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人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  同學(xué)們要記得每天堅(jiān)持整理知識(shí)點(diǎn),到考試時(shí)才能方便復(fù)習(xí)和提升學(xué)習(xí)成績(jī),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題:

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20小題,40分)

  1.毛澤東曾說:“為了反對(duì)帝國(guó)主義的侵略,我們一定要建立強(qiáng)大的海軍。”中國(guó)人民海軍誕生的標(biāo)志是( )

  A.北洋、南洋和福建三支海軍的籌建 B.華東軍區(qū)海軍的建立

  C.人民解放軍海軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的成立 D.東海、南海和北海艦隊(duì)的建立

  2. 1956年國(guó)慶節(jié),毛澤東在天安門城樓上檢閱,指著飛過去的飛機(jī),高興地對(duì)外賓說:“我們自己制造的飛機(jī)飛過去了!”這種飛機(jī)是(  )

  A.殲5型運(yùn)輸機(jī) B.殲5型強(qiáng)擊機(jī)

  C.殲5型殲擊機(jī) D.殲5型轟炸機(jī)

  3.進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,我國(guó)海軍不斷補(bǔ)充新型艦艇,現(xiàn)代化水平有了明顯提高。下列兵種屬于海軍的是( )

 ?、贊撏Р筷?duì) ②海軍航空兵 ③陸戰(zhàn)隊(duì) ④導(dǎo)彈部隊(duì)

  A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  4.1954年《中印兩國(guó)聯(lián)合聲明》中寫道:“如果這些原則(和平共處五項(xiàng)原則)……適用于一般國(guó)際關(guān)系之中,它們將形成和平與安全的堅(jiān)固基礎(chǔ)。”聲明中提到的這個(gè)原則,應(yīng)該適用于( )

 ?、侔l(fā)展中國(guó)家 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家 ③弱小落后國(guó)家 ④資本主義強(qiáng)國(guó)

  A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  5.右圖是小華同學(xué)制作的一張知識(shí)卡片,在卡片的橫線處適合填寫的內(nèi)容是( )

  A.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)

  B.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)

  C.十一屆三中全會(huì)

  D.萬隆會(huì)議

  6.2013年5月19日,國(guó)務(wù)院 開始對(duì)印度進(jìn)行正式訪問。下列有關(guān)中印兩國(guó)的表述不正確的是( )

  A.唐朝高僧玄奘曾西游天竺

  B.中國(guó)和印度都曾遭受英國(guó)的殖民侵略

  C.在1857~1859年印度民族大起義的同時(shí),中國(guó)興起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

  D.1954年,周恩來與印度尼赫魯發(fā)表聯(lián)合聲明,雙方同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印關(guān)系的基本原則

  7.新中國(guó)首次完整地提出“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處”五項(xiàng)原則是在( )

  A.1953年周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí) B.1955年萬隆會(huì)議期間

  C. 1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)期間 D.l972年尼克松訪華時(shí)

  8.周恩來在1955年萬隆會(huì)議上代表中國(guó)政府提出處理國(guó)家之間關(guān)系的“求同存異”方針。其背景主要是(  )

  A.一些國(guó)家的代表在會(huì)議中攻擊共產(chǎn)主義,甚至懷疑中國(guó)對(duì)鄰國(guó)搞“顛覆”活動(dòng)

  B.亞非國(guó)家間社會(huì)制度不同

  C.一些亞非國(guó)家存在著嚴(yán)重的民族矛盾和邊界沖突

  D.亞非國(guó)家過去經(jīng)歷的遭遇不同

  9.周恩來曾說:“我們?cè)俚人?、五?hellip;…等我們的力量強(qiáng)大了,再進(jìn)去不遲??傆幸惶鞎?huì)請(qǐng)我們進(jìn)去。”他說的“請(qǐng)我們進(jìn)去”是指( )

