木質(zhì)部和韌皮部細(xì)胞,使莖不斷長粗(例如:楊樹、柳樹)。有些植物(草本植物)莖中沒有形成層,因而不能長粗(例如:竹子、玉米)。
物質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸(理解)
導(dǎo)管:由許多長形、管狀細(xì)胞上下連接而成,是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道。
篩管:由許多活的管狀細(xì)胞上下連接而成,連接處具篩孔,是運(yùn)輸有機(jī)物的通道。
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生物的進(jìn)化
一、地球上生命的起源
1.多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行
2.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3.蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)
二、生物進(jìn)化的歷程
1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處。
2.化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動(dòng)物→古代鳥類)
3.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生
三、生物進(jìn)化的原因
1.模擬保護(hù)色的形成過程:動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果
2.自然選擇:生物通過生存斗爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰。
3.過程: 過度繁殖 生存斗爭(zhēng) 遺傳變異 適者生存
4.意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化。