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人教版八年級(jí)下冊期末生物試卷

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人教版八年級(jí)下冊期末生物試卷

  八年級(jí)生物期末考在即,請(qǐng)記住我最真摯的祝愿:心,永遠(yuǎn)向往著未來,愛,永遠(yuǎn)與你同在!有追求就有嶄新的明天,有美夢就有人生的精彩!下面是小編為大家精心整理的人教版八年級(jí)下冊生物期末試卷,僅供參考。

  人教版八年級(jí)下冊生物期末試題

  一、選擇題:(每小題1分,共30分)

  ( )1、制作饅頭、面包利用的微生物的生殖方式是:

  A、營養(yǎng)生殖 B、無性生殖 C、種子生殖 D、有性生殖

  ( )2、龍眼是被子植物而不是裸子植物,是因?yàn)辇堁鄯N子外有什么結(jié)構(gòu)包被:

  A、果皮 B、柱頭 C、花柱 D、花瓣

  ( )3、冬天的雷鳥羽毛顏色和雪地顏色很相似,用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,這是:

  A、人工選擇的結(jié)果 B、自 然選擇的結(jié)果

  C、雪把羽毛染白的結(jié)果 D、不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

  ( )4、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是:

  A、豌豆的高莖和矮莖 B、狗的卷毛和黑毛

  C、狐的長尾和兔的短尾 D、人的身高和體重

  ( )5、下列能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間關(guān)系的食物鏈的是:

  A、草→鼠→蛇→鷹 B、草→鷹→蛇→鼠

  C、鷹→草→蛇→鼠 D、草←鼠←蛇←鷹

  ( )6、對(duì)生物進(jìn)化歷程的敘述正確的是:

  A、由陸生到水生 B、由低等到高等

  C、由復(fù)雜到簡單 D、由多細(xì)胞到單細(xì)胞

  ( )7、下列敘述是正確的是:

  A、能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

  B、優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷

  C、男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別

  D、父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂

  ( )8、下列屬于特異性免疫的是:

  A、唾液中溶菌酶殺菌作用 B、胃液的殺菌作用

  C、接種卡介苗 D、白細(xì)胞吞噬病菌

  ( )9、下列哪種食品不是通過發(fā)酵產(chǎn)生的:

  A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜

  ( )10、下列敘述中,正確的是:

  A、“始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)

  B、在人類進(jìn)化過程中,發(fā)生顯著變化的是直立行走

  C、達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說,其核心是過度繁殖

  D、化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

  ( )11、下列動(dòng)物行為屬于先天性行為的是:

  A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鸚鵡學(xué)舌 D、老馬識(shí)途

  ( )12、下列分類單位中,所包含的生物共同特征最多的是:

  A、門 B、科 C、屬 D、種

  ( )13、關(guān)于人體細(xì)胞中有染色體數(shù)目的說法,不正確的是:

  A、男性體細(xì)胞中有染色體46條 B、女性體細(xì)胞中染色體為46條

  C、精子細(xì)胞中有染色體23條 D、卵細(xì)胞中有染色體24條

  ( )14、醉酒的主要原因是過量的酒精麻痹并抑制人的:

  A、中樞神經(jīng)系統(tǒng) B、消化系統(tǒng) C、呼吸系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng)

  ( )15、一對(duì)基因A對(duì)a為顯性,如果A與a結(jié)合形成Aa,則表現(xiàn)的性狀是:

  A、隱性性狀 B、顯性性狀 C、都有可能 D、都沒有可能

  ( )16、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,說明了自然界中存在著:

  A、變異 B、進(jìn)化 C、遺傳 D、繁殖

  ( )17、原始生命起源于:

  A、原始大氣 B、原始海洋 C、原始陸地 D、原始森林

  ( )18、下列各類生物細(xì)胞中,具有成形細(xì)胞核的是:

