呼和浩特市八年級生物結(jié)業(yè)試題
呼和浩特市八年級生物結(jié)業(yè)試題
八年級的生物期末復(fù)習(xí)是生物學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高生物學(xué)習(xí)成效的重要因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于呼和浩特市八年級生物結(jié)業(yè)試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
呼和浩特市八年級生物結(jié)業(yè)試題：
一、選擇題：請在下列每題的四個選項中選出最符合題意的一項，每小題2分，共15分)
1.下列動物中，有口有肛門的是( )
A.水螅 B.蟯蟲 C.絳蟲 D.渦蟲
【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系.
【分析】腸腸動物、扁形動物是低等的多細(xì)胞動物，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，線形動物有口和肛門.
【解答】解：水螅屬于腔腸動物，有口無肛門;渦蟲和絳蟲是扁形動物，有口無肛門;蟯蟲是線形動物動物，出現(xiàn)了肛門.
故選：B
2.下列哪一組是鳥特有的特征( )
?、袤w表有羽毛
?、谟梅魏粑?/p>
?、垠w溫恒定
④通過產(chǎn)卵繁殖后代
?、萸爸灿鸪梢?/p>
?、奚朴陲w行.
A.①⑤ B.①②③④⑤ C.①②⑤ D.①⑤⑥
【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點.
【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行;心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等.據(jù)此作答.
【解答】解：由分析可知鳥類的主要特征，其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔、體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代等.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點.兩棲動物、爬行類等也是卵生.爬行動物、哺乳動物都用肺呼吸，昆蟲也善于飛行，因此，鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行;可見，A正確.
故選：A
3.下列行為不屬于先天性行為的是( )
A.失去雛鳥的美國紅雀給浮出水面的金魚吸食
B.黑猩猩釣取白蟻作為食物
C.小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
D.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
【考點】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;后天性行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
【解答】解：失去雛鳥的美國紅雀給浮出水面的金魚吸食、小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶、烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，黑猩猩釣取白蟻作為食物是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為.
故選：B
4.如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是( )
A. B. C. D.
【考點】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實驗;探究植物的蒸騰作用;探究植物的呼吸作用.
【分析】(1)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.
(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.
(3)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程.
【解答】解：A、該實驗中用不透光的黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光.該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光，A設(shè)計合理.
B、該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，B設(shè)計合理.
C、該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗.種子萌發(fā)時，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性)，C設(shè)計合理.
D、植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，D設(shè)計不合理.
故選：D.
5.如圖為大豆生產(chǎn)發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是( )
A.①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B.大豆幼根的生長依靠分成區(qū)細(xì)胞的分裂和生長區(qū)細(xì)胞的體積增大
C.雄蕊沒有雌蕊重要，因為它和果實的形成無關(guān)
D.果實由⑤胚珠和⑦果皮組成
【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.
【分析】首先認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)，圖中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，⑤種皮;另外⑥是種子，⑦是果皮.
【解答】解：A、①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉組成種子的胚，胚是種子的主要部分，由受精卵發(fā)育而來，A錯誤;B、根的伸長，一方面依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，另一方面依靠伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長增大細(xì)胞的體積，B正確.
C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C錯誤;
D、果實由⑥種子和⑦果皮組成，D錯誤;
故選：B
6.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A.播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.適時給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供有機(jī)物
D.適時給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用
【考點】探究種子萌發(fā)的條件;無機(jī)鹽的類型及其對植物的作用;植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.
【分析】(1)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空氣中的氧氣.
【解答】解：A、對土壤進(jìn)行耕和耙可以使土壤疏松，增加土壤中的空氣，因此播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣，正確;
B、地膜覆蓋可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，因此播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)，正確;
C、肥料的主要成分是無機(jī)鹽，因此適時給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供無機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，錯誤;
D、松土使土壤疏松，增加土壤中的空氣，因此適時給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用，正確.
