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初二地理學(xué)習(xí)方法演講稿

時(shí)間: 鄭曉823 分享

初二地理學(xué)習(xí)方法演講稿

  在探索初二地理的學(xué)習(xí)方法需要哪些演講稿來(lái)展示呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初二地理學(xué)習(xí)方法演講稿,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  初二地理學(xué)習(xí)方法演講稿(一)

  學(xué)習(xí)方法:

  一、預(yù)習(xí):在預(yù)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。

  這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  二、聽(tīng)課:聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。提高課堂效率是尤為重要:

  1、做好課前準(zhǔn)備:精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

  2、集中注意力:思想開(kāi)小差會(huì)分心,要專心聽(tīng)講,排除干擾。

  3、認(rèn)真觀察、積極思考:不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,會(huì)取得的學(xué)習(xí)效果好。

  4、充分理解、掌握方法。

  5、抓住老師講課的重點(diǎn):有的同學(xué)在聽(tīng)課,往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

  6、做好課堂筆記:是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記憶不如爛筆頭,因此必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

  總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!

  初二地理學(xué)習(xí)方法演講稿(二)

  學(xué)習(xí)地理,從自然地理,大氣,水文等,都是規(guī)律性的東西,如地球的公轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn),太陽(yáng)輻射,太陽(yáng)高度角,時(shí)區(qū)等,都是規(guī)律性的東西,有很多都是有公式的東西,記得它們就可以。

  自然地理中,區(qū)域地理的自然環(huán)境,要記得每個(gè)區(qū)域劃分的特點(diǎn)。它們的劃分都是有共性的東西。如氣候帶的劃分,日本的是溫帶季風(fēng),英國(guó)是溫帶海洋,雖然它們都是島國(guó),但由于它們?cè)诖箨懙臇|西部,它們的氣候劃分就不一樣。

  記得關(guān)鍵性的地區(qū),地理標(biāo)志性東西,如我國(guó)南北分界線,秦嶺淮河一線,它們我國(guó)冬季是0度等溫線的位置所在。

  自然地理中,每個(gè)地區(qū)資源分布,都是要記得,要知道伊拉克產(chǎn)石油,南非產(chǎn)鉆石,非洲的礦產(chǎn)資源是十分豐富的……

  人文地理中,很多東西都是以自然環(huán)境為基礎(chǔ)的產(chǎn)生的人文現(xiàn)象,如我國(guó)東部城市化進(jìn)程快,西部地區(qū)發(fā)展慢,地形,海陸位置是很重要的影響因素。

  人文地理中,區(qū)位是最重要的一個(gè)概念,分析一個(gè)區(qū)位,要從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō)明,這是答題的套路,自然條件有,氣候,水文,土壤,地形等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有,人口,交通,科技水平,政策等。這些在學(xué)習(xí)地理中都是要記得的。

  弄清楚這些規(guī)律,普遍性和特殊性的結(jié)合,其實(shí)學(xué)習(xí)地理也并不難。

  請(qǐng)多問(wèn)老師問(wèn)題,一個(gè)好的學(xué)生在于多問(wèn)問(wèn)題,在提問(wèn)中獲得知識(shí)。

  初二地理學(xué)習(xí)方法演講稿(三)

  根據(jù)我自己對(duì)地理學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)看,要學(xué)好地理,最最重要的是要培養(yǎng)對(duì)地理的興趣,沒(méi)有興趣對(duì)地理學(xué)習(xí)影響很大。然后就是要努力,不放棄。

  這種方法在我最好的朋友上面實(shí)現(xiàn)了,她和我是高中同學(xué)。起初她地理很差,但是我地理一直很好。她學(xué)習(xí)很用功,讓我教她學(xué),然后我就是大體上按照下面這種放法教的。實(shí)踐證明這種方法很有效,她的地理最后學(xué)的和我差不多,有時(shí)候成績(jī)比我的還要好。

  下面來(lái)介紹地理學(xué)習(xí)的方法:

  首先要把初中的地理基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí),這樣才能在后來(lái)的地理學(xué)習(xí)中達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。要做好這一項(xiàng),最好的辦法就是死記硬背,這沒(méi)有別的捷徑。

  有了基礎(chǔ)知識(shí),然后就是提高能力。這些能力主要有看圖能力,從題目中獲取知識(shí)點(diǎn)的能力,和分類總結(jié)的能力。然后我來(lái)一項(xiàng)一項(xiàng)給你解釋。

  1、看圖能力:首先要有一本很好的地圖冊(cè),比如說(shuō)山東省地圖出版社出版的《中學(xué)地理學(xué)習(xí)地圖精編》、《中學(xué)地理圖文詳解》。前面那本比較便宜,適合中學(xué)生用。后面那本比較貴,適全大學(xué)地理專業(yè)的學(xué)生用。我高中用的是前面那一種。在高中的四年里(本人復(fù)習(xí)了一年)我翻破了兩本這樣的書(shū)??梢哉f(shuō)只要你能翻破一本這樣的書(shū),你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什么我把看圖能力放到第一點(diǎn)來(lái)講,就是因?yàn)檫@項(xiàng)能力對(duì)地理學(xué)習(xí)是最重要的。

  2、從題中獲取知識(shí)點(diǎn)的能力:為什么有的題你看懂了,但是做不好呢,其中有一點(diǎn),就是沒(méi)有把題中給你的知識(shí)點(diǎn)完全的提取出來(lái)。這種能力需要你從長(zhǎng)期的地理學(xué)習(xí)中來(lái)培養(yǎng)對(duì)地理詞匯的敏感度,見(jiàn)到一個(gè)詞你就能想像出它要考你什么。

  3、分類總結(jié)的能力:首先你要準(zhǔn)備一改錯(cuò)本,稍微大點(diǎn)。然后把每頁(yè)從中間分開(kāi),一邊寫(xiě)你曾經(jīng)做錯(cuò)的題,一邊寫(xiě)你怎么改錯(cuò)的,還有和這題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。最好每一頁(yè)上記的是一類題,或者是和一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的題。把這些寫(xiě)上之后并不意味著你的工作做完了,這只是一個(gè)開(kāi)始,后面的就需要你每天去翻翻看看、背背。

  我相信,只要你能做到上面這三點(diǎn),你的地理水平會(huì)有很大的提高。

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