  A、艾滋病病毒 B、大腸桿菌 C、酵母菌 D、乳酸菌

  ( )19、下列植物中屬于國家一級(jí)保護(hù)植物的是:

  A、鐵線蕨 B、紅檜 C、桫欏 D、銀杏

  類 別 一 類 別 二

  揚(yáng)子鱷、熊貓、

  丹頂鶴、大黃魚 蜜蜂、蚯蚓、

  家蠶、蝦

  ( )20、下表表示是小亮對(duì)八種動(dòng)物

  進(jìn)行簡單的分類,他的分類依據(jù)是:

  A、水生還是陸生 B、有無脊柱

  C、體溫是否恒定 D、胎生還是卵生

  ( )21.宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,夏季青蛙高聲鳴叫的行為是:

  A.貯食行為 B.生殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為

  ( )22.倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會(huì)出現(xiàn):

  A.動(dòng)植物大量繁殖 B.人類沒有傳染病

  C.植物沒有病蟲害 D.動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如山

  ( )23. 下面措施中,哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利?

  A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田

  B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲

  C.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓某些生物死亡

  D.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊

  ( )24.下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是造成生物多樣性面臨威脅的原因:

  A.環(huán)境污染 B.濫砍亂伐 C.動(dòng)物的爭斗行為 D.濫捕亂殺

  ( )25.在生物的進(jìn)化樹中,最高等的植物是:

  A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.被子植物

  ( )26.“地球上的生命來自于外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認(rèn)可,理由是:

  A.米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測提供了證據(jù) B.原始地球條件下不可能形成有機(jī)物

  C.隕石和星際 空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物 D.在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

  ( )27 園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”,采用的繁殖方式是:

  A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.雜交

  ( )28.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng):

  A.把它抓住賣給餐館供客人食用 B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

  C.立即把它放回大自然    D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

  ( )29.下列生物中生殖方式為胎生的是:

  A.青蛙 B.家蠶 C.家燕 D.家兔

  ( )30.控制生物性狀的最小單位叫:

  A.染色體 B.細(xì)胞 C.細(xì)胞核 D.基因

  二、綜合分析題:(每空2分,共20分)

  (一)春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上肺結(jié)核,H1N1型流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質(zhì),甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起 的,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的,小芳由于及時(shí)治療,治療后康復(fù)出院。

  1、引起這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是 。

  2、針對(duì)病情,醫(yī)生采取了①~⑤項(xiàng)措施控制來預(yù)防傳染病。其中,屬于控制傳染源的是 。(用號(hào)碼表示)

 ?、俳o家人和同學(xué)接種疫 苗

 ?、趯?duì)病人隔離治療

  ③對(duì)小玲和小芳家中住所及用具進(jìn)行消毒

 ?、軐?duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告

  ⑤讓老師和同學(xué)去探視

  3、給家 人和同學(xué)接種疫苗后,能刺激產(chǎn)生 ,這種免疫功能屬于 免疫。

  4、從材料可知,甲型H1N1流感是屬于 類傳染病。(填傳染病類型)

  (二)夏天買回的肉類,存放時(shí)間稍長就會(huì)變質(zhì),有同學(xué)提出將鮮肉放在 冰箱冷藏箱中就能延長保存時(shí)間。小明為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

  實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 保存時(shí)間

  甲 鮮豬肉100g 20C/一天 鮮豬肉不變質(zhì)

  乙 鮮豬肉100g 2 80C/一天 鮮豬肉變質(zhì)

  根據(jù)以上資料回答問題:

  (1)小明提出的探究問題 。

  (2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是 。

  (3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是 。

  (4)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。

  (5)請(qǐng)你再舉一個(gè)延長鮮肉保存時(shí)間的方法 。

  人教版八年級(jí)下冊生物期末試卷參考答案

  二、填空題

  答案:

  (一)、1、甲型H1N1流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)核桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

  2、②④

  3、抗體,特異性

  4、呼吸道

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