  A.中印 建交 B.出席萬隆會(huì)議

  C.重返聯(lián)合國(guó) D.中美建交

  10.1972年,《中美聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表以后,中美關(guān)系得到改善,同時(shí)也推動(dòng)了中國(guó)與西歐、日本關(guān)系的改善。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)訪問,看到國(guó)外的世界跟我們?cè)瓉硐氲氖遣灰粯拥?,眼?/p>

  一下子就開闊了。中國(guó)與世界接軌后,引起了國(guó)人對(duì)國(guó)內(nèi)改革的思考。這對(duì)后來中國(guó)進(jìn)行的改革開放起到了一定的推動(dòng)作用。上述材料反映的是(  )

  A.中美關(guān)系改善的背景 B.中美關(guān)系改善的影響

  C.中美關(guān)系改善的進(jìn)程 D.中美關(guān)系改善的關(guān)鍵人物

  11.20世紀(jì)70年代我國(guó)取得的外交成就主要有(  )

 ?、倩謴?fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利 ②中美正式建立外交關(guān)系 ③周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則 ④中日建交

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  12.新中國(guó)的外交充滿艱辛,也閃耀著智慧,取得了巨大的成就。下列史實(shí)按先后順序排列正確的是( )

 ?、倌峥怂稍L華 ②基辛格第一次訪華 ③周恩來出席萬隆會(huì)議 ④恢 復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利 ⑤中美正式建立外交關(guān)系

  A.③②④⑤① B.①③⑤②④

  C.①③②④⑤ D.③②④①⑤

  13.新中國(guó)成立以來,訪問中國(guó)的第一個(gè)美國(guó)代表團(tuán)是(  )

  A.美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華代表團(tuán) B.美國(guó)乒乓球隊(duì)

  C.美國(guó)橄欖球隊(duì) D.美國(guó)芭蕾舞團(tuán)

  14.《時(shí)代》是美國(guó)影響最大的新聞周刊。右圖是該周刊20世紀(jì)70年代某期的封面,主題為“尼克松的中國(guó)之旅”。它所記載的歷史事件距今(2014年)應(yīng)該有多少年的歷史了( )

  A.33年 B.34年

  C.41年 D.42年

  15.下圖是1949~2008年中國(guó)與外國(guó)建交情況曲線圖。在下列各項(xiàng)中,建交最高峰出現(xiàn)的主要原因是( )

  A.在萬隆會(huì)議上贏得了尊重 B.新中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利

  C.中美關(guān)系開始走向正常化 D.““””擴(kuò)大了 中國(guó)的政治影響

  16.解讀下列表格,能得出的正確信息是( )

  年份 美國(guó)對(duì)華出口(百萬美元) 中國(guó)對(duì)美出口(百萬美元)

  1972 60 32

  1975 304 156

  1980 3 755 1 059

  1985 3 855 3 840

 ?、僦忻狸P(guān)系開始走向正常化 ②中美建立了正式的外交關(guān)系 ③中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體上比美國(guó)落后 ④改革開放使人民生活水平明顯提高

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  17.2012年是中日實(shí)現(xiàn)邦交正?;?0周年。40年前,迫使日本急切要求同中國(guó)建立外交關(guān)系是下列哪一圖片反映的重大事件( )

  18.20世紀(jì)70年代,美國(guó)認(rèn)識(shí)到與中國(guó)改善關(guān)系的重要性,從而積極調(diào)整對(duì)中國(guó)的政策的根本原因是( )

  A.美國(guó)霸權(quán)地位的下降

  B.中國(guó)力量的強(qiáng)大及在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大

  C.中國(guó)的軍事力量對(duì)美國(guó)構(gòu)成威脅

  D.中國(guó)服從于美國(guó)的強(qiáng)權(quán)政治

  19.中華人民共和國(guó)的成立,結(jié)束了舊中國(guó)“屈辱外交”的歷史。從此,我國(guó)以嶄新的外交形象活躍 在世界舞臺(tái)上。某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦新中國(guó)外交成就展覽,以下哪些內(nèi)容能夠入選( )