故選：C
7.如圖為尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是( )
A.腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②③組成
B.血液經(jīng)過③和④內(nèi)壁的過濾作用，血液變成靜脈血
C.④內(nèi)的液體與③內(nèi)的液體相比，④內(nèi)不含葡萄糖
D.⑦內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，⑦內(nèi)尿素含量明顯降低
【考點】尿液的形成.
【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中，①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、⑥腎小管外的毛細(xì)血管、⑦腎靜脈.
【解答】解：腎單位是組成腎臟的基本單位，由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管組成，而不是由①②③組成，錯誤;
B、血液經(jīng)過③和④內(nèi)壁的過濾作用，沒有發(fā)生氣體交換，血液還是對我們，而不是血液變成靜脈血，錯誤;
C、④(腎小囊)內(nèi)的液體(原尿)與③(腎小球)內(nèi)的液體(血液)相比，④內(nèi)不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，而不是葡萄糖，錯誤;
D、⑦內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，⑦內(nèi)尿素含量明顯降低，正確.
故選：D
8.下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋，錯誤的是( )
A.侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足
B.人醉酒時，步履蹣跚，語無倫次，是因為酒精麻醉了小腦
C.兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病
D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足
【考點】脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì);生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀.
【分析】(1)激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用.激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩θ梭w產(chǎn)生不同的影響.如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥;幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得地方性甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病.胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病.
(2)小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡;大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān)).
【解答】解：A侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足，正確;
B人醉酒時，步履蹣跚，是因為酒精麻醉了小腦，而語無倫次，表明酒精麻醉了大腦皮層的語言中樞，錯誤;
C兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病，正確;
D糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足，正確.
故選：B
9.酸奶的制作過程需要加入乳酸菌、嗜熱桿菌等益生菌，因此需要專門進(jìn)行菌種培養(yǎng)如果不注意環(huán)境的消毒，培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上就可能發(fā)現(xiàn)下列哪種病毒( )
A.煙草花葉病毒 B.乙肝病毒 C.噬菌體 D.“SARS”病毒
【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.
【分析】根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體.
【解答】解：A、煙草花葉病毒是植物病毒必須寄生在植物的活細(xì)胞內(nèi);
BD、乙肝病毒、“SARS”病毒都是動物病毒必須寄生在動物的活細(xì)胞內(nèi);
C、噬菌體是細(xì)菌病毒必須寄生在細(xì)菌的活細(xì)胞內(nèi).
因此，只有噬菌體才能生活在培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上.所以培養(yǎng)培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上就可能發(fā)現(xiàn)噬菌體病毒.
故選：C
10.如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示的是( )
A.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
C.血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化
D.血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化
【考點】血液循環(huán)的途徑.
【分析】血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發(fā)生變化.據(jù)圖可以看出：圖中的成分流經(jīng)某器官時，含量增加了.
【解答】解：A、肺是氣體交換的場所，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，因此流出的血液氧氣含量增多，正確;
B、小腸是消化和吸收的主要場所，當(dāng)血液流經(jīng)小腸時，消化道中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素會通過消化道壁進(jìn)入血液，因此血液中氨基酸等養(yǎng)料的含量增加，正確;
C、垂體能夠分泌生長激素，所以血液流經(jīng)垂體時，垂體分泌的生長激素就會進(jìn)入血液，從而使的血液中生長激素含量增加，正確;
D、血液流經(jīng)大腦后，大腦進(jìn)行生理活動要消耗營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，所以血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖)都會相應(yīng)減少，錯誤.
故選：D
11.下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法，正確的是( )
A.睪丸是男性的主要生殖器官，也是男性的內(nèi)分泌腺
B.嫁接、植物組織，培養(yǎng)試管嬰兒和克隆羊均屬于無性生殖
C.螳螂的發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期
D.雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;昆蟲的生殖和發(fā)育過程;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用.
【分析】發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段的是完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段的屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中，精卵在水中結(jié)合形成受精卵，這種受精方式稱為體外受精.
【解答】解：A、睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，正確.
B、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，錯誤.
C、螳螂的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，錯誤.
D、雌青蛙產(chǎn)在水中的卵不是受精卵，錯誤.
