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初二生物復(fù)習(xí)知識:動物在生物圈中的作用

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  生物是一門很有趣的學(xué)科,我們要用心學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二生物課文《動物在生物圈中的作用》復(fù)習(xí)知識以供大家學(xué)習(xí)。

  動物在生物圈中的作用

  一、動物是生物圈中的消費者

  1、生產(chǎn)者:綠色植物是生物圈的主要成分,它們通過葉綠體利用光能,把無機物合成儲存能量的有機物,屬于生物圈中的生產(chǎn)者

  2、消費者

  (1)概念:生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為食物,通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活。

  1植食動物:直接以綠色植物為食的消費者,如兔、牛等

  (2)類型 2肉食動物:以其他動物為食的消費者,如狼、獅等

  3 雜食動物:既能吃植物,也能吃植物的消費者,如棕熊等。

  二、動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分

  (1) 概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被捕食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈。

  (2) 組成:生產(chǎn)者和各級消費者。

  (3) 動物的作用:在食物鏈中,動物一方面以植物或其他動物為食,同時也可能成為其他動物的食物,是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。

  2、食物網(wǎng):在一定自然區(qū)域內(nèi),多條食物鏈錯綜復(fù)雜地交織在一起形成食物網(wǎng)。

  3、生物種群的數(shù)量變化:由于生物間的相互依賴、相互制約關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡。

  三、動物對環(huán)境的影響

  1、動物與環(huán)境的關(guān)系:動物不僅適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量,而且能夠影響和改變環(huán)境。

  2、動物對植物生活影響:

  (1)積極影響:幫助植物傳粉、傳播種子,促進植物的繁殖和分布。

  (2)不良影響:如:浮游動物大量繁殖時,引起水體透光程度降低,影響浮游植物的分布和光合作用;蝗蟲和害鼠危害農(nóng)作物。

  生物復(fù)習(xí)知識相關(guān)文章:

  生物的生殖和發(fā)育

  一 植物的生殖

  1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.

  例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代。)

  (胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)

  2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。

  例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)

  3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.

  4. 無性生殖對植物的意義:使植物能適應(yīng)不同環(huán)境而保證生命和物種的延續(xù)和發(fā)展。

  5. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,每一小塊都要帶有一個芽眼,是因為芽可以發(fā)育成新個體,是繁殖成功的關(guān)鍵。

  二 昆蟲的生殖和發(fā)育

  1. 變態(tài)發(fā)育: 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.

  2. 完全變態(tài):卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

  3.不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

  4. 蟬蛻皮是因為:它身體外部的外骨骼是堅硬的,不能隨著蟬的生長而擴大,當(dāng)蟬成長到一定階段時,蟬的外骨骼限制了蟬的生長,因而褪去了它。

  三 兩棲動物的生殖和發(fā)育

  1.變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

  2.特點:卵生,體外受精。

  四、鳥的生殖和發(fā)育

  1.過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。

  2.特點:卵生 體內(nèi)受精

  3.鳥卵的結(jié)構(gòu):一個卵黃就是一個卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。

  卵殼和殼膜——保護作用,卵白——營養(yǎng)和保護作用,卵黃——營養(yǎng)作用。

  胚盤——胚胎發(fā)育的場所。

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