 ?、?953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí),提出了和平共處五項(xiàng)原則 ②萬隆會(huì)議上,與會(huì)國(guó)家接受了周恩來提出的“求同存異”的方針 ③1971年,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利④1972年,日本首相田中角榮訪華,中日實(shí)現(xiàn)邦交正常化 ⑤2001 年,我國(guó)成功地舉辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議

  A.①②③④ B.①②④⑤

  C.②③④⑤ D.①②③④⑤

  20.20世紀(jì)70年代是新中國(guó)成立后與外國(guó)建交的又一高峰期。發(fā)生在該時(shí)期的外交事件有( )

 ?、僦刑K正式建立外交關(guān)系 ②APEC會(huì)議在上海成 功舉行 ③中美正式建立外交關(guān)系 ④ 中華人 民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  二、非選擇題(21題24分,22題15分,23題11分,24題10分,共60分)

  21.閱讀下列材料:

  亞非絕大多數(shù)國(guó)家和人民自近代以來都曾經(jīng)受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立。……我們的會(huì)議應(yīng)該求同而存異。同時(shí),會(huì)議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題。

  ──周恩來在亞非會(huì)議上的講話

  請(qǐng)回答:

  (1)亞非會(huì)議召開于何時(shí)何地?這次會(huì)議的特點(diǎn)是什么?(4分)

  (2)周恩來在講話中提出“應(yīng)該求同而存異”。你認(rèn)為亞非國(guó)家和人民有何共同之處?“存異”的含義是什么?(6分)

  (3)周恩來提出的“求同存異”的方針,對(duì)亞非會(huì)議起到了怎樣的作用?(4分)

  (4)這次會(huì)議形成了一種什么精神?請(qǐng)簡(jiǎn)單說一說這種精神的含義。(6分)

  (5)新中國(guó)成立 初期,周恩來為我國(guó)外交事業(yè)作出了哪些重大貢獻(xiàn)?(4分)

  22.釣魚島及其附屬島嶼(常稱釣魚島)自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土。閱讀下列材料:

  材料一 冷戰(zhàn)開始后,在美國(guó)全球戰(zhàn)略中,琉球群島占有極為重要的戰(zhàn)略地位,美軍在沖繩建有120多處軍事基地。美國(guó)在制定對(duì)日政策時(shí),將琉球置于自己托管之下。1953年,美國(guó)琉球政府發(fā)布“第27號(hào)令”,將中國(guó)釣魚島非法劃入琉球托管區(qū)域。尼克松時(shí)代美國(guó)在亞太地區(qū)實(shí)行戰(zhàn)略收縮,1971年6月美日簽署協(xié)議,擅自把琉球和釣魚島的“施政權(quán)”交予日本。美國(guó)無視中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的行為,引起中國(guó)政府和全球華人的強(qiáng)烈反對(duì)。

  ——據(jù)2012年9月12日《人民日?qǐng)?bào)》《釣魚島爭(zhēng)端的由來》等整編

  材料二 2012年8月23日,美國(guó)再次作出釣魚島適用美日安保條約的表態(tài)。“美國(guó)之音”援引專家的觀點(diǎn)稱,釣魚島爭(zhēng)端“不可避免地從中日領(lǐng)土糾紛變成一種美中抗衡”?!都~約時(shí)報(bào)》則把局勢(shì)形容為“中日美釣魚島三國(guó)演義”。

  ——摘編自2012年8月24日《環(huán)球時(shí)報(bào)》

  材料三 第十六屆中國(guó)(重慶)國(guó)際投資暨全球采購(gòu)會(huì)(簡(jiǎn)稱“渝洽會(huì)”)2013年5月16日在重慶開幕。45個(gè)國(guó)家(地區(qū))的637家跨國(guó)公司、近6 000家企業(yè)參會(huì)。其中世界500強(qiáng)企業(yè)132家。本屆渝洽會(huì)以“國(guó)際投資、全球貿(mào)易、內(nèi)陸開放、區(qū) 域合作”為主題。

