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八年級地理的回看解題方法

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  導語:八年級是中學階段的轉折時期,在這個重要的轉折時期我們怎樣才能學好八年級地理呢?以下是學習啦小編為你整理的關于八年級地理學習的方法,希望您喜歡閱讀:

  要讓學生熟悉常見的地理試題不同的解題方法,如圖示法、排除法、推理法、討論法、極端假設法等,解決如下幾個問題:如何準確、全面、快捷審透試題?如何挖掘題意,抓準立意與情境設問之間的內(nèi)在聯(lián)系?如何使答題規(guī)范優(yōu)化?題干信息的有效選擇與轉化技巧之所在?各種試題應答策略?解題程序與拓展的思維遞進。講解時應著眼于知識點的剖析和整理,告訴學生怎樣運用已有的知識,怎樣發(fā)現(xiàn)解題條件(隱含的和明顯的),利用條件用何種思路、方法解題。

  回看解題錯誤

  學習過程的實質就是與疑難、錯誤作斗爭的過程,化解疑難和改進錯誤的多少決定著學習進步的快慢??记坝嗅槍π钥纯磳W習過程中的錯誤,如看過去考卷中錯解的題,分清錯誤類型(知識型、方法型、能力型、心理型)以及近年高考試題的錯解分析等,分析導致失誤主要原因,可以增強防范意識,減少失誤,避蹈覆轍。

  回看社會熱點

  地理學科的區(qū)域性、實踐性和綜合性,使結合社會熱點問題及熱點區(qū)域命題成為高考的主旋律,同時也是跨學科綜合試題的切入點。所以,有必要回頭看看一年來的“新聞”。

  諸如:(1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件等。

  (2)國內(nèi)外重大經(jīng)濟建設項目的開工和竣工。

  (3)國內(nèi)外嚴重的自然災害,如洪澇、地震等。

  (4)國內(nèi)外新開辟的自然保護區(qū)和旅游勝地,如我國西南的“三江并流”自然保護區(qū)等。

  (5)地學新理論、新探索,如城市發(fā)展動向以及對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商業(yè)變化的影響;中國北極科學考察、“神舟”載人飛船成功地發(fā)射和回收。

  (6)人類面臨的資源、人口、環(huán)境問題的新發(fā)展。

  但不能一味追逐熱點,忽視地理基本概念、基本規(guī)律和基本原理的理解及有解題中的運用;忽視地圖在試題中的作用及特點;忽視解題方法或技巧的總結;忽視對薄弱環(huán)節(jié)的杏查漏補缺。

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