故選：A
12.下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，錯誤的是( )
A.中牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫
B.肺結(jié)核、螨蟲、蛔蟲病都屬于傳染病
C.HIV是艾滋病的傳染源
D.吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等，將其消化分解
【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施.
【分析】(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：
組成 功能 免疫類型
第一道防線 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) 阻擋殺死病原體，清除異物 非特異性免疫
第二道防線 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 溶解、吞噬和消滅病菌 非特異性免疫
第三道防線 免疫器官和免疫細(xì)胞 產(chǎn)生抗體，消滅病原體 特異性免疫
(2)傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
【解答】解：A、種牛痘預(yù)防天花是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗天花病毒的抗體，抗體具有特異性，因此屬于特異性免疫，正確;
B、肺結(jié)核、螨蟲、蛔蟲病都是由病原體引起的疾病，因此都屬于傳染病，知情權(quán);
C、HIV是艾滋病的病原體，而不是傳染源，傳染源是HIV攜帶者，錯誤;
D、吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等，將其消化分解，正確.
故選：C
13.如圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈
B.結(jié)構(gòu)②和④都屬于營養(yǎng)組織
C.⑦的細(xì)胞核是該細(xì)胞的控制中心
D.結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
【考點】葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能.
【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔，⑦保衛(wèi)細(xì)胞.
【解答】解：A、圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈，具有運輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的作用，A正確.
B、圖中②是柵欄組織，④是海綿組織，稱為葉肉，屬于營養(yǎng)組織，B正確.
C、⑦保衛(wèi)細(xì)胞中的細(xì)胞核是該細(xì)胞的控制中心，C正確.
D、結(jié)構(gòu)④為海綿組織，細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體，D錯誤.
故選：D
14.下列關(guān)于遺傳、變異的說法，錯誤的是( )
A.人的性別是由染色體決定的，實質(zhì)上是由相關(guān)的基因決定的
B.人卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的
C.基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段
D.花生果實長度的變異，是由環(huán)境條件改變引起的
【考點】人的性別遺傳;染色體、DNA和基因的關(guān)系;基因在親子代之間的傳遞;生物的變異.
【分析】(1)男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體.男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體.
(2)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.
(3)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代.
【解答】解：A、人的性別是由染色體決定的(XY男性、XX女性)，實質(zhì)上是由相關(guān)的基因決定的，正確;
B、人卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的，正確;
C、基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段，正確;
D、花生果實長度的變異，是由遺傳物質(zhì)變化引起的，也可能是環(huán)境條件改變引起的，錯誤.
故選：D
15.保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌得出生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實驗小組進(jìn)行了如下探究，有關(guān)敘述正確的是( )
組別 甲 乙 丙
實驗處理 將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎進(jìn)袋口，放在25℃環(huán)境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在0℃環(huán)境里
實驗結(jié)果 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對霉菌生活的影響
B.甲與丙兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度
C.該實驗提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存
D.霉菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的不同是霉菌沒有成形的細(xì)胞核
【考點】細(xì)菌和真菌的分布.
【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.
【解答】解：A、甲和乙兩組中桔皮含水量不同，其他條件都相同，因此探究的是水分對霉菌生活的影響，霉菌的生長需要水.A錯誤;
B、甲和丙有水分和溫度兩個變量，不能構(gòu)成一組對照，B錯誤;
C、由甲和乙、乙和丙兩組實驗，對我們保存食品的啟示：食品保存時應(yīng)注意低溫、干燥.C正確;
D、霉菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的不同是霉菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，D錯誤.
故選：C
二、非選擇題(每空1分，共20分)
16.如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖，回答下列問題：
(1)圖中的綠色植物利用太陽能的光照，制造 有機(jī)物 ，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 消費者 ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的 有機(jī)物 ;通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 二氧化碳、水和無機(jī)鹽 又能夠被植物重新利用.
(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是 相互依存、相互制約 的關(guān)系.
【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);生物和生物之間有密切的聯(lián)系;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.
