八年級(jí)地理備課組計(jì)劃
對于地理的教學(xué),做好備課計(jì)劃是很關(guān)鍵的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級(jí)地理備課組計(jì)劃以供大家學(xué)習(xí)。
八年級(jí)地理備課組計(jì)劃(一)
一、指導(dǎo)思想:
切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“ 因材施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)科教學(xué):一是完成本學(xué)期的中國區(qū)域地理教學(xué),二是完成下學(xué)期中國地理部門分析和分省地理教學(xué),并做好初中地理會(huì)考備考工作。
2、技能目標(biāo):能較好的掌握本學(xué)年的基本地理知識(shí),會(huì)識(shí)讀基本的地理圖表;能運(yùn)用地理知識(shí)解決生活中的問題等。
3、考試目標(biāo):期中考試、學(xué)月段考合格率達(dá)到100%。年級(jí)平均分達(dá)90分以上。
4、中考目標(biāo):年級(jí)人平分、及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到株洲市前2名內(nèi),中考平均分達(dá)到90分。
三、主要措施:
1、研究本學(xué)期的教材主要框架,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),了解教材的知識(shí)體系,掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求。
2、堅(jiān)持每周一次的集體備課:攻難點(diǎn)、突重點(diǎn)、多形式、求實(shí)效。每次有中心發(fā)言人,有主題,有記錄。
3、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué),在有限的時(shí)間內(nèi),要效率、要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。
4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)好課前準(zhǔn)備、讀圖識(shí)圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。
5、本學(xué)期,每位老師開設(shè)一節(jié)公開課,認(rèn)真做好課評價(jià)。
6、積極參加學(xué)校的地理教研活動(dòng),在聽課,評課,集體備課的活動(dòng)中提高課研能力。
7、全力抓好差生轉(zhuǎn)化,做好培優(yōu)補(bǔ)基工作。
八年級(jí)地理備課組計(jì)劃(二)
新的學(xué)期開始了,地理組將一如既往,在教學(xué)理論的指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實(shí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要思想,堅(jiān)持“民主、平等、交往、對話”的八字方針。
通過一年地理學(xué)習(xí),學(xué)生對地理學(xué)習(xí)方法已基本掌握 ,因此和上學(xué)期相比這學(xué)期的中國地理應(yīng)更容易掌握一些,這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容在升學(xué)考試中占的比重較大,為了學(xué)生在會(huì)考中能取得好成績,我組計(jì)劃如下:
一、備課:
堅(jiān)持每周一次的集體備課,在備課中要做到三同步“既同內(nèi)容、同進(jìn)度、同目標(biāo)”,教師認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、每班學(xué)生的實(shí)際情況以及考試說明,在備課中要突出重難點(diǎn)問題以及教學(xué)方法。在有效的時(shí)間內(nèi),要效率,要質(zhì)量,備好每節(jié)課。
二、考試:
我組初步制定每月1次考試,因?yàn)楸緝詴菜恼聝?nèi)容,包括期中共4次,在出題上是每人各出一套試題,再通過整合,精選出一張?jiān)嚲恚鰹榭荚噧?nèi)容,其它的題做練習(xí)用,通過測試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,對重、難點(diǎn)進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化知識(shí)點(diǎn),注重知識(shí)點(diǎn)的比較和聯(lián)系,加強(qiáng)記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),是他們更快取得進(jìn)步。
三、自學(xué)輔導(dǎo)式課堂:
這學(xué)期我們繼續(xù)推行這種新的上課模式,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的思維含量,提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力,在方法上我們采取的是三邊教學(xué)法“既邊學(xué)邊連,邊講邊練,邊學(xué)邊輔導(dǎo)”
四、研討課:
通過新的課改模式,繼續(xù)開展“三課一反思”活動(dòng),每人先上一堂研討課,做好備課,上課,說課,評課,通過聽評環(huán)節(jié),提高每位教師的教學(xué)水平。
五、活動(dòng):
本學(xué)期我們將舉辦幾次學(xué)生活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
六、課時(shí)安排:
預(yù)計(jì)1月份結(jié)課,做好復(fù)習(xí)工作。
八年級(jí)地理備課組計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們八年級(jí)地理備課組由三人組成,我們將在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,以培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強(qiáng)備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性、思想性和效益性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平,提高地理學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
以“主動(dòng)有效”課堂的精神與轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教學(xué)方式改變相結(jié)合,注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式相整合,以提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真研讀地理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)做好教學(xué)反思,不斷提高教師自身素質(zhì)。
三、具體工作:
1、讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作,并在每節(jié)課后最好復(fù)習(xí)鞏固新課知識(shí)。
2、充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),搜尋與課本知識(shí)相關(guān)的圖片和動(dòng)畫,讓學(xué)生主動(dòng)探究發(fā)現(xiàn)地理上的一些自然規(guī)律。
3、加強(qiáng)備課組活動(dòng),堅(jiān)持每周一次。通過備課組活動(dòng),明確所教章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),并及時(shí)改變教學(xué)設(shè)計(jì)方式,提高課堂的主動(dòng)有效性。
4、作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí)。作業(yè)批改做到二次批改,對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解。
5、積極參加學(xué)校組織的、區(qū)里組織的地理學(xué)科開課活動(dòng),通過聽課,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
6、做好教學(xué)反思工作,及時(shí)記錄每堂課中自身和學(xué)生出現(xiàn)的問題,并提出解決措施。