  ——渝洽會(huì)官網(wǎng)

  請(qǐng)回答:

  (1)釣魚島是臺(tái)灣島的附屬島嶼,它是通過什么條約被日本強(qiáng)行割占的?(2分)

  (2)在20世紀(jì)70年代,中日兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人著眼大局,就“釣魚島問題放一放留待以后解決”達(dá)成了諒解和共識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)70年代初中日“大局”具體指什么歷史事件?(2分)

  (3)根據(jù)材料說明美國(guó)在中日釣魚島爭(zhēng)端上一直扮演著極不光彩的角色。(6分)

  (4)對(duì)釣魚島問題,我們應(yīng)持什么態(tài)度?(5分)

  23.1960年來華訪問的英國(guó)元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國(guó)的發(fā)展走向問題開展了一段對(duì)話。對(duì)話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話,完成探究問題。

  【歷史之感】

  蒙:我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席:中國(guó)大概需要五十年,一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候 ,你看中國(guó)的前途將會(huì)怎樣?

  毛:你的看法是,那時(shí)候我們會(huì)侵略,是不是?

  蒙:不,至少我希望你們不會(huì)。

  毛:你怕我們會(huì)侵略。

  蒙:我覺得,當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來以后,它應(yīng)該很小心,不進(jìn)行侵略。看看美國(guó)就知道了……歷史的教訓(xùn)是, 當(dāng)一個(gè) 國(guó)家非常強(qiáng)大的時(shí)候,就傾向于侵略。

  (1)“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀(jì)50年代以來的美國(guó)為例說明。(4分)

  【釋疑解惑】

  毛:要向外侵略,就會(huì)被打回來……外國(guó)是外國(guó)人住的地方,別人不能去,沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去,就要被趕走,這 是歷史教訓(xùn)。

  ——以上材料摘自《毛澤東外交文選》

  (2)毛澤東的回答與我國(guó)20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的? (1分)

  圖1:中國(guó)富強(qiáng) 神八飛天 圖2:中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)

  (3)上述 圖片反映了什么歷史信息(3分)

  【論從史出】

  (4)日益富強(qiáng)的中國(guó)為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?(3分)24.2011年3月11日,日本福島核電站因地震和海嘯導(dǎo)致出現(xiàn)了核泄漏。該事件吸引了全世界的目光,使得人們對(duì)核能的研發(fā) 和利用重新進(jìn)行全面思考。回答下列問題。

  (1)福島核危機(jī)發(fā)生后,人們立即會(huì)聯(lián)想到,日本是目前世界上唯一遭受過核武器打擊的國(guó)家。這一災(zāi)難性事件指的是什么?(2分)

  1992年3月,中國(guó)正式加入《不擴(kuò)散核武器條約 》。1996年7月,中國(guó)又簽署了《全面禁止核試驗(yàn)條約》,同時(shí)發(fā)表聲明,明確表示:“中國(guó)發(fā)展核武器是在特定的歷史條件下迫不得已作出的決定”,重申了中國(guó)是愛好和平的國(guó)家,一貫主張全面禁止和徹底銷毀核武器。

  (2)新中國(guó)成立后,為何要研制和發(fā)展少量的核武器?有著怎樣的積極作用?(4分)

  隨著社會(huì)的高速發(fā)展,能源匱乏已經(jīng)越來越成為人類社會(huì)發(fā)展的瓶頸。核能因其成本低、能效高等優(yōu)勢(shì),已經(jīng)成為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。2010年4月13日,中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在華盛頓核安全峰會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出,核能是清潔的,也必須是安全的。

  (3)為實(shí)現(xiàn)核能的研發(fā)與安全利用,請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱慕ㄔO(shè)性意見。(4分)

人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題

同學(xué)們要記得每天堅(jiān)持整理知識(shí)點(diǎn),到考試時(shí)才能方便復(fù)習(xí)和提升學(xué)習(xí)成績(jī),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題: 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2
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