【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
【解答】解：(1)“圖中的綠色植物利用太陽能的光照”，制造有機(jī)物，“不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者”.
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，“它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)”.
(3)“圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出”，它們的生活依賴于動植物遺體中的有機(jī)物;“通過④可以看出”，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水和無機(jī)鹽又能夠被植物重新利用.
(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系.缺一不可.某成分發(fā)生變化，往往會引起其他成分的相應(yīng)的變化，甚至整個生態(tài)系統(tǒng)也發(fā)生一系列變化.
故答案為：(1)有機(jī)物
(2)消費者
(3)有機(jī)物;二氧化碳、水和無機(jī)鹽(無機(jī)物)
(4)相互依存、相互制約
17.某研究小組選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實驗，以探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同并適宜)：
溫室 ① ② ③
二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1%
溫度 20℃ 15℃ 20℃
(1)如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)選擇?、冖邸?填序號)兩組進(jìn)行對照實驗;
(2)種植一段時間后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)③號溫室中的蘿卜幼苗比①號溫室中的蘿卜幼苗長的快，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析，其原因是③號溫室中 二氧化碳濃度比較高，促進(jìn)蘿卜幼苗光合作用 ;
(3)最初移栽蘿卜幼苗時，選擇在陰天或傍晚進(jìn)行，采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的 蒸騰作用 ;
(4)蘿卜收獲后，由于存放時間較長，結(jié)果蘿卜變得空心，吃起來口感不好，即營養(yǎng)物質(zhì)減少了，這是由于 蘿卜進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物 的緣故;
(5)同一個蘿卜，地上部分是綠色的、地下部分是白色的，對這一現(xiàn)象，用遺傳學(xué)的觀點來解釋是生物的性狀既受遺傳物質(zhì)控制，又受 環(huán)境 影響.
【考點】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.
【分析】該實驗以溫度、二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實驗：①與③以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗;②與③以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗.
【解答】解：(1)要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，因此他們應(yīng)選擇表中的②、③兩組進(jìn)行對照實驗.
(2)二氧化碳是光合作用的原料.③溫室與①溫室相比較，③溫室內(nèi)的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導(dǎo)致光合作用制造的有機(jī)物多，因此溫室③中的蘿卜幼苗比溫室①中的蘿卜幼苗長得快.
(3)在陰天或傍晚進(jìn)行移栽，光照不強(qiáng)烈，植物的蒸騰作弱，能減少體內(nèi)水分的散失，避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高成活率.因此最初移栽蘿卜幼苗時，選擇在陰天或傍晚進(jìn)行，采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的蒸騰作用有關(guān).
(4)呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少而會出現(xiàn)空心的現(xiàn)象.
(5)葉綠素只有在有光的條件下才能形成.蘿卜長在土壤以上的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的;而埋在土里的不能夠接收到陽光的照射，不能形成葉綠素，因而是白色的.這種現(xiàn)象說明葉綠素的形成需要光照，用遺傳學(xué)的觀點來解釋同一個蘿卜，地上部分是綠色的、地下部分是白色的，是生物的性狀既受遺傳物質(zhì)控制，又受環(huán)境影響.
故答案為：(1)②③;
(2)二氧化碳濃度比較高，促進(jìn)蘿卜幼苗光合作用;
(3)蒸騰作用;
(4)蘿卜進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物;
(5)環(huán)境
18.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，它可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體造成危害.如圖是人體呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)關(guān)系示意圖，a，b表示血管，1、2、3、4表示心臟的四個腔，請結(jié)合圖，回答下列問題：
(1)PM2.5顆粒物會隨空氣進(jìn)入肺.當(dāng)肋間肌和膈肌處于 收縮 狀態(tài)，胸腔擴(kuò)大、氣體被吸入，一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發(fā)肺部疾病.
(2)肺泡內(nèi)的PM2.5顆粒物可以透過 肺泡壁和毛細(xì)血管壁 進(jìn)入血液，經(jīng)過血管b 肺靜脈 (填血管名稱)，最先到達(dá)心臟的[ 3 ] 左心房 ([]里填數(shù)字，橫線填名稱)，進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾病.
(3)PM2.5易吸附一些對人體有害的重金屬和有機(jī)物、細(xì)菌和病毒等，對人體的影響除了危害呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)外，還改變?nèi)梭w的免疫功能等.人體免疫的功能包括三個方面：①抵抗病源體的侵入;②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;③ 監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞 .
(4)正常人體內(nèi)肺泡的數(shù)量很大，肺泡外面包圍著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換，這充分體現(xiàn)了生物學(xué) 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) 的觀點.
【考點】血液循環(huán)的途徑.
【分析】(1)吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成吸氣;呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積減小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成呼氣運動.
(2)體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)免疫的功能包括：防御感染(抵抗病源體的侵入、自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、免疫監(jiān)視(監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞).
(5)圖中，1是右心房、2右心室、3左心房、4左心室、a肺動脈、b肺靜脈.
【解答】解：(1)“PM2.5顆粒物會隨空氣進(jìn)入肺”.當(dāng)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，“胸腔擴(kuò)大、氣體被吸入，一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發(fā)肺部疾病”.
(2)肺泡內(nèi)的PM2.5顆粒物可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，經(jīng)過血管b肺靜脈(填血管名稱)，最先到達(dá)心臟的[3]左心房([]里填數(shù)字，橫線填名稱)，“進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾病”.
(3)人體免疫的功能包括三個方面：①抵抗病源體的侵入;②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;③監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞.
(4)“正常人體內(nèi)肺泡的數(shù)量很大，肺泡外面包圍著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換”，這充分體現(xiàn)了生物學(xué)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點.
故答案為(1)收縮
(2)肺泡壁和毛細(xì)血管壁;肺靜脈;3;左心房
(3)③監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
(4)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
19.人體有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，在小明家中，父親有耳垂，母親無耳垂，小明也無耳垂，那么小明的細(xì)胞內(nèi)有有耳垂基因嗎?就這個問題，同學(xué)們展開了熱烈的討論.
(1)甲組同學(xué)認(rèn)為，有耳垂由顯性基因Y控制，無耳垂由隱性基因y控制，如果甲組的觀點正確，那么小明的細(xì)胞內(nèi) 沒有 (填“有”或“沒有”)有耳垂基因，小明父親的基因組成是 Yy .
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為，無耳垂由顯性基因Y控制，有耳垂由隱性基因y控制，如果乙組的觀點正確，那么小明母親和小明的基因組成依次是 母親YY或Yy、小明Yy .
(3)為了證明自己小組的觀點正確，甲組同學(xué)向班里同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)王麗同學(xué)無耳垂，可是王麗的父母都有耳垂，請你據(jù)此判斷： 甲 組同學(xué)的觀點是正確的.
【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
【分析】(1)生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.
【解答】解：(1)“甲組同學(xué)認(rèn)為，有耳垂由顯性基因Y控制，無耳垂由隱性基因y控制”，則有耳垂的基因型是YY或Yy，無耳垂的基因型是yy.“如果甲組的觀點正確”，則小明無耳垂的基因型是yy，因此小明的細(xì)胞內(nèi)沒有(填“有”或“沒有”)有耳垂基因，小明父親的基因組成是Yy.
(2)“乙組同學(xué)認(rèn)為，無耳垂由顯性基因Y控制，有耳垂由隱性基因y控制”，則有耳垂的基因型是yy，無耳垂的基因型是YY或Yy.“如果乙組的觀點正確”，那么小明母親和小明的基因組成依次是母親YY或Yy、小明Yy.
(3)“為了證明自己小組的觀點正確，甲組同學(xué)向班里同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)王麗同學(xué)無耳垂，可是王麗的父母都有耳垂”，表明有耳垂是顯性性狀，無耳垂是隱性性狀，因此據(jù)此判斷：甲組同學(xué)的觀點是正確的.
故答案為：(1)沒有;Yy
(2)母親YY或Yy、小明Yy
(3)甲
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